Kurikulum 2013 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 107
Gambaran permainan:
Meningkatkan tantangan dalam pembelajaran dan menurunkan tantangan dalam pembelajaran
Cara mempermudah: 1. Jumlah huruf diperbanyak
2. Kata yang disusun dalam bahasa Indonesia Cara mempersukar:
1. Kata yang disusun harus dalam bahasa Inggris 2. Jumlah peserta tiap kelompok dikurangi
d. Aktivitas Pembelajaran 4
Nama permainan: Hinggap dan Terbang Deskrispi pembelajaran: Siswa dihadapkan pada tugas belajar
gerak yang telah disiapkan oleh guru. Ketika melakukannya harus berkonsentrasi dengan apa yang diperintahkan oleh guru atau
teman yang telah diberi mandat oleh guru. Kamu harus tetap berusaha berada di dalam lingkaran dan tidak boleh tergantikan
oleh teman yang lainnya setelah ada aba-aba atau perintah dari guru. Kalian harus melakukannya dengan sportif, tanggung
jawab, menghargai teman, dsb. Selain aspek tersebut, kalian juga diharapkan bisa berkembang dalam aspek pengetahuan, sikap,
dan keterampilan.
Sumber: Dokumen Kemdikbud
Gambar 3.3 Pukulan lurus dan menyilang
108 Kelas IX SMPMTs
Langkah awal yang harus kamu lakukan, yakni harus mengamati, tugas belajar gerak yang dilakukan oleh teman atau
guru kamu. Ketika kamu mengamati tugas belajar gerak yang dilakukan sampai dengan kamu melakukan atau mencoba tugas
belajar gerak, dalam melakukannya, kamu harus mengumpulkan informasi terkait dengan tugas belajar gerak yang dilakukan. Ketika
kamu mengalami kesulitan dalam melakukan tugas belajar yang diberikan oleh guru kamu, alangkah baiknya kamu menanyakan
kepada teman atau ke guru kamu.
Langkah selanjutnya kamu harus menghubungkan informasi yang didapatkan baik dari guru atau teman dengan tugas belajar
gerak supaya kamu mudah dalam melakukan tugas belajar dan PDODNXNDQ WXJDV EHODMDU JHUDN GHQJDQ HÀVLHQ 3HUOX DGDQ\D
mengomunikasikan setelah melakukan tugas belajar gerak baik kepada teman kamu ataupun dengan guru terkait dengan apa yang
telah kamu pelajari.
Capaian belajar siswa: Dapat menghargai teman yang berada di luar lingkaran, melakukan tugas belajar dengan sungguh-
sungguh, bisa memosisikan diri dengan baik, dan berkembang dalam hal gerak berlari.
Alat dan bahan pembelajaran: lapangan terbuka yang aman dan nyaman, hulahoop
DWDXELVDMXJDPHPRGLÀNDVLQ\DGDULEDPEX yang dibuat seperti hulahoop.
Aturan dan peraturan permainan: 1. Pisahkan antara laki-laki dan perempuan supaya mudah dalam
melakukan tugas belajar gerak. 2. Ketika kelas telah terbagi, posisikan pada tugas belajar gerak
yang telah dipetakan oleh guru. 3. Kalian harus berada di dalam lingkaran hulahoop kemudian
ada teman yang berada di luar lingkaran yang akan berusaha masuk ke dalam lingkaran.
4. Ketika guru memberikan aba-aba atau perintah, anak yang berada di dalam lingkaran harus berusaha lari dan berpindah
dari lingkaran satu ke lingkaran yang lainnya. 5. Kalian yang berada di luar lingkaran harus berusaha masuk ke
dalam lingkaran menggantikan posisi teman.
Kurikulum 2013 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 109
6. Tidak boleh ada lingkaran yang terisi oleh dua orang. 7. Jika ada lingkaran yang terisi oleh dua orang, maka satu orang
keluar dan berusaha masuk lagi ke dalam lingkaran setelah ada aba-aba atau perintah dari guru.
Gambaran permainan:
Meningkatkan tantangan dalam pembelajaran dan menurunkan tantangan dalam pembelajaran
Cara mempermudah: 1. Menambah jumlah siswa di dalam lingkaran
2. Memperpendek jarak lingkaran Cara mempersukar:
1. Jarak lingkaran diperjauh 2. Membatasi jumlah orang di dalam lingkaran
e. Aktivitas Pembelajaran 5
