Faktor-faktor yang mempengaruhi Persepsi Etis seseorang terdiri dari dua hal yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Dalam penelitian ini
faktor internal adalah Kecerdasan Emosional dan Persepsi Tekanan Etis, sedangkan faktor eksternal adalah Muatan Etika yang diberikan dalam
Pengajaran Akuntansi. Kecerdasan Emosional individu, Persepsi terhadap Tekanan Etis yang ada di sekitar individu, dan Muatan Etika yang didapat
dalam proses belajar mengajar akuntansi dianggap memiliki pengaruh positif yang mampu mengubah ataupun membentuk Persepsi Etis seorang
mahasiswa. Oleh karena itu, fokus penelitian ini adalah pada ketiga faktor di atas yang belum pernah dilakukan penelitian sebelumnya, dengan tujuan
untuk mengetahui apakah Kecerdasan Emosional, Persepsi Tekanan Etis, dan Muatan Etika dalam Pengajaran Akuntansi berpengaruh positif terhadap
Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi.
D. Paradigma Penelitian
Berdasarkan kerangka berpikir di atas, maka dapat disusun paradigma penelitian sebagai berikut:
Gambar 1. Paradigma Penelitian
Keterangan: = Pengaruh masing-masing variabel X terhadap Y
= Pengaruh variabel X secara bersama-sama terhadap variabel Y
E. Hipotesis Penelitian
H
1
: Kecerdasan Emosional berpengaruh positif signifikan terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Program Studi Akuntansi FE UNY.
H
2
: Persepsi Tekanan Etis berpengaruh positif signifikan terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Program Studi Akuntansi FE UNY.
H
3
: Muatan Etika dalam Pengajaran Akuntansi berpengaruh positif signifikan terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Program Studi Akuntansi FE UNY.
H
3
H
4
H
2
H
1
Persepsi Etis Mahasiswa Y
Persepsi Tekanan Etis X
2
Muatan Etika dalam Pengajaran Akuntansi X
3
Kecerdasan Emosional X
1
H
4
: Kecerdasan Emosional, Persepsi Tekanan Etis, dan Muatan Etika dalam Pengajaran Akuntansi berpengaruh positif signifikan terhadap Persepsi
Etis Mahasiswa Program Studi Akuntansi FE UNY.
51
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret 2015-April 2015.
B. Desain Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian kausal komparatif dengan unit analisis yang diteliti adalah mahasiswa Program Studi Akuntansi FE UNY.
Penelitian kausal komparatif merupakan tipe penelitian dengan karakteristik masalah berupa hubungan sebab akibat antara dua variabel atau lebih Nur
Indriantoro dan Bambang Supomo, 2009: 27. Pada penelitian ini dijelaskan hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat untuk menguji hipotesis yang
ada. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh bukti empiris tentang pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat yaitu Kecerdasan Emosional,
Persepsi Tekanan Etis, dan Muatan Etika dalam Pengajaran Akuntansi terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi.
C. Definisi Operasional Variabel Penelitian
1. Variabel Dependen
Variabel dependen merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2011: 64.
Variabel dependen untuk penelitian ini adalah Persepsi Etis, yaitu
