pemerintah, Yayasan Ibnu Sina Maleo Bintaro ini tidak dipungut biaya apapun baik untuk uang bangunan, seragam atau yang lain sebagainya.
Berbeda dengan sekolah pemerintah, biasanya pada sekolah pemerintah hanya mengratiskan uang bangunan saja tetapi tetap dikenakan biaya
untuk membeli seragam dan buku-buku. Skripsi ini diharapkan dapat bermanfaat bagi para pembaca
terlebih tentang Evaluasi Program Sekolah Gratis Bagi Keluarga Miskin di Yayasan Ibnu Sina Maleo Bintaro. Oleh karena itu, melihat hal
tersebut penulis tertarik untuk mengambil tema skripsi dengan judul
“EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM SEKOLAH GRATIS BAGI KELUARGA MISKIN DI YAYASAN IBNU SINA MALEO
BINTARO”. 1.
Pembatasan dan Perumusan Masalah 1.
Pembatasan Masalah
Berdasarkan dari uraian diatas luasnya permasalahan yang ada dalam skripsi ini, perlu kirannya penulis membatasi penelitian
ini pada Evaluasi Pelaksanaan Program Sekolah Gratis Bagi Keluarga Miskin di Yayasan Ibnu Sina Maleo Bintaro. Hal ini
dimaksudkan agar penelitian dapat terarah dan tidak melebar. Pembatasan masalah dalam skripsi ini difokuskan diliat secara
keseluruhan mulai dari perencanaan, proses, hingga hasil dan dampak masalah dari Pelaksanaan Sekolah Gratis Bagi Keluarga
Miskin di Yayasan Ibnu Sina Maleo Bintaro.
2. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas, maka penulis merumuskan permasalahan ini pada :
1. Bagaimana evaluasi program sekolah gratis bagi keluarga miskin di
Yayasan Ibnu Sina Maleo Bintaro?
2. Tujuan dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui evaluasi program sekolah gratis bagi keluarga
miskin di Yayasan Ibnu Sina Maleo Bintaro. 2.
Manfaat Penelitian 1.
Manfaat Akademis : 1.
Dapat dijadikan informasi dalam pengembangan mutu pembelajaran Kesejahteraan Sosial Kessos di Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu
Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta serta sebagai sarana bagi penulis untuk meningkatkan kemampuan dalam melakukan
penelitian dan penulisan karya ilmiah 2.
Manfaat Praktis : 1.
Penelitian ini diharapkan menjadi bahan rekomendasi bagi pekerja sosial atau lembaga sosial yang memiliki kepedulian terhadap
Evaluasi Program Sekolah Gratis bagi Keluarga Miskin di Yayasan Maleo Bintaro.
2. Untuk menambah wawasan bagi para pembaca umumnya dan bagi
penulis khususnya dan para calon pekerja sosial agar dapat gambaran umum tentang hal-hal yang berkaitan dengan evaluasi
program sekolah gratis bagi keluarga miskin.
3. Metodelogi Penelitian
1. Design Penelitian
1. Lokasi Penelitian
Lokasi yang diambil oleh penulis untuk melakukan penelitian bertempat di Jl. Riau Kampung Rawa Rt004RW 05,
Kelurahan Pondok Pucung, Kec. Pondok Aren, Tangerang Selatan 15229 tempat dimana pelaksanaan program sekolah
gratis bagi keluarga miskin di Yayasan Ibnu Sina Maleo Bintaro dilaksanakan.
2. Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan dari sejak penjajakan dari Tanggal 12 February 2015 sampai April 2015.
3. Sumber Data
Menurut Lovlend dan Lovlend, sumber data utama dalam penelitian kualitatif iyalah kata
– kata dan tindakan, selebihnya adalah data tambahan seperti dokumen dan lain
– lain. Berkaitan dengan hal itu pada bagian ini jelas datanya dibagi kedalam kata
– kata dan tindakan, sumber data tertulis, foto, dan wawancara.12
2. Pendekatan Penelitian
