3. Metodelogi Penelitian
1. Design Penelitian
1. Lokasi Penelitian
Lokasi yang diambil oleh penulis untuk melakukan penelitian bertempat di Jl. Riau Kampung Rawa Rt004RW 05,
Kelurahan Pondok Pucung, Kec. Pondok Aren, Tangerang Selatan 15229 tempat dimana pelaksanaan program sekolah
gratis bagi keluarga miskin di Yayasan Ibnu Sina Maleo Bintaro dilaksanakan.
2. Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan dari sejak penjajakan dari Tanggal 12 February 2015 sampai April 2015.
3. Sumber Data
Menurut Lovlend dan Lovlend, sumber data utama dalam penelitian kualitatif iyalah kata
– kata dan tindakan, selebihnya adalah data tambahan seperti dokumen dan lain
– lain. Berkaitan dengan hal itu pada bagian ini jelas datanya dibagi kedalam kata
– kata dan tindakan, sumber data tertulis, foto, dan wawancara.12
2. Pendekatan Penelitian
Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan metode penelitian kualitatif yaitu suatu penelitian yang berupa
12 Lexy J.Maleong, “Metodelogi Penelitian Kualitatif”, Bandung, Rosyda
Karya. 2004 Cet ke-13.h.157.
menghimpun data, mengelola dan menganalisa data secara kualitatif dan
menafsirkannya secara
kualitatif. Sebagaimana
yang dikemukakan oleh Bogdan dan Tylor metodelogi penelitian kualitatif
adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data berupa kata kata, tulisan atau lisan dari orang orang yang diamati.13
3. Jenis Penelitian
Dilihat dari jenis penelitian, maka penelitian ini adalah jenis penelitian evaluasi. Jenis penelitian evaluasi adalah penelitian yang
bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan suatu program, menilai apakah program telah dilaksanakan sesuai rencana, melalui pengembangan
staf program. 14 Manfaat metode evaluasi adalah untuk memberikan rekomendasi pelaksanaan program yang lalu dan untuk memperbaiki
pelaksanaan program yang akan dilaksanakan berikutnya.15 Lembaga lebih cenderung untuk ditanya guna mempertanggungjawabkan dalam hubungan
program-programnya.16 Jadi metode evaluasi sangat dibutuhkan untuk menilai keberhasilan
pelaksanaan suatu program. Sesuai dengan jenis penelitian yang digunakan, maka dalam penelitian ini akan menggambarkan tentang evaluasi
13 Lexy J.Maleong, “Metodelogi Penelitian Kualitatif”, h.158.
14 Wirawan, Evaluasi, Teori, Model, Standar, Aplikasi, dan Profesi Jakarta: Rajawali Press, 2011, h. 16.
15 Husaini Usman dan Purnomo Setiady Akbar, Metodologi Penelitian Sosial Jakarta: PT.Bumi Aksara,2009,h.144.
16 Husaini Usman dan Purnomo Setiady Akbar, Metodologi Penelitian Sosial ,h.145.
pelaksanaan program sekolah gratis bagi keluarga miskin di Yayasan Ibu Sina Maleo Bintaro.
4. Sumber dan Data
Data primer, yaitu data yang diperoleh dari sumbernya, baik dari wawancara maupun observasi. Adapun data yang penulis dapat
diperoleh dari Pengurus Yayasan Maleo terdiri dari Pembina, Ketua Umum 2 orang Pengelola Sekolah terdiri dari Ketua
Pengelola, Bidang Kesiswaan 2 orang, Staff Yayasan 3 orang, orang tua murid 2 orang, murid dari Yayasan Ibnu Sina Maleo Bintaro 3
orang. Data sekunder, yaitu data yang diperoleh dari catatan-catatan
atau dokumen yang berkaitan dengan penelitian maupun istansi yang tekait lainnya, data
– data ini diperoleh dari berbagai tulisan atau informasi lainnya yang telah ada sebelumnya.
5. Teknik Pemilihan Informan
Kategori