Pedoman wawancara untuk Waka Kesiswaan SMK Muhammadiyah

namun juga memberikan nasehat atau pesan moral kepada peserta didik yang berkaitan dengan pendidikan karakter dengan nilai-nilai karakter diseuaikan dengan materi. 8. Jika pada saat mengajar ada peserta didik yang tidak tertib maka guru akan menegur √ Selalu. Guru akan langsung menegur peserta didik yang tidak tertib. 9. Guru meminta setiap peserta didik mengerjakan tugas dan mengumpulkannya tepat waktu √ Selalu. Penilaian yang sesuai dengan silabus dan RPP 10. Pada proses penilaian terdapat penilaian yang berkaitan tentang nilai karakter yang sesuai dengan silabus dan RPP √ Belum nampak, aspek afektif dan psikomotorik yang dinilai adalah keaktifan, dan kemandirian. Walaupun 2 sikap tersebut juga masuk ke dalam nilai karakter, tetapi nilai karakter yang ingin dimunculkan tidak selalu itu. 11. Penilaian yang diberikan kepada peserta didik selalu dicatat dalam buku tersendiri. √ Tidak ada buku khusus yang disediakan oleh guru untuk menilai karakter peserta didik, cukup dicatat di instrumen penilaian sikap peserta didik. 12. Penilaian dilakukan secara berkelanjutan dan berkesinambungan √ Penilaian akademik berkelanjutan sikap peserta didik diperhatikan oleh guru walaupun tidak selalubahkan tidak dicatat. Pengembangan diri Kegiatan yang mengembangkan karakter peserta didik 13. Di sekolah diadakan √ Ekstarkurikuler terdiri ekstrakurikuler untuk peserta didik dari ekstra wajib Hizbul Wathan, ekstra pilihan desain grafis, paduan suara, tapak suci, basket, dan renang. Budaya sekolah Kebiasaan yang dilakukan di sekolah sehingga membudaya pada diri peserta didik 14. Sebelum pelajaran dimulai peserta didik diminta membaca Al Quran √ Selalu. Setiap guru mata pelajaran pertama memimpin peserta didik untuk melaksanakan tadarus di kelas masing- masing. 15. Sholat berjamaah di sekolah diikuti peserta didik √ Selalu. Sholat dhuha dan duhur berjamaah setiap jam istirahat, dan pada hari Jumat sholat jumat berjamaah.