Tahap Persiapan Tahap Pelaksanaan Pengumpulan Data

Skor maksimal per Item : 4 Skor minimal per Item : 1 Jumlah butir kuesioner : 42 X maksimum teoritik : 4 × 42 = 168 X minimum teoritik : 1 × 42 = 42 Range : 168 – 42 = 126 σ Standar deviasi teoritik : 126 : 6 = 21 μ Mean teoritik : 168+42 : 2 = 210 : 2 = 105 Berdasarkan skor yang muncul, dapat diketahui bahwa kategorisasi subjek kebermanfaatan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan bidang bimbingan dan konseling terhadap siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta tahun ajaran 20142015 masuk dalam kategori baik. Kategorisasi subjek penelitian kuesioner kebermanfaatan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan bidang bimbingan dan konseling terhadap siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta tahun ajaran 20142015 dapat dilihat pada tabel 6. Tabel 6 Kategori Kebermanfaatan Layanan Bimbingan dan Konseling Berdasarkan Bidang Bimbingan dan Konseling Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta Perhitungan Skor Kategorisasi X 136, 5 Sangat Baik 115, 5 X ≤ 136,5 Baik 94, 5 X ≤ 115,5 Cukup Baik 73,5 X ≤ 94,5 Kurang Baik X ≤ 73,5 Tidak Baik 5. Peneliti membuat hasil kategori skor subjek kuesioner penelitian kebermanfaatan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan bidang bimbingan dan konseling terhadap siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta dapat dilihat pada tabel 7, sedangkan hasil skor kategorisasi subjek kuesioner penelitian kuesioner penelitian kebermanfaatan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan bidang bimbingan dan konseling terhadap siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta dapat dilihat pada lampiran 8. 37

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Bab ini memaparkan mengenai hasil penelitian mengenai deskripsi kebermanfaatan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan bidang bimbingan dan konseling terhadap siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta dan pembahasan hasil penelitian.

A. Hasil Penelitian

Berdasarkan data yang diperoleh, diketahui bahwa kebermanfaatan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan bidang bimbingan dan konseling terhadap siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta diuraikan sebagai berikut: Tabel 7 Hasil kategorisasi subjek kebermanfaatan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan bidang bimbingan dan konseling terhadap siswa kelas VIII SMP Stella Duce 1 Yogyakarta adalah sebagai berikut: No. Skor Kategorisasi Jumlah Siswa Persentasi 1 136, 5 Sangat baik 26 12, 74 2 115, 5 – 136, 5 Baik 132 64, 70 3 94, 5 – 115, 5 Cukup baik 46 22, 54 4 73, 5 – 94, 5 Kurang Baik - - 5 73, 5 Tidak baik - - Jumlah 204 100