Waktu Penelitian Sampel Penelitian

62 Pernyataan-pernyataan yang disusun terdiri atas dua komponen item yaitu favourable pernyataan mendukung dan unfavaurabel pernyataan tidak mendukung. Setiap item pada pernyataan-pernyataan tersebut memiliki empat pilihan jawaban yaitu sangat sesuai SS, sesuai S, tidak sesuai TS, dan sangat tidak sesuai STS. Pada setiap jawaban juga memiliki skor masing-masing yang memiliki perbedaan antara item favourable pernyataan mendukung dan unfavaurabel pernyataan tidak mendukung. Pada item favourable jawaban sangat sesuai SS memiliki skor 4, sesuai S memiliki skor 3, tidak sesuai TS memiliki skor 2, sangat tidak sesuai STS memiliki skor 1. Sementara pada item unfavaurabel jawaban sangat sesuai SS memiliki skor 1, sesuai S memiliki skor 2, tidak sesuai TS memiliki skor 3, sangat tidak sesuai STS memiliki skor 4. Dalam teknik pengumpulan data ini, subjek diminta untuk merespon item-item pernyataan yang terdapat di dalam skala tersebut, dengan memilih salah satu alternatif jawaban lalu memberikan tanda cek √ pada kolom yang telah disediakan. Adapun jawaban yang diberikan merupakan gambaran tentang diri subyek itu sendiri, dengan menyesuaikan keadaan dirinya dan bukan pendapat orang lain. Adapun penjelasan dan penjabaran indikator dari masing-masing variabel dirumuskan dalam kisi-kisi skala yang dijelaskan pada halaman berikutnya. Alasan digunakannya skala dalam penelitian ini yaitu: 63 1. Siswa SMP Negeri 4 Kalasan sebagai subyek penelitian adalah orang yang paling mengetahui dirinya sendiri 2. Apa yang diinterpretasikan subyek mengenai pernyataan yang diajukan dalam skala sama dengan apa yang dimaksudkan peneliti 3. Peneliti percaya bahwa apa yang diungkapkan subyek cenderung benar 4. Dalam waktu yang relatif singkat, peneliti mendapatkan data yang banyak

G. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni skala kecerdasan adversity dan penyesuaian sosial. instrumen penelitian ini merupakan alat bantu yang dipilih dan digunakan oleh peneliti dalam kegiatan mengumpulkan data. Hal ini sejalan dengan pendapat Suharsimi Arikunto, 2010: 101 mengatakan instrumen penelitian ini merupakan alat bantu yang dipilih dan digunakan oleh peneliti dalam kegiatan mengumpulkan data agar kegiatan tersebut menjadi sistematis dan dipermudah olehnya. Senanda dengan pendapat tersebut Sugiyono 2009: 97 menjelaskan instrumen merupakan suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati. Dari pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa instrumen penelitian adalah suatu alat bantu untuk mengumpulkan data yang diperoleh agar menjadi sistematis dan lebih baik. Dalam hal ini akan diuraikan aspek-aspek yang digunakan dalam skala penelitian ini, dengan penjelasan sebagai berikut: