Mengasosiasi 1 Peserta didik untuk menghubungkan berbagai informasi yang diperoleh
untuk mengambil kesimpulan sikap yang tepat. 2 Guru membimbing kelompok dalam langkah ini, seperti membantu
mengambil kesimpulan berdasarkan informasi.
Mengkomunikasikan 1 Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi didepan
dilanjutkan dengan memainkan peran sesuai dengan tugas yang didapatkannya
2 Peserta didik yang menyeksikan memberikan pertanyaan dan memberikan komentar terhadap apa yang diperankan oleh kelompok yang ada didepan
c. Penutup
1 Peserta didik aktif melakukan refleksi proses pembelajaran seperti pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang sudah diperoleh, manfaat
pembelajaran, sikap dan rencana tindak lanjut yang akan dilakukan. Hasil ferleksi ditulis dalam kertas lembaran.
2 Peserta didik menyimak umpan balik guru atas proses pembelajaran dan hasil telaah kelompok.
3 Peserta didik secara bersama-sama berdoa dan atau memberi salam kepada guru.
E. Penilaian, Remidial dan Pengayaan
a. Teknik penilaian 1 Penilaian sikap
2 Penilaian pengetahuan tes tertulis 3 Penilaian ketrampilan
b. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan Pembelajaran remedial dilakukan segera setelah kegiatan penilaian
F. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran 1. Media
a. Gambar pemilihan ketua kelas b. Video pemilihan Kepala Desa
c. Vidio Pemilihan Umum d. Gambar pemilihan umum
e. Vidio lembaga negara Indonesia f. Gambar 8 lembaga negara
2. AlatBahan
a. Proyektor dan laptop b. Papan tulis
c. Koran dan kardus d. Kertas manila
e. Gunting dan lem f. Alat tulis
g. Kertas lipat origami
3 Sumber Belajar
a. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2014. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII-Edisi Revisi. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. b. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2013. Buku
Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII- Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
c. Power point perkuliahan Hukum Tata Negara. Sri Hartini. Uny. 2014 d. UUD 1945
I. Penilaian 1. Kompetensi Sikap Spiritual
a. Teknik penilaian : Observasi
b. Bentuk instrument : Lembar Observasi c. Kisi-kisi
:
No. Butir Nilai
Sikap Spiritual Indikator Sikap Spiritual
Jumlah Butir
1. Beriman dan
bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa
Bersyukur atas nikmat dan karunia
Tuhan Yang Maha Esa;
Mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
Mengucapkan syukur ketika berhasil
mengerjakan sesuatu. 1
1
1 d. Instrument penilaian Sikap Spiritual Lihat Lampiran 1A
e. Petunjuk penghitungan skor sikap spiritual Lihat Lampiran 1B
