14
Setelah materi disampaikan, mahasiswa praktikan mengakhiri pelajaran dengan langakah-langkah sebagai berikut:
a Mengadakan evaluasi. b Menyimpulkan materi yang telah disampaikan.
c Memberikan pekerjaan rumah maupun tugas jika diperlukan. d Menyampaikan judul yang akan dibahas pada pertemuan
berikutnya, agar siswa dapat belajar sebelumnya. e Mengucapkan salam.
6 Evaluasi dan Bimbingan Guru pembimbing sangat berperan bagi praktikan, karena
sebagai mahasiswa yang sedang berlatih mengajar dan mendidik, banyak sekali kekurangan dalam melaksanakana proses Kegiatan
Belajar Mengajar di kelas. Oleh karena itu umpan balik dari guru pembimbing sangat diperlukan oleh praktikan.
Sehubungan dengan hal tersebut, guru pembimbing selalu memberikan bimbingan dan arahan kepada mahasiswa praktikan.
Baik mengenai materi maupun teknik penguasaan kelas dalam proses praktik mengajar.
2. Kegiatan Pelaksanaan Praktik Mengajar
Beberapa hal yang berkaitan dengan praktik mengajar adalah: a. Mengadakan persiapan mengajar termasuk penyusunan perangkat
pembelajaran. b. Memilih dan menggunakan metode mengajar yang sesuai dengan situasi
dan kondisi kelas yang tidak terlepas dari bimbingan guru pembimbing. c. Mengevaluasi proses belajar mengajar
Kegiatan praktek mengajar dimulai pada tanggal 26 Juli 2016 sampai 6 September 2016 di kelas X Teknik Komputer dan Jaringan 1, X Administrasi
Perkantoran 1, XI Administrasi Perkantoran 2 dengan rincian sebagai berikut:
a. Kegiatan praktek mengajar di kelas X Teknik Komputer dan
Jaringan 1
1 Hari, tanggal : Jum’at, 22 Juli 2016
Kelas : X Teknik Komputer dan Jaringan 1
Materi : Penyampaian KD semester 1
Media dan alat : PPT, Papan tulis dan spidol Kegiatan
: Ceramah, tanya jawab, mencatat silabus Hambatan
: -
Solusi :
-
15
Hasil : Siswa memahami materi yang disampaikan, ada 7
siswa yang tidak masuk, 6 sakit dan 1 tanpa keterangan
2 Hari, tanggal : Jum’at, 29 Juli 2016
Kelas : X TKJ 1
Materi : hakikat bangsa dan unsur terbentunya negara
Media dan alat : PPT, spidol, papan tulis, LCD Kegiatan
: Ceramah, tanya jawab, diskusi dan penugasan Hambatan
:Banyak siswa
yang malas
mencatat dan
mendengarkan penjelasan dari Guru Solusi
: Membimbing
siswa untuk
mendengarkan penjelasan dan mencatat hal-hal yang penting
Hasil : Tiga siswa tidak berangkat tanpa keterangan
3 Hari, tanggal : Jum’at, 5 Agustus 2016
Kelas : X TKJ 1
Materi : hakikat negara dan bentuk kenegaraan
Media dan alat : PPT, papan tulis, spidol, speaker, LCD Kegiatan
: Caramah, diskusi, tanya jawab, menonton vidio Hambatan
: Banyak siswa yang tidak mencatat dan tidak mendengarkan penjelasan dari Guru
Solusi : Siswa diajak diskusi dan diputarkan video terkait
dengan motivasi dan materi, serta diberi tugas untuk mengerjakan dan membaca LKS yang
menjadi pegangan siswa Hasil
: 1 siswa tidak berangkat tanpa keterangan 4 Hari, tanggal
: Jum’at, 12 Agustus 2016 Kelas
: X TKJ 1 Materi
: Pengertian, Fungsi dan tujuan NKRI Media dan alat : PPT, papan tulis, spidol dan LCD
Kegiatan : Ceramah, diskusi kelompok dan penugasan
Hambatan : tidak semua siswa berperan aktif dalam diskusi
kelompok Solusi
: diberi peringatan dan nasihat untuk aktif berdiskusi Hasil
: dua siswa tidak hadir karena sakit 5 Hari, tanggal :
Jum’at, 19 agustus 2016 Kelas
: X TKJ 1 Materi
: Semangat Kebangsaan
16
Media : PPT, LCD, Speaker, papan tulis dan spidol
Kegiatan : Ceramah, diskusi dan tanya jawab, penugasan
Hambatan : Banyak siswa yang malas mengerjakan tugas
Solusi : Bagi yang tidak mengerjakan tugas dianggap tidak
hadir hari itu. Hasil
: satu siswa tidak hadir tanpa keterangan 6 Hari, tanggal
: Jum’at, 2 September 2016 Kelas
: X TKJ 1 Materi
: Ulangan Harian 1 Media dan alat : lembar soal dan lembar jawaban siswa
Kegiatan : mengerjakan soal ulangan close book
Hambatan : banyak siswa yang tidak serius mengerjakan soal
harian dan tidak semua soal dijawab oleh siswa Solusi
: memberikan penilaian bagi siswa yang menjawab pertanyaan meski jawaban tersebut masih salah atau
belum sempurna Hasil
: siswa telah mengikuti ulangan harian 1
b. Kegiatan praktek mengajar di kelas X Administrasi Perkantoran 1
