Pedoman wawancara untuk Waka Kesiswaan SMK Muhammadiyah
namun juga memberikan nasehat atau pesan moral kepada peserta
didik yang berkaitan dengan pendidikan karakter
dengan nilai-nilai karakter diseuaikan
dengan materi.
8. Jika pada saat mengajar ada
peserta didik yang tidak tertib maka guru akan menegur
√
Selalu. Guru akan langsung menegur
peserta didik yang tidak
tertib. 9.
Guru meminta setiap peserta didik mengerjakan tugas dan
mengumpulkannya tepat waktu
√
Selalu.
Penilaian yang sesuai dengan silabus dan RPP 10. Pada proses penilaian terdapat
penilaian yang berkaitan tentang nilai karakter yang sesuai dengan
silabus dan RPP
√
Belum nampak, aspek afektif dan psikomotorik
yang dinilai adalah keaktifan, dan
kemandirian. Walaupun 2 sikap tersebut juga
masuk ke dalam nilai
karakter, tetapi nilai karakter yang ingin
dimunculkan tidak selalu itu.
11. Penilaian yang diberikan kepada peserta didik selalu dicatat dalam
buku tersendiri.
√
Tidak ada buku khusus yang disediakan oleh
guru untuk menilai karakter peserta didik,
cukup dicatat di
instrumen penilaian sikap peserta didik.
12. Penilaian dilakukan secara berkelanjutan dan
berkesinambungan
√
Penilaian akademik berkelanjutan sikap
peserta didik diperhatikan oleh guru
walaupun tidak selalubahkan tidak
dicatat.
Pengembangan diri Kegiatan yang mengembangkan karakter peserta didik
13. Di sekolah diadakan
√
Ekstarkurikuler terdiri
ekstrakurikuler untuk peserta didik
dari ekstra wajib Hizbul Wathan, ekstra pilihan
desain grafis, paduan suara, tapak suci, basket,
dan renang.
Budaya sekolah Kebiasaan yang dilakukan di sekolah sehingga membudaya pada diri peserta didik
14. Sebelum pelajaran dimulai peserta didik diminta membaca
Al Quran √
Selalu. Setiap guru mata pelajaran pertama
memimpin peserta didik untuk melaksanakan
tadarus di kelas masing- masing.
15. Sholat berjamaah di sekolah
diikuti peserta didik √
Selalu. Sholat dhuha dan duhur berjamaah setiap
jam istirahat, dan pada hari Jumat sholat jumat
berjamaah.