PERTEMUAN I HARI I : a. Tujuan Pembelajaran
1 Menjelaskan konsep besaran 2 Menjelaskan konsep satuan
b. Materi Pembelajaran 1 Besaran saruan
c. Metode Pembelajaran
Metode : discovery, diskusi
d. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
Sumber: Fácil: Advanced Learning Physics 1A
e. Kegiatan Pembelajaran 1. Pendahuluan
1 Mengkondisikan siswa untuk belajar dan memotivasi siswa terkait maateri besaran dan satuan fisika melalui contoh penggunaan konsep dalam kehidupan sehari-hari.
2 Apersepsi: -
Apakah yang disebut dengan satuan? -
Ketika Anda ditanya mengenai berat badan, satuan apakah yang Anda gunakan?
- Selain kg untuk satuan dari massa, satuan dan besaran apa saja yang sering
Anda gunakan dalam kehidupan sehari-hari? 3 Menyampaikan inti tujuan pembelajaran hari ini, yaitu tentang besaran dan satuan.
2. Inti
a Membimbing siswa secara berkelompok untuk
Mengamati Observing 1 Menyimak penjelasan tentang definisi besaran.
2 Mengamati perbedaan besaran pokok dan besaran turunan. 3 Menyimak penjelasan tentang definisi satuan
4 Mengamati perbedaan satuan baku dan tidak baku. MenanyaQuestioning
32
1 Mampu bertanya tentang dasar penetapan besaran pokok. 2 Mampu bertanya tentang alur terjadinya proses penetapan satuan, baik satuan
dari besaran pokok maupun turunan. 3 Mampu bertanya tentang kriteria satuan baku.
4 Mampu bertanya alasan penetapan sistem metric sebagai Sistem Internasional. Pengumpulan Data Experimenting
1 Mengumpulkan data tentang satuan baku yang sering digunuakan dalam
kehidupan sehri-hari 2 Mengumpulkan data tentang satuan tidak baku yang sering digunuakan dalam
kehidupan sehri-hari
Mengasosiasi Associating 1 Membuat daftar besaran pokok dan besaran turunan
2 Menyimpulkan satuan baku dan tidak baku 3 Menyimpulkan satuan sistem internasional tujuh besaran pokok.
Mengkomunikasikan Communicating 1 Menjelaskan tentang definisi besaran pokok dan turunan menggunakan bahasa
sendiri, dan mampu mempertahankan pendapatnya. 2 Meenjelaskan kriteria dari satuan baku.
b Mendiskusikan dan menyimpulkan mengenai besaran pokok, besaran turunan, satuan baku, dan satuan tidak baku yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari.
3. Penutup
Mendorong siswa untuk melakukan menyimpulkan, merefleksi, dan menemukan nilai-nilai yang dapat dipetik dari aktivitas hari ini.
PERTEMUAN II HARI II: a. Tujuan Pembelajaran
1 Menjelaskan tentang dimensi 2 Memberi contoh dimensi dari tujuh besara pokok
3 Menetukan dimensi dari suatu besaran 4 Menjelaskan tentang konversi satuan
b. Materi Pembelajaran
