Kebermanfaatan Layanan Bimbingan dan Konseling Berdasarkan

sekolah yang sudah diterima selama ini. Siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta tahun ajaran 20142015 berjumlah 207 siswa dan dikelompokkan menjadi enam kelas, yaitu kelas VIII Mahoni, VIII Akasia, VIII Cendana, VIII Eboni, VIII Meranti, dan VIII Gaharu. Rincian subjek penelitian siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta tahun ajaran 20142015 dapat dilihat pada tabel 1. Tabel 1 Rincian Subjek Penelitian Kelas Jumlah VIII Mahoni 35 VIII Akasia 33 VIII Cendana 35 VIII Eboni 34 VIII Meranti 35 VIII Gaharu 35 Total Siswa 207

C. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian berupa kuesioner yang digunakan untuk mengungkap kebermanfaatan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan bidang bimbingan dan konseling siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta tahun ajaran 20142015. Menurut Sugiyono 2010:134 skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial. Dengan skala Likert, maka variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi indikator variabel, kemudian indikator tersebut dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item-item instrumen yang dapat berupa pernyataan atau pertanyaan. Jawaban setiap instrumen yang menggunakan skala Likert mempunyai gradasi dari sangat positif sampai sangat negatif. Penentuan skor jawaban dari masing- masing pernyataan yang disediakan adalah memberikan tanda centang √ pada pernyataan positif item favorable dengan jawaban SS Sangat Sesuai diberi skor 4, S Sesuai diberi skor 3, TS Tidak Sesuai diberi skor 2, dan STS Sangat Tidak Sesuai diberi skor 1. Lalu, pernyataan negatif item unfavorable dengan jawaban SS Sangat Sesuai diberi skor 1, S Sesuai diberi skor 2, TS Tidak Sesuai diberi skor 3, dan STS Sangat Tidak Sesuai diberi skor 4. Kisi-kisi kuesioner kebermanfaatan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan bidang bimbingan dan konseling terhadap siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta tahun ajaran 20142015 awal dapat dilihat pada tabel 2. Tabel 2 Kisi-kisi Kuesioner Kebermanfaatan Layanan Bimbingan dan Konseling Berdasarkan Bidang Bimbingan dan Konseling Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 No. Aspek Indikator Nomor Item Jumlah Favorable Unfavorable 1 Bidang bimbingan pribadi Siswa dapat mengatur hidupnya sendiri melalui layanan bimbingan dan konseling. 1, 2, 3, 5,7, 8, 9, 11, 13, 14, 15, 16 4, 6, 10, 12 16 2 Bidang bimbingan sosial a. Siswa dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah melalui layanan bimbingan dan konseling. b. Siswa dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan tempat tinggal melalui layanan bimbingan dan konseling. 17, 18, 20, 21 22, 23, 24, 25 19 26 10 3 Bidang bimbingan belajar Siswa dapat mengatasi hambatan dan kesulitan yang dihadapi dalam studi melalui layanan bimbingan dan konseling di sekolah. 27, 29, 31, 33, 34, 36, 37, 38, 40, 41, 43, 44, 46 28, 30, 32, 35, 39, 42, 45 20