34
3.2.1 Variabel bebas X
Variabel bebas adalah gejalafaktorunsur yang mempengruhi ada munculnya gejala atau unsur yang lain Nawawi dalam Muslikhah 2007: 211,
dalam penelitian ini terdiri dua variabel bebas. 1.
Kepemimpinan kepala sekolah X
Kepemimpinan kepala sekolah adalah proses mempengaruhi atau memberi contoh oleh pimpinan kepada pengikutnya dalam upaya mencapai tujuan
organisasi. Indikator atau sub variabel kepemimpinan kepala sekolah ini antara lain: 1
kepala sekolah sebagai administrator, 2 kepala sekolah sebagai supervisor, 3 kepala sekolah sebagai pemimpin.
Instrumen yang digunakan untuk mengukur variabel kepemimpinan kepala sekolah terdiri dari 12 item pertanyaan. Masing – masing item pertanyaan tersebut
diukur dengan menggunakan skala likert 5 poin. 2.
Komunikasi Intern X
Komunikasi intern X adalah komunikasi yang dikirimkan kepada anggota
dalam sutu organisasi. Indikator atau sub variabel komunikasi intern ini antara lain:
1. Komunikasi ke bawah downward communication meliputi: pemberian
petunjuk keterangan umum, pemberian petunjuk, pujian, dan teguran 2.
Komunikasi ke atas upward communication meliputi: laporan dari bawahan, penyampaian keluhan, pendapat, saran
35
3. Komunikasi horisontal horizontal communication meliputi: pelaksanaan
rapat, interaksi antar bawahan, penyampaian informasi antar bawahan, dan pemecahan masalah.
Instrumen yang digunakan untuk mengukur variabel komunikasi intern terdiri dari 10 item pertanyaan. Masing – masing item pertanyaan tersebut diukur
dengan menggunakan skala likert 5 poin.
3.2.2 Variabel terikat Y
Variabel terikat adalah sejumlah gejalafaktorunsur yang ada atau muncul dipengaruhi oleh adanya variabel bebas Nawawi dalam muslikah, 2007: 211.
Adapun yang merupakan variabel dalam variabel ini adalah semangat kerja dengan indikator atau sub variabel sebagai berikut:
1. Tingkat kehadiran, meliputi: ketepatan waktu datang kesekolah dan
kehadiran dikelas sesuai jadwal 2.
Disiplin kerja, meliputi: kepetuhan terhadap ketentuan jam kerja dan ketaatan terhadap aturan dan tata tertib yang berlaku.
3. Tanggung jawab, meliputi: kesanggupan untuk menyelesaikan pekerjaan,
kesungguhan dalam melaksanakan pekerjaan, berani memikul resiko atas tindakannya, dedikasi terhadap pekerjaan.
4. Kerjasama, meliputi: kemampuan dan keinginannya untuk bekerjasama
dengan pimpinan, kemampuan untuk memberi dan menerima kritik, dan kemauan untuk saling membantu rekan sekerja.
36
Instrumen yang digunakan untuk mengukur variabel semangat kerja guru terdiri dari 13 item pertanyaan. Masing – masing item pertanyaan tersebut diukur
dengan menggunakan skala likert 5 poin.
3.3 Metode Pengumpulan Data
Kategori