4.1.2.1 Komponen Kelayakan Isi Buku Ajar Matematika
Rekapitulasi hasil penilaian komponen kelayakan isi untuk buku yang dianalisis tercakup pada tabel 4.2 dan 4.3. Penilaian kelayakan isi buku
matematika untuk SMP kelas VIII semester 1 karangan M. Cholik Adinawan dan Sugijono terbitan Erlangga disajikan pada tabel 4.2.
Tabel 4.2 Hasil penilaian kelayakan isi buku buku matematika untuk SMP kelas VIII semester 1 karangan M. Cholik Adinawan dan Sugijono terbitan
Erlangga
No Butir
Skor tiap bab Persentase
Kriteria 1
2 3
4 5
A.
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
1. Kelengkapan materi
4 4
4 4
4 100,00
Sangat sesuai 2.
Keluasan materi 4
4 4
4 4
100,00 Sangat sesuai
3. Kedalaman materi
4 4
4 4
4 100,00
Sangat sesuai
Rerata Persentase 100
100 100
100 100
100,00
Sangat sesuai
B.
KEAKURATAN MATERI
1. Akurasi konsep dan definisi
4 4
4 4
4 100
Sangat sesuai 2.
Akurasi prinsip 4
4 4
4 4
100 Sangat sesuai
3. Akurasi prosedur dan algoritma
4 4
4 4
4 100
Sangat sesuai 4.
Akurasi contoh 4
4 4
4 4
100 Sangat sesuai
5. Akurasi soal
4 4
4 4
4 100
Sangat sesuai
Rerata Persentase 100
100 100
100 100
100 Sangat sesuai
C.
MATERI PENDUKUNG PEMBELAJARAN
1. Penalaran reasoning
4 4
4 4
4 100
Sangat sesuai 2.
Pemecahan masalah problem solving
1 1
1 1
1 25,00
Tidak sesuai 3.
Keterkaitan 3
4 4
3 3
85,00 Sangat sesuai
4. Komunikasi write and talk
1 2
2 4
1 50,00
Cukup Sesuai 5.
Penerapan aplikasi 1
1 1
1 1
25,00 Tidak sesuai
6. Kemenarikan materi
3 3
3 3
3 75,00
Sesuai 7.
Mendorong untuk mencari informasi lebih jauh
2 2
2 2
2 50,00
Cukup sesuai 8.
Materi pengayaan enrichment 1
1 1
4 1
40,00 Tidak sesuai
Rerata Persentase 50
56,25 56,25
68,75 50
56,25 Cukup sesuai
RERATA SKOR KELAYAKAN ISI 85,42
Sangat sesuai Persentase tiap bab
83,33 85,42
85,42 89,58
83,33
Buku ajar matematika untuk SMP kelas VIII semester 2 karangan M. Cholik Adinawan dan Sugijono terbitan Erlangga mendapatkan hasil penilaian
untuk komponen kelayakan isi yang tercatat pada tabel 4.3.
Tabel 4.3 Hasil penilaian kelayakan isi buku buku matematika untuk SMP kelas VIII semester 2 karangan M. Cholik Adinawan dan Sugijono terbitan
Erlangga.
No Butir
Skor tiap bab Persentase
Kriteria 6
7 8
9
A.
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
1. Kelengkapan materi
4 4
4 4
100,00 Sangat sesuai
2. Keluasan materi
4 4
4 4
100,00 Sangat sesuai
3. Kedalaman materi
4 4
4 4
100,00 Sangat sesuai
Rerata Persentase 100
100 100
100 100,00
Sangat sesuai
B.
KEAKURATAN MATERI
1. Akurasi konsep dan definisi
4 4
4 4
100,00 Sangat sesuai
2. Akurasi prinsip
4 4
4 4
100,00 Sangat sesuai
3. Akurasi prosedur dan
algoritma 4
4 4
4 100,00
Sangat sesuai 4.
Akurasi contoh 4
3 3
4 87,50
Sangat sesuai 5.
Akurasi soal 4
4 4
4 100,00
Sangat sesuai
Rerata Persentase
100 95
95 100
97,50 Sangat sesuai
C.
MATERI PENDUKUNG PEMBELAJARAN
1. Penalaran reasoning
4 4
4 4
100,00 Sangat sesuai
2. Pemecahan masalah
problem solving 1
1 1
1 25,00
Tidak sesuai 3.
Keterkaitan 3
3 3
3 75,00
Sesuai 4.
Komunikasi write and talk 1
1 2
1 31,25
Tidak Sesuai 5.
Penerapan aplikasi 1
1 1
1 25,00
Tidak sesuai 6.
Kemenarikan materi 3
3 3
3 75,00
Sesuai 7.
Mendorong untuk mencari informasi lebih jauh
2 2
2 2
50,00 Cukup sesuai
8. Materi pengayaan
enrichment 1
1 1
1 25,00
Tidak sesuai
Rerata Persentase
50 50
53,13 50
50,78 Cukup sesuai
RERATA SKOR KELAYAKAN ISI 82,76
Sangat sesuai Persentase tiap bab
83,33 81,67
82,71 83,33
Hasil penilaian buku ajar yang dianalisis untuk komponen kelayakan isi juga dapat dilihat dalam bentuk diagram batang yang menggambarkan hubungan
antara subkomponen-subkomponen pada komponen kelayakan isi dengan persentase tiap bab yang diperoleh.
Gambar 1. Diagram batang hasil penilaian buku ajar komponen kelayakan isi
4.1.2.2 Komponen Penyajian Buku Ajar Matematika
Kategori