1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Batasan Masalah

4

B. Identifikasi Masalah

Permasalahan yang terkait dalam judul penelitian ini dapat diidentifikasikan sebagai berikut: 1. Sejumlah kendala dalam penerapan kurikulum tersebut di antaranya kesiapan guru yang memiliki sumber daya manusia dan pemahaman siswa yang berbeda-beda. 2. Media yang digunakan masih berupa modul dan jobsheet, dianggap kurang efektif karena kurang menarik perhatian siswa terhadap materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru. 3. Guru di SMK Batur Jaya 1 Ceper Klaten belum menerapkan model pembelajaran dengan pendekatan ilmiah sesuai dengan Kurikulum 2013 pada kompetensi Praktik Instalasi Motor Listrik. 4. SMK Batur Jaya 1 Ceper Klaten merupakan salah satu dari 7 SMK di Klaten yang menerapkan Kurikulum 2013 namun proses pembelajaran yang dilakukan masih besifat konvensional. 5. Model pembelajaran konvensional yang tidak menarik dan cenderung monoton membuat siswa kurang berani tampil aktif dalam proses pembelajaran.

C. Batasan Masalah

Kompetensi siswa SMK dapat tercapai jika membuat lulusan SMK mempunyai keahlian yang baik dalam bidang teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik. Pemasangan Instalasi Motor Listrik merupakan kompetensi dasar dari mata pelajaran 5 dasar kelistrikan yang harus dikuasai oleh siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik SMK Batur Jaya 1 Ceper Klaten. Project Based Learning dipilih karena pembelajaran ini sesuai dengan kebutuhan di SMK yang mengacu pada penguasaan kompetensi untuk mengatasi permasalahan di dunia industri dan dunia usaha. Keefektifan pembelajaran pada penelitian ini adalah ukuran dari segi tercapai dan tidak tercapai sasaran pembelajaran yang telah ditetapkan melalui Kompetensi Dasar pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik. Pemasangan Instalasi Motor Listrik merupakan kompetensi dasar yang harus dikuasai secara baik dan benar. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran berbasis projek akan diterapkan pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik, pokok bahasan Pemasangan Instalasi Motor Listrik.

D. Rumusan Masalah

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK BERBASIS PRAKTIKUM DI SMK Pengembangan Pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik Berbasis Praktikum di SMK Batur Jaya I Ceper Klaten.

0 2 21

PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL.

0 0 231

PENINGKATAN KOMPETENSI MENGGAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DI SMK MA’ARIF 1 WATES.

8 45 305

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X SMK MA’ARIF 1 WATES PAKET KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING.

0 0 280

PENINGKATAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING.

1 2 202

EFEKTIVITAS PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR INSTALASI MOTOR LISTRIK PADA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK COKROAMINOTO 2 BANJARNEGARA.

0 0 208

EFEKTIVITAS PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR INSTALASI MOTOR LISTRIK PADA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK COKROAMINOTO 2 BANJARNEGARA.

0 0 186

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 PLERET.

0 0 194

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 PLERET.

0 0 194

EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK 3 FASA PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SMKN 2 YOGYAKARTA.

0 0 186