Bumiayu Tonjong Sirampog Paguyangan Salem Bantarkawung

61 SMPN 3 KERSANA 2

4. Losari

SMPN 1 LOSARI 6 SMPN 2 LOSARI 3 SMPN 2 LOSARI Jumlah Guru Bimbingan dan Konseling KORWIL 2 33 8 10 KORWIL Kordinator Wilayah 3

1. Ketanggungan

SMPN 1 KETANGGUNGAN 3 SMPN 1 KETANGGUNGAN SMPN 2 KETANGGUNGAN 3 SMPN 3 KETANGGUNGAN 3 SMPN 05 SATAP KETANGGUNGAN 1

2. Banjarharjo

SMPN 1 BANJARHARJO 5 SMPN 2 BANJARHARJO 4 SMPN 2 BANJARHARJO SMPN 3 BANJARHARJO 2

3. Larangan

SMPN 1 LARANGAN 2 SMPN 1 LARANGAN SMPN 2 LARANGAN 1 SMPN 3 LARANGAN 2 SMPN 4 LARANGAN 2 SMPN 5 SATAP LARANGAN 1 Jumlah Guru Bimbingan dan Konseling KORWIL 3 29 7 9 KORWIL Kordinator Wilayah 4

1. Bumiayu

SMPN 1 BUMIAYU 3 SMPN 1 BUMIAYU SMPN 2 BUMIAYU 2 SMPN 3 BUMIAYU 2 SMPN 4 BUMIAYU 1

2. Tonjong

SMPN 1 TONJONG 4 SMPN 1 TONJONG SMPN 2 TONJONG 1 SMPN 3 TONJONG 3

3. Sirampog

SMPN 1 SIRAMPOG 1 SMPN 2 SIRAMPOG 2 Jumlah Guru Bimbingan dan Konseling KORWIL 4 19 5 7 KORWIL Kordinator Wilayah 5

1. Paguyangan

SMPN 1 PAGUYANGAN 4 SMPN 1 PAGUYANGAN SMPN 2 PAGUYANGAN 1 SMPN 3 PAGUYANGAN 1

2. Salem

SMPN 1 SALEM 1 SMPN 3 SATAP SALEM 1

3. Bantarkawung

SMPN 1 BANTARKAWUNG 3 SMPN 2 BANTARKAWUNG 2 SMPN 6 BANTARKAWUNG 1 Jumlah Guru Bimbingan dan Konseling KORWIL 5 13 3 4 TOTAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI KABUPATEN BREBES 160 TOTAL SUBJEK PENELITIAN 40 50 Adapun teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah proportional sampling. Teknik proportional sampling atau sampel imbangan 62 dilakukan untuk menyempurnakan penggunaan teknik sampel wilayah area sampling dimana pada setiap wilayah memiliki jumlah subjek yang berbeda Suharsimi Arikunto, 2010: 182. Oleh karenanya, untuk memperoleh sampel representatif dapat menggunakan teknik sampel proporsi dengan mengambil subjek dari setiap wilayah ditentukan seimbang dengan banyaknya subjek dalam masing-masing wilayah. Populasi dalam penelitian ini adalah wilayah Kabupaten Brebes, sedangkan daerah-daerah kecil yang diambil sebagai sampel area adalah setiap kordinator wilayah KORWIL yaitu KORWIL 1, KORWIL 2, KORWIL 3, KORWIL 4, dan KORWIL 5 dengan masing- masing KORWIL terdiri dari beberapa kecamatan yang berbeda jumlahnya. Dalam penelitian ini, peneliti mengambil sampel 25 dari populasi pada tiap- tiap KORWIL, sehingga didapatkan subjek sejumlah 50 guru bimbingan dan konseling dengan rincian sebagai berikut : Tabel 2. Subjek Penelitian KORWIL Subjek Penelitian Jumlah Guru Bimbingan dan Konseling 1 SMPN 1 BREBES 4 SMPN 1 WANASARI 3 SMPN 2 JATIBARANG 8 SMPN 2 SONGGOM 5 2 SMPN 2 TANJUNG 4 SMPN 1 KERSANA 3 SMPN 2 LOSARI 3 3 SMPN 1 KETANGGUNGAN 3 SMPN 2 BANJARHARJO 4 SMPN 1 LARANGAN 2 4 SMPN 1 BUMIAYU 3 SMPN 1 TONJONG 4 5 1 PAGUYANGAN 4 Jumlah 50 63

C. Tempat dan Waktu Penelitian

Dokumen yang terkait

Pembangunan Aplikasi Bimbingan Dan Konseling Online Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Parigi Kabupaten Ciamis

5 15 209

Sistem Informasi Penilaian Kinerja Guru Bimbingan Dan Konseling di Sekolah Menengah Pertama Negeri 27 Bandung

1 7 165

PROFIL KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI : Studi Deskriptif Terhadap Guru Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Cimahi Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 43

PROFIL KUALITAS PRIBADI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI (SMPN) SE-KOTA BANDUNG: Studi Terhadap Kualitas Pribadi Guru Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kota Bandung Tahun Pelajaran 2012-2013.

0 3 50

TINGKAT PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KOMISARIAT 1 KABUPATEN CIAMIS.

0 0 240

TINGKAT PEMAHAMAN KODE ETIK PROFESI BIMBINGAN DAN KONSELING PADA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KELOMPOK KERJA KABUPATEN BANTUL.

2 22 350

KOMPETENSI SOSIAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI DI KABUPATEN SLEMAN.

0 2 194

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN.

0 0 200

TINGKAT PEMAHAMAN KETERAMPILAN KONSELING PADA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANTUL.

0 1 255

TINGKAT PEMAHAMAN GURU BK TENTANG PERAN DAN FUNGSI MUSYAWARAH GURU BIMBINGAN DAN KONSELING (MGBK) DI SMP NEGERI SE-KOTA SEMARANG -

0 0 83