51
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian
Moleong Lexy J 2010:6, mengatakan bahwa metode kualitatif adalah penelitian yang dimaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami
oleh subyek penelitian secara holistik dan dengan cara deskriptif dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan
memanfaatkan berbagai metode ilmiah. Metode penelitian ini dapat digunakan dengan lebih banyak segi dan lebih luas dari metode yang lain, dan dapat juga
memberikan informasi yang mutakhir sehingga bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan serta lebih banyak dapat diterapkan pada berbagai macam
masalah. Sesuai dengan judul yaitu “Kinerja Pendidik dalam Kegiatan Pembelajaran
Kelompok Bermain di PAUD Lab School Unnes, maka penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana peneliti mendeskripsikan,
menguraikan dan menggambarkan secara jelas dan rinci serta mendapatkan data yang mendalam dan fokus tentang permasalahan yang akan dibahas yang
berkenaan dengan kinerja pendidik anak usia dini. Penelitian kualitatif memiliki ciri-ciri tertentu sebagaimana menurut Lincoln
dan Guba dalam Lexy J. Moleong, 2010:8 yang mengulas 11 ciri penelitian kualitatif yaitu :
3.1.1 Latar alamiah,
3.1.2 Manusia sebagai alat instrument,
3.1.3 Metode kualitatif,
3.1.4 Analisis data secara induktif,
3.1.5 Teori dari dasar,
3.1.6 Deskriptif,
3.1.7 Lebih mementingkan proses daripada hasil,
3.1.8 Adanya batas yang ditentukan oleh fokus,
3.1.9 Adanya kriteria khusus untuk keabsahan data,
3.1.10 Desain yang bersifat sementara,
3.1.11 Hasil penelitian dirundingkan dan disepakati bersama.
Sebagai langkah awal peneliti melakukan berbagai kegiatan di lapangan mulai dari studi pendahuluan di lokasi penelitian dan studi secara terfokus.
Observasi juga dilakukan mulai dari pasif sampai pada observasi secara aktif dan peneliti juga melakukan wawancara kepada pendidik, Kepala Sekolah PAUD dan
orang tua anak didik. Dari berbagai data yang telah dikumpulkan bukan bertujuan untuk menguji
hipotesis, melainkan merupakan studi yang bersifat deskriptif dengan cara memaparkan secara jelas dan rinci data yang berkaitan dengan fokus dalam
penelitian.
3.2 Lokasi Penelitian
Kategori