Kegiatan Pembelajaran 3
52
2. Praktik Penyusunan Karya Tari
Proses menyusun karya tari dalam koreografi tari seorang guru tari atau penata tari hendaknya berlaku selektif dalam memilih gerak yang akan
dirangkaikan atau disusun. al yang perlu dipikirkan adalah apakah para penari dapat melakukan keseluruhan gerak sesuai dengan ide gagasan penata
tari atau penari. Bentuk Komposisi Tari adalah bentuk penampilan tari yang ditarikan secara
bersama, dapat berlawan jenis atau sama jenis. rangkaian gerak tari saling mengisi, melengkapi, dan terdapat interaksi dan respons gerak antar
penarinya. Lakukan eksplorasi gerak untuk menentukan motif gerak tari.
Contoh eksplorasi gerak Gerak mengangkat kaki
Gambar . Tampak samping
Koleksi Penulis
DRAFT
53
Seni Budaya SD KK I
Gambar . Tampak depan
Foto koleksi Penulis b . Gerak tangan ke atas
Gambar . Tampak depan
koleksi penulis
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
54
Gambar . Tampak samping
koleksi penulis c Gerak membungkuk
Gambar . Tampak depan
koleksi penulis
DRAFT
55
Seni Budaya SD KK I
Gambar . Tampak samping koleksi penulis
d Gerak duduk
Gambar . Tampak depan kolesi penulis
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
56
Gambar . Tampak Samping koleksi penulis
Gambar . Gerak terlentang koleksi penulis
DRAFT
57
Seni Budaya SD KK I
Gambar . Gerak tengkurap koleksi penulis
a. Penyusunan gerak tari durasi hitungan Contoh Penyusunan gerak tari dengan hitungan
itungan
Gambar . Tangan kanan menekuk, tangan kiri lurus ke samping, kaki kiri maju
Foto koleksi penulis
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
58
itungan
Gambar . Kedua tangan lurus ke samping, kaki kanan diangkat
Foto koleksi Penulis itungan
Gambar . Kedua tangan dipinggang, kaki kanan diangkat lurus kedepan
Foto koleksi Penulis
DRAFT
59
Seni Budaya SD KK I
itungan
Gambar . Tangan kiri ditekuk ke atas membentuk siku siku, tangan kanan
di tekuk ke samping membentuk siku‐siku. Foto koleksi Penulis
itungan
Gambar . Tangan kiri ditekuk siku di dekat pinggang.
Tangan kanan lurus ke samping kanan Foto koleksi Penulis
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
60
itungan
Gambar . Tangan kanan menekuk siku di dekat telinga,
tangan kiri lurus ke samping kiri Foto koleksi Penulis
itungan
Gambar . Tangan dipinggang, kaki kanan diangkat ke depan
Foto koleksi Penulis
DRAFT
61
Seni Budaya SD KK I
itungan
Gambar . Kedua tangan lurus ke samping, kaki kanan diangkat.
Foto koleksi Penulis Buatlah gerak transisi dengan durasi hitungan
Contoh gerak transisi a Gerak loncatan
Gambar . Gerak Loncatan koleksi Penulis
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
62
b Gerak berjalan
Gambar . Gerak berjalan koleksi Penulis
c Gerak putaran kearah kiri
Gambar . Gerak Putaran Kearah kiri koleksi Penulis
DRAFT
63
Seni Budaya SD KK I
Susunlah gerak tari dengan menggunakan level, arah hadap dan pola lantai a . Contoh gerak dengan level rendah
Gambar . Gerak dengan level rendah koleksi Penulis
b Contoh gerak dengan level sedang
Gambar . Gerak dengan level sedang koleksi Penulis
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
64
c . Contoh gerak dengan Level atas
Gambar . Gerak dengan level atas koleksi Penulis
Gambar . Contoh gerak dengan arah hadap ke depan
Foto koleksi Penulis
DRAFT
65
Seni Budaya SD KK I
Gambar . Contoh gerak dengan arah hadap ke samping
Foto koleksi Penulis
Gambar . Contoh gerak dengan pola lantai diagonal
Foto koleksi Penulis
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
66
Gambar . contoh gerak dengan pola lantai zigzag
Foto koleksi Penulis Susunlah gerak tari dengan menggunakan desaian estetik tari
Contoh Penyusunan gerak tari dengan desain estetik tari a Gerakan yang dilakukan secara serempak dengan menggunakan
bentuk gerak dan hitungan yang sama.
Gambar . Rampak Foto koleksi Penulis
DRAFT
67
Seni Budaya SD KK I
b . Gerakan yang dilakukan secara bergantian dengan saling mengisi gerak.
Gambar . Selang seling Foto koleksi Penulis
c Gerakan yang dilakukan sebagai bentuk sebab dan akibat.
Gambar . Sebab akibat Foto koleksi Penulis
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
68
d Gerakan yang dilakukan sebagai bentuk dari respon dari gerakan pasangannya
Gambar . Saling mengisi Foto koleksi Penulis
e Gerakan yang dilakukan secara bersama‐sama tetapi Awal dan akhir dilakukan secara berurutan.
Gambar . Bergantian Foto koleksi Penulis
DRAFT
69
Seni Budaya SD KK I
f Gerakan yang dilakukan dengan memperlihatkan perbedaan gerak yang berlawanan, yang satu kuat sedangkan yang satu lembut.
Gambar . Kontras Foto koleksi Penulis
D. Aktivitas Pembelajaran