Lokasi dan Waktu Penelitian Jenis Penelitian

komunikasi yang digunakan pengasuh dalam mendidik anak yatim di asrama Maryam Al-Fityan kota Medan. Pendekatan kualitatif tidak mengenal generalisasi dan sangat menghargai keunikan setiap objek subjek yang diamati. Penelitian kualitatif merupakan pengetahuan yang efekt if dan efesien untuk mengetahui hal-hal sebagai berikut. 1. Makna-makna prilaku individu 2. Deskripsi Suatu situasi sosial dan intraksinya yang kompleks yang dilakukan individu aktor. 3. pengkajian untuk menemukan informasi baru 4. fokus yang mendalam dan rinci dari sesuatu yang berbatas jumlahnya. 5. Deskripsi dari fenomena yang digunakan untuk menyusun teori 6. fokus pada intraksi individu dan prosesnya 7. uraian yang lengkap dengan konteks dan kesimpulan. Denzin dan Lincoln menyatakan bahwa penelitian kualitatif adal ah penelitian yang menggunakan latar ilmiah, dengan maksud menafsirkan metode yang ada wawancara, pengamatan dan pemanfaatan dokumen dan Meleong sendiri secara simple mengatakan bahwa penelit ian kualitatif adalah peneliti yang menghasilkan prosedur analisis yang tidak menggunakan prosedur analisis statistik atau cara kuantitafikasi lainya. 86 Metodologi penelitian kualitatif berdasarkan pada observasi dengan menggunakan empat kebenaran empirik, yaitu: 1. Kebenaran empirik sensorik kebenaran diperoleh berdasarkan empirik indrawi 2. Kebenaran empirik logikakedua kebenaran dapat dihayati melalui ketajaman berpikir dalam memberi makna atas indikasi impirik, 3. Kebenaran empirik etika diperoleh berdasarkan ketajaman akal budi dalam memberi makna ideal terhadap indikasi 86 Winahyu Dwi Utami, Komunikasi Politik Perempuan Anggota Legislatif Provinsi Riau. ” Tesis, Program Pascasarjana Universitas Pradjadjaran Bandung, 2010, h. 58 4. Kebenaran empirik transcendentalkebenaran empirik transcedental didasarkan pada pemikiran, akal budi dan keyakinan manusia dalam memeberikan makna tentang sesuatu yang berbeda di luar diri dan lingkungan. Metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan prilaku yang dapat diamati. Selanjutnya Kirk dan Miller mendefinisikan bahwa penelitian kualitatif adalah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial secara fundamental bergantung pada pengamatan manusia dalam kawasanya sendiri, dan hubungan dengan orang-orang tersebut dalam bahasanya dan dalam peristilahannya. 87 Pendekatan diskriptif juga bertujuan untuk, mendapatkan uraian mendalam tentang komunikasi pengasuh dalam menbina anak yatim di asrama Maryam Al-Fityan Medan. Diamati dari satu individu, kelompok, masyarakat, maupun organisasi dalam setting tertentu yang dikaji dari sudut pandangan yang komprehensif. 88 Penelitian yang dilakukan terarah dan disiplin ilmu komunikasi dalam batasan yang sangat senderhana. Dalam penelitian ini berupaya melakukan analisa untuk merumuskan strategi komunikasi untuk mendidik anak yatim di tengah perkembagan zaman. Analisis dilakukan berdasarkan pandangan para pengasuh ikut serta ada di Asrama maryam Al-Fityan kecamatan Medan Selayang provinsi Sumatra Utara. Dengan demikian, Penelitian ini juga menggunakan paradigma kualitatif. Sebagaimana penelitian kualitatif yang cenderung bersifat grounded research, maka data dan sumber data pada penelitian ini dapat berkembang dalam proses penelitian. 89 87 Lexy J. Meleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1994, h. 3 88 Rosyadi Ruslan, Metodelogi Penelitian Public Relation Dan Komunikasi, Jakarta: Raja Grafindo Perseda, 2004, h. 213. 89 Noeng Muhadjir, Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta: Gramedia Media Utama, 1989, h. 77. 1. Penelitian, digunakan untuk memperkuat hasil-hasil wawancara yangdiperoleh dari responden atau pun informan, yang dalam penelitian langsung ikut serta di dalamnya. 2. Dokumentasi merupakan suatu cara pengumpulan data yang diteliti, sehingga akan diperoleh data yang lengkap, sah dan bukan berdasarkan perkiraan. Catatan percatatan dokumen dalam penelitian sosial, fungsi data yang berasal dari dokumentasi lebih banyak digunakan sebagai data pendukung dan penglengkap bagi data primer dan diproleh melalui observasi dan wawancara mendalam. 90

