BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Menurut Sumadi Suryabrata seperti dikutip dalam Soejono 1999, 21-
22, penelitian deskriptif adalah: Penelitian yang bermaksud untuk membuat pencandraan deskripsi
mengenai situasi-situasi atau kejadian-kejadian. Dalam arti penelitian deskriptif itu adalah akumulasi data dasar dalam cara deskriptif semata-
mata, tidak perlu mencari atau menerangkan saling hubungan, hipotesis, membuat ramalan atau mendapatkan makna dan implikasi, walaupun
penelitian yang bertujuan untuk menemukan hal-hal tersebut dapat mencakup juga metode-metode deskriptif.
3.2 Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian ini adalah Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Sumatera Utara, Jalan Sultan Ma’mun Ar-Rasyid Jl. Brigjend Katamso
No.45 K Medan.
3.3 Populasi dan Sampel 3.3.1 Populasi
Populasi merupakan objek yang akan diteliti dan memberikan informasi bagi peneliti. Sugiyono 2008: 115 menyatakan bahwa “populasi adalah wilayah
generalisasi yang terdiri atas: objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian
ditarik kesimpulannya”. Populasi penelitian ini adalah pengguna Perpustakaan Umum BPAD untuk
kelompok mahasiswa, Berdasarkan data yang diperoleh dari Perpustakaan Umum BPAD dalam bentuk Rekapitulasi Statistik Pengunjung Perpustakaan tahun 2011,
pengguna kelompok mahasiswa berjumlah 158.200 orang. Jumlah pengguna kelompok mahasiswa tersebut dijadikan populasi dalam penelitian ini.
Universitas Sumatera Utara
3.3.2 Sampel
Sampel adalah sebagian dari data populasi. Menurut Sugiyono 2008: 116 “sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi
tersebut.” Dalam penelitian ini peneliti menggunakan ukuran rumus Slovin untuk menentukan ukuran sampel, yaitu:
n = �
1 + � �
2
Dimana: N = Populasi
n = Sampel e = Tingkat kesalahan
Maka, jumlah sampel dalam penelitian ini adalah: n =
� 1 +
� �
2
n = 158.200
1 + 158200 0,1
2
n = 158.200
1 + 158200 0,01 n =
158.200 1 + 1582
n = 158.200
1583 n = 99,93 = 100
Dari jumlah populasi sebanyak 158.200 orang, maka diperoleh sampel sebanyak 100 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah aksidental
sampling. Menurut Sugiyono 2002: 77 “aksidental sampling adalah teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan, yaitu siapapun yang secara kebetulan
bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel bila orang tersebut memenuhi kriteria.
Universitas Sumatera Utara
3.4 Teknik Pengumpulan Data
Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian dapat dilakukan dengan cara:
1. Kuesioner, yaitu pengumpulan data dengan cara memberikan daftar
pertanyaan kuesioner untuk diisi oleh responden. 2.
Studi kepustakaan dan dokumen melalui berbagai bahan pustaka seperti buku, jurnal, majalah, dan dokumen lain yang berhubungan dengan
masalah yang diteliti.
3.5 Jenis dan Sumber Data
Jenis dan sumber data penelitian ini adalah: 1.
Data primer, yaitu data yang diperoleh dari responden melalui kuesioner 2.
Data sekunder, yaitu data yang diperoleh dan bersumber dari buku, jurnal, majalah dan laporan penelitian dan dokumen lain yang berhubungan
dengan penelitian.
3.6 Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian terdiri dari beberapa hal yang berhubungan dengan penelitian. Menurut Sugiyono 2008: 146, “instrumen penelitian adalah suatu alat
yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati. Secara spesifik fenomena ini disebut variabel penelitian”. Dalam penelitian ini
penulis menggunakan kuisioner sebagai instrumen penelitian. Setiap kuesioner berisi pertanyaan yang memuat indikator-indikator variabel penelitian.
3.6.1. Kuesioner
Kuesioner adalah pertanyaan penelitian yang diberikan kepada responden. Menurut Arikunto 2006:150 ”kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis
yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal-hal yang dia ketahui”. Dan jenis kuesioner yang
dibuat adalah kuesioner langsung yaitu dimana pertanyaan langsung diberikan kepada responden. Dalam penelitian ini, kuesioner disusun dalam bentuk
pertanyaan multiple choice.
Universitas Sumatera Utara
3.7 Kisi-Kisi Kuesioner
Untuk mengukur literasi informasi pengguna kelompok mahasiswa pada Perpustakaan Umum BPAD, maka ditentukan masing-masing 3 butir pertanyaan
dari 7 tingkatan kemampuan pada Model Seven Pillars, sehingga dihasilkan 21 butir pertanyaan kuesioner.
Berdasarkan 21 butir pertanyaan tersebut, maka disusun kisi-kisi kuesioner pada Tabel 4 berikut ini:
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Kuesioner Variabel
Indikator Nomor Item
Kuisioner Jumlah
Item
Literasi Informasi Pengguna
Kelompok Mahasiswa pada
Perpustakaan Umum BPAD
Sumatera Utara 1.
Kemampuan mengidentifikasi
informasi 2.
Kemampuan mengetahui sumber
informasi 3.
Kemampuan membangun strategi
penelusuran 4.
Kemampuan menemukan dan
mengakses informasi 5.
Kemampuan membandingkan dan
mengevaluasi informasi yang
diperoleh
6. Kemampuan
mengorganisir, menerapkan dan
mengkomunikasikan informasi kepada
orang lain.
7. Kemampuan
membangun dan membuat pengetahuan
baru 1, 2, 3
4, 5, 6 7, 8, 9
10, 11, 12 13, 14, 15
16, 17, 18 19, 20, 21
3
3
3
3
3
3
3
Jumlah 21
21
Universitas Sumatera Utara
3.8 Analisis Data
Data yang dikumpulkan dari penyebaran kuisioner dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif. Data yang diperoleh diambil dengan menyusun
ke dalam tabel kemudian dihitung persentasenya. Penghitungan persentase dengan menggunakan tafsiran data dengan menggunakan rumus. Setelah data
dipersentasekan kemudian dikelompokkan atau ditabulasikan. Data diperoleh dari kuesioner yang terdiri dari 21 pertanyaan yang diisi
oleh pengguna BPAD yang berstatus mahasiswa. Setiap jawabanyang benar diberi nilai 1 dan jawaban yang salah diberi nilai 0. Penilaian dilakukan dengan cara
membandingkan jumlah skor awal yang diharapkan tertinggi kemudian dikalikan 100 dan hasilnya berupa persentase.
Adapun rumus persentase yang digunakan adalah sebagai berikut: P =
� �
Keterangan: P = Persentase
F= Jumlah jawaban yang diperoleh n= jumlah responden Hadi, 1981:421
Untuk menafsirkan besarnya persentase yang dibuat dari tabel tabulasi data, maka penulis menggunakan penafsiran sebagai berikut:
1-25 : Sebagian kecil
26-49 : Hampir setengah
50 : Setengah
51-75 : Sebagian besar
76-99 : Pada umumnya
100 : Seluruhnya Supardi,1979:20
Universitas Sumatera Utara
BAB IV PEMBAHASAN DAN HASIL
4.1 Karakteristik Responden
Kategori