8
belajar ekonomi pada siswa kelas I MA Al- Asror Patemon Gunungpati Semarang baik secara parsial maupun simultan.
Atas dasar pemikiran di atas, penulis tertarik untuk mengadakan penelitian
dengan judul: “Pengaruh Motivasi Belajar, Disiplin, Lingkungan Belajar, dan Kondisi Ekonomi Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa
Kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Antonius Semarang Tahun Ajaran 20072008”
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang permasalahan yang telah diungkapkan, maka dapat dirumuskan beberapa permasalahan sebagai berikut :
1. Bagaimana keadaan motivasi belajar, disiplin, lingkungan belajar dan kondisi ekonomi orang tua siswa kelas XI Program Keahlian Administrasi
Perkantoran SMK Antonius Semarang tahun ajaran 20072008. 2. Adakah pengaruh lingkungan belajar dan kondisi ekonomi orang tua terhadap
motivasi belajar ekonomi siswa kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Antonius Semarang tahun ajaran 20072008 baik secara
langsung maupun tidak langsung. 3. Adakah pengaruh lingkungan belajar, kondisi ekonomi orang tua dan
motivasi belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Antonius Semarang tahun ajaran
20072008 baik secara langsung maupun tidak langsung.
9
4. Adakah pengaruh disiplin terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Antonius Semarang tahun
ajaran 20072008 baik secara langsung maupun tidak langsung. 5. Adakah perbedaan motivasi belajar, disiplin, lingkungan belajar, kondisi
ekonomi orang tua dan prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI Program
Keahlian Administrasi Perkantoran 1 dengan siswa kelas XI Program
Keahlian Administrasi Perkantoran 2 SMK Antonius Semarang tahun ajaran 20072008.
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui motivasi belajar, disiplin, lingkungan belajar dan kondisi
ekonomi orang tua siswa kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Antonius Semarang tahun ajaran 20072008.
2. Untuk mengetahui adakah pengaruh lingkungan belajar dan kondisi ekonomi orang tua terhadap motivasi belajar ekonomi siswa kelas XI
Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Antonius Semarang tahun ajaran 20072008 baik secara langsung maupun tidak langsung.
3. Untuk mengetahui adakah pengaruh lingkungan belajar, kondisi ekonomi orang tua dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas
XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Antonius Semarang tahun ajaran 20072008 baik secara langsung maupun tidak langsung.
4. Untuk mengetahui adakah pengaruh disiplin terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK
10
Antonius Semarang tahun ajaran 20072008 baik secara langsung maupun tidak langsung.
5. Untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar, disiplin, lingkungan belajar,
kondisi ekonomi orang tua dan prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI PK Administrasi Perkantoran 1 dengan siswa kelas XI PK Administrasi
Perkantoran 2 SMK Antonius Semarang tahun ajaran 20072008.
1.4 Manfaat Penelitian
