UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK BOGA DAN BUSANA
Alamat: Kampus FT UNY Karangmalang, Yogyakarta
ANGKET KELAYAKAN DAN KETERBACAAN MODUL PENGOLAHAN DAN PENYAJIAN MAKANAN INDONESIA DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA
Program Keahlian : Jasa Boga
Standar Kompetensi : Pengolahan dan Penyajian Makanan Indonesia Subyek Penelitian
: Siswa SMK N 6 Yogyakarta Penyusun
: Nurul Azizah Responden
Nama :
Kelas :
A. Petunjuk :
1. Tulis data diri Anda pada tempat yang telah disediakan 2. Rentang kriteria evaluasi dari “sangat setuju ” sampai dengan “tidak setuju”
3. Jawaban dapat diberikan pada kolom jawaban yang telah disediakan dengan
memberikan tanda check √
B. Keterangan: No
Kriteria Keterangan
1. SS
Sangat Setuju 2.
S Setuju
3. KS
Kurang Setuju 4.
TS Tidak setuju
Selamat mengisi dan terimakasih atas waktu dan partisipasi anda dalam mengisi angket penelitian ini
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK BOGA DAN BUSANA
Alamat: Kampus FT UNY Karangmalang, Yogyakarta
C. Pertanyaan No
Indikator Kriteria
SS S
KS TS
1 2
3 4
5 6
Aspek Fungsi dan Manfaat
1. Menggunakan modul siswa dapat belajar
secara mandiri 2.
Modul dapat membangkitkan motivasi belajar siswa
3. Modul membuat siswa menjadi lebih aktif
4. Modul dapat memperjelas penyajian materi
5. Siswa dapat mengukur kemampuan melalui
soal evaluasi pada modul 6.
Modul dapat mempermudah siswa dalam menerima materi yang disampaikan oleh guru.
7. Modul ini dapat memberikan pengetahuan
baru bagi siswa
Aspek Kemenarikan Modul
8. Ilustrasi pada sampul modul menarik
9. Modul
menggunakan komponen
warna sehingga menambah minat belajar siswa.
10. Modul menggunakan kalimat yang sederhana
dan mudah dipahami 11.
Modul menggunakan istilah yang mudah dipahami
12. Ukuran teks pada modul dapat dibaca jelas
karena menggunakan huruf dan ukuran standar
13. Modul terdapat fotogambar yang memperjelas
isi materi 14.
Ukuran teks pada modul dapat dibaca jelas karena menggunakan huruf dan ukuran
standar.
Aspek Materi
15. Materi tersusun jelas, ringkas dan sistematis
16. Materi mudah diingat dan dipahami siswa
17. Materi sesuai dengan silabus dan rencana
pembelajaran 18.
Pada modul terdapat contoh gambar macam- macam hidangan Indonesia sehingga siswa
mudah memahami materi 19.
Soal-soal evaluasi sesuai dengan materi 20.
Modul menggunakan referensi yang jelas
