xxxv sehingga dapat digunakan sebagai dasar penyelesaian masalah selanjutnya.
Dengan demikian penggunaan langkah Polya pada saat menyelesaikan soal-soal cerita sangat relevan dan perlu ditekankan bagi para siswa,
sehingga mereka terlatih untuk menyelesaikan persoalan secara urut dan sistematis.
4. Metode Mengajar
a. Pengertian Metode
Dalam melaksanakan suatu proses untuk tujuan tertentu diperlukan metode yang palin tepat agar proses tersebut dapat memperoleh hasil yang
diharapkan. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia 2003: 740 metode adalah cara yang teratur yang terpikir baik-baik untuk mencapai maksud.
Menurut Mulyani Sumantri dan Johar Permana 2001: 114 didefinisikan bahwa metode merupakan cara-cara yang ditempuh guru untuk menciptakan
situasi pengajaran yang benar-benar menyenangkan dan mendukung bagi kelancaran proses belajar mengajar dan tercapainya prestasi belajar anak yang
memuaskan. Sedangkan Winarno Surahmad 1990: 75 mengatakan bahwa “Metode adalah cara yang di dalam fungsinya merupakan alat untuk
mencapai tujuan”. Oleh karena itu dalam memilih metode harus memperhatikan tujuan apa yang dicapai.
Dari pengertian-pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa metode adalah cara yang digunakan untuk mencapai tujuan.
b. Pengertian Mengajar
Kegiatan mengajar merupakan unsur yang sangat penting dalam proses pembelajaran terutama pada pendidikan formal. Purwoto 2003: 22
mengatakan bahwa “Mengajar atau memberikan pelajaran adalah suatu proses interaksi antara guru dan murid dengan tujuan agar murid dapat
menerima ilmu, menguasai pengetahuan, memiliki keterampilandan kecakapan serta mempunyai sikap dan nilai, yang topik-topik pelajarannya
diberikan oleh guru, setiap guru harus menguasai dan terampil dalam mengajar”.
xxxvi Sedangkan Nana Sudjana 1997: 7 mengatakan bahwa “Mengajar
adalah membimbing dalam kegiatan belajar. Mengajar adalah mengatur dan mengorganisasikan lingkungan yang ada di sekitar siswa sehingga dapat
mendorong dan menumbuhkan siswa melakukan kegiatan belajar”. Dari beberapa pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa
mengajar adalah proses interaksi antara guru dan siswa sehingga tercipta lingkungan yang memungkinkan terjadinya kegiatan belajar.
c. Pengertian Metode Mengajar
