87
Layanan Informasi
I. IDENTITAS
A. Satuan Pendidikan
:
MA Ma‟arif Sukoharjo Pringsewu B. Tahun Ajaran
: 2016-2017, Semester I
C. Sasaran Pelayanan : Semua siswa dalam Kelas XI MIA
D. Pelaksanaan : Muhammad Afif SR
E. Pihak Terkait : Siswa
II. WAKTU DAN TEMPAT A. Tanggal
: 2014
B. Jam PembelajaranPelayanan
:
C. Volume Waktu JP : Masing-masing kelas 1 Satu JP
45 menit
D. Spesifikasi Tempat Belajar
: Di ruang kelas masing-masing
III. MATERI PEMBELAJARAN A. TemaSubtema
: 1. Tema : Minat Belajar
2. Subtema : Pemahaman Minat Belajar
B. Sumber Materi : 1. Satu tampilan power point.
2. Cuplikan film.
IV. TUJUANARAH PEMGEMBANGAN A. Pengembangan KES :
1. Agar siswa memahami tentang minat belajar.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
88 2. Siswa mengetaui bagaimana cara menumbuhkan minat belajar.
3. Siswa dapat mandiri dalam belajar tanpa harus ada paksaan dari orang lain.
B. Penanganan KES-T :
Untuk menghindari, menghilangkan dan mencegah adanya ketergantungan dari motivasi orang lain.
V. METODE DAN TEKNIK A. Jenis Layanan
: Layanan Informasi
B. Kegiatan Pendukung :
VI. SARANA A. Media
: 1. Satu tampilan power point.
2. Cuplikan film.
B. Perlengkapan : Infocus dan speaker.
VII. SASARAN PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
Diperoleh hal-hal baru oleh siswa dalam kaitannya dengan KES Kehidupan Efektif Sehari-hari dengan unsur-unsur AKURS Acuan,
Kompetensi, Usaha, Rasa, Sungguh-sungguh.
A. KES :
1. Acuan A : Hal-hal yang perlu diketahui tentang minat
2. Kompetensi K : Pemahaman tentang minat belajar
3. Usaha U : Bagaimana
usaha siswa
dalam menumbuhkan minat belajar
4. Rasa R : Rasa
senang, karena
siswa dapat
mengetahui cara menumbuhkan minat belajar
89 5. Sungguh-Sungguh
S : Kesungguhan dalam menjalani kegiatan
belajar mengajar.
B. KES-T :
