152
Lampiran 3 : Pedoman Observasi
Pedoman Observasi A.
Artifak
1. Fisik
a. Sekolah
b. Ruang kelas
c. Tata ruang
d. Slogan
e. Logo
2. Non-fisik
a. Interaksi antar warga sekolah
b. Perilaku siswa dan guru
c. Kesopanan
d. Cara berpakaian
B. Lingkungan
1. Lingkungan Sekolah.
2. Masyarakat sekitar.
C. Upaya sekolah untuk menanamkan kultur sekolah positif
1. Kegiatan sekolah
2. Sarana dan Prasarana sekolah
153
Lampiran 4 : Pedoman Wawancara
Pedoman Wawancara A.
Pedoman Wawancara untuk Kepala Sekolah SMP N 3 Yogyakarta
1. Sejak kapan Bapak mengabdi menjadi kepala Sekolah di SMP Negeri
3 Yogyakarta ? 2.
Menurut Bapak, apa itu kultur sekolah ? 3.
Menurut Bapak, apakah kultur sekolah itu penting dalam meningkatkan mutu dan kualitas pada sekolah ?
4. Bagaimana kultur sekolah di SMP Negeri 3 Yogyakarta ?
5. Menurut Bapak, apakah yang mendasari SMP Negeri 3 Yogyakarta
dalam pembuatan Visi dan Misi ? 6.
Nilai apa yang diyakini serta dibudayakan di SMP Negeri 3 Yogyakarta ? Bagaimana cara penanaman nilai tersebut ?
7. Apa saja yang dilakukan sekolah untuk membangun kultur sekolah
yang positif di SMP Negeri 3 Yogyakarta ? 8.
Siapa saja yang terlibat dalam merumuskan tata tertib di sekolah ini ? 9.
Bagaimana asumsi bapak terhadap kultur yang berkembang di sekolah ini ?
10. Berapa kali diadakan rapat untuk evaluasi dalam kinerja sekolah ?
adakah keterlibatan wali murid untuk evaluasi yang diadakan 11.
Apakah ada kegiatan rutin yang diadakan di SMP Negeri 3 Yogyakarta ?
154
12. Apa saja pretasi yang pernah diperoleh di SMP N 3 Yogyakarta ?
13. Bagaimanakah interaksi antar warga sekolah ?
14. Bagaimana interaksi siswa dengan masyarakat sekitar ?
B. Pedoman Wawancara untuk wakil kepala sekolah
1. Menurut BapakIbu, apakah itu kultur sekolah ?
2. Seberapa penting bagi seluruh warga sekolah memahami kultur
sekolah ? 3.
Menurut BapakIbu, apa yang mendasari SMP Negeri 3 Yogyakarta untuk merumuskan visi dan Misi sekolah ?
4. Menurut BapakIbu apakah semua warga sekolah memahami visi dan
misi sekolah ? 5.
Nilai apa yang diyakini serta dibudayakan SMP Negeri 3 Yogyakarta ? Bagaimana cara penanaman nilai tersebut ?
6. Siapa saja yang terlibat dalam merumuskan tata tertib di sekolah ini ?
7. Bagaimana asumsi BapakIbu mengenai kultur yang berkembang di
Sekolah ini ? 8.
Berapa kali diadakan rapat untuk evaluasi dalam kinerja sekolah ? Adakah wali murid yang terlibat ?
9. Apakah ada kegiatan rutin yang diadakan di SMP Negeri 3 Yogyakarta
? 10.
Apa saja prestasi yang pernah diperoleh di SMP N 3 Yogyakarta ? 11.
Bagaimana kah interaksi antar warga sekolah ?
155
12. Bagaimana interaksi siswa dengan masyarakat sekitar ?
13. Adakah aturan atau pemberian sanksi dan penghargaan untuk guru dan
siswa ? 14.
Apakah ada kegiatan untuk mengasah potensi akademik atau non akademik yang dimiliki guru maupun siswa ?
15. Bagaimana kepemimpinan yang ditanamkan kepala sekolah ssebagai
pemimpin sekolah ? 16.
Bagaimana tingkat kedisiplinan guru mengajar ? 17.
Bagaimana antusias siswa untuk datang ke sekolah ? 18.
Kapan saja kepala sekolah memberikan evaluasi untuk peningkatan kinerja guru ?
C. Pedoman Wawancara untuk Guru BK di SMP Negeri 3 Yogyakarta