C. Teknik Pengumpulan Data

Guna memperoleh data yang dibutuhkan, pengumpulan data penelitian ini dengan mengunakan metode wawancara. 1. Wawancara yang mendalam Wawancara terhadap sumber informasi yang dilakukan dengan tujuan panggilan informai tentang fokus penelitian, wawancara yang dilakukan peneliti dengan mengemukankan, beberapa pertanyaan- pertanyaan yang terstruktur, jika dikakukan wawancara, dan pertanyaan dan pertanyaan tidak terstruktur jika dilakukan wawancaran yang tidak formal dengan aktor, pertanyaan tersetruktur dimaksud untuk mendapatkan data yang berhubungan dengan fokus secara lebih mendalam apa yang menjadi penelitian apa yang menjadi penelitian, sedangkan pertanyaan yang tidak terstruktur dimaksudkan untuk melihat dan menyesuaikan dengan stuasi yang ada pada saat wawancara yang dilakukan. Dalam wawancara selalu dilaksanakan dalam stuasi yang wajar, tidak dalam waktu yang tergesa - gesa. Percakapan ini dilakukan oleh dua pihak, yairtu pewancara interviewer yang mengajukan pertanyaan dan terwawancara interviewee yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu. maksud mengadakan 90 Basrowi Suwandi, Memahami Penelitian Kualitatif, Jakarta: Renika Cipta,2008, h.20. wawancara, seperti ditegaskan oleh Lincoln dan Guba antara lain: mengkontruksi mengenai orang, kejadian, organisasi, perasaan, motivasi, tuntutan kepedulian. Wawancara jenis ini bersifat luwes, susunan pertanyaan diubah saat wawancara dilaksanakan, disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi informan yang dihadapi. Pada saat wawancara dilakukan, peneliti mengunakan panduan wawancara pedoman untuk mengali data dan informasi penelitian dalam penelitian ini, penelitian tidak hanya menerima apa yang dikatakan dan dialami oleh informan saja, tetapi dalam dari itu, agar dapat mengungkapkan hal-hal yang tersembunyi jauh dalam dari informan. 2. Observasi Observasi mempuyai empat fungsi yaitu: a. Dapat memaksimalkan kemampuan peneliti untuk menangkap motifkepercayaan, kerisauan prilaku dan kebiasaan subjek. b. Memberi kesempatan kepada peneliti, untuk memilih dunia sebagaimana subjek melihat dan hadir dalam rangka waktu mereka menganggap fenomena menurut pergertian mereka. c. Memberi akses kepada peneliti, untuk memahami reaksi emosional yang ditimbulkan oleh para aktor. d. Mengarahkan penelitian untuk membangun pengetahuan yang tidak kelihatan. Observasi merupakan suatu metode pengumpulan data yang utama dalam penelitian kualitatif, melalui observasi peneliti dapat memahami suatu fenomena, selanjutnya berupa untuk, mengetahui makna-makna gejala tersebut secara baik. 3. Dokumentasi dilakukan oleh peneliti dengan cara mengunakan data - data yang tertulis seperti profil Asrama Maryam Al -fityan kota Medan dokumen tertulis lainya, foto-foto anak-yatim dalam aktivitas sehari-harinya, dan yang terdapat beberapa ruangang seperti musholla, asrama, dapur umum, restoran, kamar mandi. Untuk hasil