Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN
Tabel 1. Kisi-kisi pedoman wawancara waka kurikulum No.
Aspek yang dikaji Indikator
No. Item 1.
Terintegrasi dalam mata pelajaran
1. Silabus mata pelajaran memuat nilai- nilai karakter
1, 2 2. RPP yang digunakan memuat
nilai- nilai karakter
yang ditanamkan pada peserta didik
3
3. Proses pembelajaran memuat penanaman
nilai-nilai karakter
pada peserta didik 4, 5, 6
4. Penilaian yang dinilai sesuai dengan silabus dan RPP
7 2.
Pengembangan diri 5. Kegiatan yang mengembangkan
karakter peserta didik -
3. Budaya sekolah
6. Kebiasaan yang dilakukan di sekolah sehingga membudaya pada
diri peserta didik 8, 9
Kisi-kisi pedoman wawancara waka kesiswaan adalah sebagai berikut: Tabel 2. Kisi-kisi pedoman wawancara waka kesiswaan
No. Aspek yang dikaji
Indikator No. Item
1. Terintegrasi dalam
mata pelajaran 1. Silabus mata pelajaran memuat
nilai- nilai karakter -
2. RPP yang digunakan memuat nilai- nilai
karakter yang
ditanamkan pada peserta didik -
3. Proses pembelajaran memuat penanaman
nilai-nilai karakter
pada peserta didik -
4. Penilaian yang dinilai sesuai dengan silabus dan RPP
- 2.
Pengembangan diri 5. Kegiatan yang mengembangkan
karakter peserta didik 1, 2, 3, 4,
5, 6 3.
Budaya sekolah 6. Kebiasaan yang dilakukan di
sekolah sehingga membudaya pada diri peserta didik
7
Kisi-kisi pedoman wawancara guru adalah sebagai berikut: Tabel 3. Kisi-kisi pedoman wawancara guru
No. Aspek yang dikaji
Indikator No.Item
1. Terintegrasi dalam
mata pelajaran 1. Silabus mata pelajaran memuat
nilai- nilai karakter 1, 2
2. RPP yang digunakan memuat nilai- nilai
karakter yang
ditanamkan pada peserta didik 3
3. Proses pembelajaran memuat penanaman
nilai- nilai karakter
pada peserta didik 4, 5, 6, 7,
8 4. Penilaian yang dinilai sesuai
dengan silabus dan RPP 9
2. Pengembangan diri
5. Kegiatan yang mengembangkan karakter peserta didik
- 3.
Budaya sekolah 6. Kebiasaan yang dilakukan di
sekolah sehingga membudaya pada diri peserta didik
10, 11
Kisi-kisi pedoman wawancara peserta didik adalah sebagai berikut:
Tabel 4. Kisi-kisi pedoman wawancara peserta didik No.
Aspek yang dikaji Indikator
No. Item 1.
Terintegrasi dalam mata pelajaran
1. Silabus mata pelajaran memuat nilai- nilai karakter
- 2. RPP yang digunakan memuat
nilai- nilai karakter
yang ditanamkan pada peserta didik
-
3. Proses pembelajaran memuat penanaman
nilai-nilai karakter
pada peserta didik 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7 4. Penilaian yang dinilai sesuai
dengan silabus dan RPP -
2. Pengembangan diri
5. Kegiatan yang mengembangkan karakter peserta didik
8, 9 3.
Budaya sekolah 6. Kebiasaan yang dilakukan di
sekolah sehingga membudaya pada diri peserta didik
10, 11, 12, 13
3. Pedoman Dokumentasi
Pedoman dokumentasi dalam penelitian ini berupa dokumen- dokumen tertulis untuk mendukung dan memperkuat hasil wawancara
meliputi silabus, RPP, jadwal ekstrakurikuler, visi misi sekolah, serta dokumen foto.