69
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran IV SD
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
SDMI : . . . .
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS KelasSemester : IV2
Standar Kompetensi : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi
di lingkungan kabupatenkota dan provinsi.
Kompetensi Dasar : 2.1 Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam
dan potensi lain di daerahnya.
Indikator: 2.1.1 Merumuskan pengertian kegiatan ekonomi dengan bahasanya sendiri.
2.1.2 Mengidentifikasi jenis kegiatan ekonomi. 2.1.3 Menjelaskan dan memberi contoh kegiatan ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya
alam.
Alokasi Waktu: 9 jam pelajaran 3 × pertemuan. A. Tujuan Pembelajaran:
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat: 1.
Menjelaskan pengertian kegiatan ekonomi. 2.
Menyebutkan jenis kegiatan ekonomi. 3.
Menemukan sumber daya alam yang diperjual belikan. 4.
Mencari kegiatan ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam.
B. Materi Pembelajaran
1. Pengertian kegiatan ekonomi.
2. Jenis kegiatan ekonomi.
3. Kegiatan ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam.
C. Metode
1. Ceramah.
2. Pengamatan.
3. Inquiri.
4. Tanya jawab.
D. Lengkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran 1.
Pertemuan 1 a.
Pendahuluan Apersepsi : Ceritakan pengalamanmu waktu di pasar
Motivasi : Membacakan cerita tentang berlangsungnya kegiatan ekonomi Buku IPS
Kelas IV, Cempaka Putih, halaman 111.
b. Kegiatan Inti
1 Siswa mengamati gambar dan membaca buku IPS Kelas IV, halaman 111–119. 2 Secara kelompok siswa diskusi untuk menyelesaikan tugas guru dengan lembar
kerja sebagai berikut. Setelah kalian mengamati gambar dan membaca buku jawablah pertanyaan di bawah
ini
70
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran IV SD
a Apa yang dimaksud kegiatan ekonomi? Jelaskan
b Sebutkan tiga jenis kegiatan ekonomi Jelaskan dan berilah contohnya
No. Jenis Kegiatan Ekonomi
Pengertian Contoh
1. Kegiatan konsumen
. . . . . . . .
2. . . . .
. . . . . . . .
3. . . . .
. . . . . . . .
3 Laporan hasil.
c. Penutup
1 Penilaian. 2 Refleksi: Siswa mampu mendeskripsikan pengertian kegiatan ekonomi dan
mengenal berbagai jenis kegiatannya.
2. Pertemuan 2
a. Pendahuluan
Apersepsi : Apa yang dimaksud dengan kegiatan produksi? Motivasi : Cerita singkat tentang sumber daya alam yang digunakan untuk memenuhi
kebutuhan hidup.
b. Kegiatan Inti
1 Siswa menginventaris beberapa kebutuhan hidupnya. 2 Diskusi dengan kelompoknya membahas kebutuhan hidup tentang bagaimana cara
mendapatkan sumber daya alam di mana memperolehnya Hasil diskusi ditulis dalam tabel di bawah ini
No. Kebutuhan
SDA yang Dibutuhkan Cara Mendapatkan
Tempat Mendapatkan 1.
. . . . . . . .
. . . . . . . .
2. . . . .
. . . . . . . .
. . . . 3.
. . . . . . . .
. . . . . . . .
4. . . . .
. . . . . . . .
. . . . 5.
. . . . . . . .
. . . . . . . .
6. . . . .
. . . . . . . .
. . . . 7.
. . . . . . . .
. . . . . . . .
3 Bila selesai bacakan di depan kelas, kelompok lain menanggapi.
c. Penutup
1 Penilaian. 2 Refleksi: Siswa mengenal kegiatan ekonomi yang memperjual belikan sumber daya
alam untuk memenuhi kebutuhan hidup.
3. Pertemuan 3
a. Pendahuluan
Apersepsi : Sumber daya alam apa yang dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan perumahan?
Motivasi : Cerita singkat tentang pemanfaatan sumber daya alam bagi kehidupan.
b. Kegiatan Inti
1 Siswa mengamati kembali berbagai macam kegiatan ekonomi yang memerlukan sumber daya alam.
2 Tanya jawab hasil pengamatan. 3 Siswa mendapat tugas untuk membiasakan hidup hemat.
4 Dilanjutkan dengan ulangan harian.
71
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran IV SD
c. Penutup
