Arman memiliki 10 buku tulis. Suatu hari pamannya datang dan membelikan Arman 5 buku tulis. Ketika di sekolah Arman memberikan 3 buku tulis
barunya kepada sahabatnya yang sedang ulang tahun. Berapakah sisa buku tulis Arman sekarang?
Jawab : Diketahui :
buku tulis Arman mula-mula = 10 buah buku tulis baru dari Paman = 5 buah
diberikan untuk kado = 3 buah Ditanya :
Buku tulis Arman sekarang ….? Jawab :
10 + 5 – 3 = 15 – 3 = 12 buku.
E. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Pendekatan : saintifik
Metode : Ceramah, dan siswa aktif
F. Kegiatan Pembelajaran PERTEMUAN KE-2
Operasi Penjumlahan dan Pengurangan dengan Garis Bilangan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 5 menit
Pembukaan
Guru menyapa dan memberikan salam kepada siswa Guru mengajak siswa untuk berdoa
Guru mengecek kehadiran siswa Apresepsi
Guru mengingatkan kembali pemahaman siswa tentang operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan garis bilangan.
Guru menyampaikan cakupan materi yang akan dipelajari sambil menuliskannya di papan tulis,
yaitu tentang “Operasi
Penjumlahan dan Pengurangan dengan Garis Bilangan dan Aplikasinya dalam Permasalahan Kehidupan Sehari-
hari”.
Tujuan
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai. 1. Siswa dapat menunjukkan sikap berpikir logis, santun, dan
memiliki rasa ingin tahu selama proses pembelajaran. 2. Siswa
mengetahui operasi
hitung penjumlahan
dan pengurangan pada bilangan bulat menggunakan garis bilangan.
3. Siswa dapat menyelesaikan permasalahan nyata terkait dengan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.
Inti 60
menit Mengamati
Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang teknik operasi penjumlahan dan pengurangan dengan garis bilangan dengan
memberi contoh berikut. 3 + 4 = 7
6 – 2 = 4
Menanya
Guru memberi pertanyaan pancingan sebagai berikut.
Jika dua bilangan yang dioperasikan keduanya bernilai negatif bagaimana cara mengerjakannya?
Dapatkan kita
mengerjakan operasi
campuran antara
penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan garis bilangan?
Mengumpulkan informasi
Siswa mendengarkan penjelasan guru terkait pertanyaan di atas,
yaitu sebagai berikut :
Jika tanda dari suatu bilangan adalah positif maka dikerjakan ke arah kanan, sedangkan jika tandanya negatif maka dikerjakan ke
arah kiri. Titik awal pengerjaan adalah titik 0 untuk bilangan bulat
pertama dikerjakan dari kiri ke kanan. Kemudian untuk langkah
selanjutnya ketika
akan menjumlahkan
atau mengurangkan dengan bilangan bulat yang kedua atau ketiga
titik awalnya berubah dari titik terakhir berhenti pada setiap langkah pengerjaan.
Aturan yang perlu diingat.
Guru memberi pnjelasan terkait penggunaan operasi penjumlahan dan pengurangan dalam kehidupan sehari-hari.
