pembelajaran Sejarah Lokal sebagai upaya menumbuhkan Kesadaran Sejarah siswa kelas VI
I SMP N 3 Purwodadi tahun pelajaran 20092010”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut :
1. Bagaimana pemanfaatan Museum Lokal Kabupaten Grobogan dalam
pembelajaran sejarah lokal di kelas VII A dan VII B SMP N 3 Purwodadi? 2.
Apakah pemanfaatan Museum Lokal Kabupaten Grobogan dalam pembelajaran sejarah lokal dapat menumbuhkan kesadaran sejarah bagi siswa
kelas VII SMP N 3 Purwodadi?
C. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan permasalahan yang telah dikemukakan di atas, maka tujuan penelitian ini adalah:
1. Mengetahui pemanfaatan Museum Lokal Kabupaten Grobogan dalam
pembelajaran sejarah lokal di kelas VII A dan VII B SMP N 3 Purwodadi. 2.
Mengetahui adakah pengaruh pemanfaatan Museum Lokal Kabupaten Grobogan dalam pembelajaran sejarah lokal terhadap peningkatan kesadaran
sejarah bagi siswa kelas VII SMP N 3 Purwodadi.
D. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan mampu memberikan manfaat: 1.
Bagi Siswa a.
Siswa lebih termotivasi untuk belajar sejarah sehingga hasil belajar meningkat dan kesadaran akan sejarah siswa dapat lebih terbina.
b. Siswa lebih kreatif dalam memecahkan masalah yang dihadapi dengan
penerapan berbagai strategi yang dimiliki. c.
Siswa memperoleh pengalaman langsung dari lingkungan belajar, yaitu dengan kunjungan ke museum sebagai sumber belajar.
d. Siswa lebih mengenal museum lokal yang ada di Kabupaten Grobogan.
2. Bagi Guru
a. Memperoleh pengalaman untuk meningkatkan ketrampilan memilih
strategi pembelajaran yang bervariasi agar siswa .bergairah mengikuti pelajaran.
b. Dapat memperbaiki dan meningkatkan sistem pembelajaran di kelas dan
mampu memanfaatkan sumber belajar di luar kelas. c.
Guru termotivasi untuk melakukan analisis sederhana yang bermanfaat bagi perbaikan dalam proses pembelajaran serta meningkatkan
kemampuan diri sendiri.
3. Bagi Sekolah
a. Hasil penelitian ini diharapkan mampu memberikan masukan bagi
sekolah dalam rangka perbaikan proses belajar mengajar dan meningkatkan hasil belajar khususnya pada mata pelajaran sejarah.
b. Memberi masukan bagi sekolah guna memaksimalkan siswa dan
kinerja guru dalam proses pembelajaran khususnya pembelajaran sejarah.
E. Penegasan Istilah
