1 2
3
4 Menyanyikan lagu.
Inti Membandingkan besar benda.
Mengurutkan bangun ruang Penutup
Menendang bola SBK, Matematika
Matematika Matematika
PJOK
B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi.
Guru mengajak siswa untuk menyanyikan kembali lagu “Lihat Kawanku” 2. Membandingkan besar benda .
Guru menunjukkan 3 benda yang bentuknya sama tetapi besarnya berbeda. Guru menugasi siswa untuk menunjukkan benda yang terbesar atau terkecil.
Guru menugasi siswa untuk membandingkan 2 benda dengan istilah lebih besar atau lebih
kecil. 3. Mengurutkan bangun ruang.
Guru menugasi siswa untuk mengurutkan 3 benda dari yang terbesar atau terkecil. 4. Menendang Bola.
Guru memberi contoh cara menendang bola dan menahan bola. Guru menugasi siswa untuk menendang dan menahan bola kaki secara berpasangan.
C. Catatan
” Tidak ada catatan”
D. Tugas Rumah.
Urutkan sepatu anggota keluargamu mulai dari yang terkecil Tulislah di buku pekerjaan rumahmu
E. Cerita Penutup. ”Tidak ada cerita”
Hari V. Warna Benda.
A. Jadwal Kegiatan
No Kegiatan Belajar
Mata Pelajaran
1 2
3 4
5 6
7
Pembukaan Menyanyikan lagu.
Inti Membaca.
Menyebutkan perbuatan tertib di rumah Bermain tebak warna
Menyebutkan warna benda Mengelompokkan benda berdasarkan warnanya..
Penutup Mewarnai gambar
SBK, IPA B. Indonesia,IPA
PKn IPA
IPA IPA
SBK
B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi.
Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu ” Pelangi ” Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai isi lagu tentang warna
2. Membaca. Guru mengajak siswa untuk membaca bacaan berjudul ” Main Tebak Warna”
Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang warna-warna benda.
3. Menyebutkan perbuatan tertib di rumah. Guru mengajak siswa untuk mengamati gambar.
Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai gambar tentang perbuatan tertib di rumah. Guru menugasi siswa untuk menuliskan contoh perbuatan tertib di rumah.
4. Bermain tebak warna. Guru menunjukkan macam-macam benda yang berwarna-warni.
Guru menugasi siswa untuk menebak warna yang ditunjukkan. Guru menugasi siswa untuk mewarnai gambar bangun ruang sesuai petunjuk.
5. Menyebutkan warna benda. Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang warna benda sesuai aslinya.
Guru menugasi siswa untuk menuliskan warna benda sesuai aslinya. 6. Mengelompokkan benda berdasarkan warnanya.
Guru menugasi siswa untuk menuliskan nama benda berdasarkan warnanya. 7. Mewarnai gambar.
Guru membimbing siswa untuk mewarnai gambar secara bertahap dan bersama-sama.
C. Catatan
