53 siklus selanjutnya. Apabila hasil yang diperoleh sudah meningkat,kan pada siklus
berikutnya, maka penelitian dapat dikatakan berhasil.
E. Metode Pengumpulan Data
Penelitian tindakan kelas ini berupa data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif berupa data perilaku siswa selama dalam proses penulisan karangan
deskripsi dengan menggunakan media dokumen pribadi. Data kuantitatif berupa tingkat keterampilan siswa yang ditunjukkan dengan nilai tes menulis karangan
deskripsi. Sumber data diambil pada saat dan sesudah proses belajar mengajar Bahasa Indonesia. Data yang diperlukan dalam penelitian ini diperoleh melalui
beberapa cara sebagai berikut. 1.
Tes Tes merupakan seperangkat rangsangan stimuli yang diberikan kepada
seseorang dengan maksud untuk mendapat jawaban yang dapat dijadikan dasar bagi penetapan skor angka Margono, 1997: 170. Teknik tes ini digunakan untuk
mengetahui kemampuan awal pre test dan kemampuan akhir pos ttest siswa dalam menulis karangan deskripsi. Tes yang dilaksanakan berupa tes menulis
karangan deskripsi menggunakan media dokumen pribadi. Penilaian tes yang digunakan mengacu pada format penilaian menurut Burhan Nurgiyantoro 2012:
430, yang meliputi kesesuaian dengan gambar, ketepatan logika dan urutan cerita, ketepatan makna keseluruhan cerita, ketepatan kata, ketepatan kalimat,
serta ejaan dan tata tulis.
54 2.
Observasi Teknik observasi merupakan teknik monitoring dengan melakukan observasi
terhadap sasaran pengukuran dengan menggunakan lembar pengamatan atau lembar observasi yang telah disiapkan sebelumnya. Teknik observasi pada
penelitian ini digunakan untuk mengamati proses pembelajaran menulis karangan deskripsi menggunakan media dokumen pribadi dan untuk mengamati
peningkatan keterampilan siswa dalam menulis karangan deskripsi. 3.
Wawancara Teknik wawancara merupakan teknik memperoleh data lisan dari sumber data
atau subjek penelitian secara langsung E. Mulyasa, 2010: 69. Teknik wawancara pada penelitian ini digunakan untuk memperoleh data mengenai proses
pembelajaran bahasa indonesia di kelas. Wawancara dilakukan terhadap guru mata pelajaran bahasa indonesia kelas V SD N Pelemsari Bokoharjo, Prambanan,
Sleman. 4.
Dokumentasi Teknik dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data tentang peristiwa atau
kejadian-kejadian masa lalu yang telah didokumentasikan. Dokumentasi pada penelitian ini berupa foto-foto kegiatan pelaksanaan penelitian tindakan dari awal
sampai akhir yang berguna untuk merekam peristiwa penting dalam aspek kegiatan kelas.
F. Instrumen Penelitian
