4 perpustakaan, pada hari Senin sampai dengan hari Jumat dimulai pukul 08.00
sampai 18.00 wib, dan pada hari Sabtu mulai pukul 08.00 sampai 14.00 wib. Berdasarkan masalah di atas penulis ingin mengetahui lebih lanjut melalui
penelitian ini, bagaimana persepsi siswa terhadap layanan perpustakaan dilihat dari koleksi, fasilitas, dan sumber daya manusia SDM dan layanan sirkulasi.
Oleh sebab itu, peneliti tertarik untuk menulis skripsi dengan judul “Persepsi Siswa Terhadap Layanan Perpustakaan Sekolah: Studi Kasus SMP Negeri 3
Medan.”
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas, maka yang menjadi rumusan masalah penelitian adalah:
1. Bagaimanakah persepsi siswa SMP Negeri 3 Medan terhadap koleksi perpustakaan.
2. Bagaimanakah persepsi siswa SMP Negeri 3 Medan terhadap fasilitas perpustakaan.
3. Bagaimanakah persepsi siswa SMP Negeri 3 Medan terhadap sumber daya manusia SDM perpustakaan.
4. Bagaimanakah persepsi siswa SMP Negeri 3 Medan terhadap layanan sirkulasi perpustakaan.
1.3 Tujuan Penelitian
Adapun yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui persepsi siswa SMP Negeri 3 Medan terhadap koleksi
perpustakaan. 2. Untuk mengetahui persepsi siswa SMP Negeri 3 Medan terhadap fasilitas
perpustakaan. 3. Untuk mengetahui persepsi siswa SMP Negeri 3 Medan terhadap sumber
daya manusia SDM perpustakaan. 4. Untuk mengetahui persepsi siswa SMP Negeri 3 Medan terhadap layanan
sirkulasi perpustakaan.
Universitas Sumatera Utara
5
1.4 Manfaat Penelitian
Penulis berharap penelitian ini dapat bermanfaat: 1. Bagi pihak perpustakaan SMP Negeri 3 Medan,
a. Diharapkan penelitian ini menjadi masukan yang bermanfaat bagi peningkatan kualitas fungsi perpustakaan sekolah sebagai pusat
sumber belajar di SMP Negeri 3 Medan yang akan datang. b. Diharapkan penelitian ini menjadi masukan kepada pengelola
perpustakaan dalam mengembangkan koleksi. c. Sebagai bahan pertimbangan untuk kemajuan Perpustakaan SMP
Negeri 3 Medan. 2. Bagi Ilmu Perpustakaan dan Informasi, penelitian ini diharapkan dapat
menambah khazanah hasil penelitian dibidang ilmu perpustakaan dan informasi, khususnya mengenai layanan perpustakaan.
3. Bagi Peneliti selanjutnya, agar menjadi referensi dan bahan rujukan tambahan bagi peneliti dalam melakukan penelitian selanjutnya.
4. Bagi Peneliti, hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan wawasan peneliti mengenai layanan perpustakaan
sekolah.
1.3 Ruang Lingkup Penelitian