B. Teknis Pelaksanaan 1.Menyanyi.
Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu ”Nam-Nama Hari” 2. Menghitung Hari.
Guru mengajak siswa untuk mengamati kalender. Guru mengajak siswa untuk menghitung banyak hari dalam seminggu.
Guru mengajak siswa untuk menjumlahkan banyak hari Guru menugasi siswa untuk menjumlahkan banyak hari.
3. Menyelesaikan Soal Cerita. Guru mengajak siswa untuk membaca soal cerita yang berkaitandengan hari.
Guru membimbing siswa untuk menyelesaikan soal cerita. Guru menugasi siswa untuk menyelesaikan soal cerita.
4. Mengisi Teka teki Silang Guru membimbing siswa untuk mengisi TekaTeki Silang.
Guru menugasi siswa untuk mengisi Teka Teki Silang.
C. Catatan
”Tidak Ada Catatan”
D. Tugas Rumah.
Isilah dengan benar 1. 1 minggu ada ... hari.
2. 1 minggu + 2 hari = ... hari 3.4 hari + 1 minggu = ... hari
4. bima di rumah kakek selama 1 minggu 5 hari. berapa hari bima di rumah kakek?
5. wawan sakit batuk selama 1 minggu 3 hari. berapa hari wawan sakit batuk?
E. Cerita Penutup. ”Tidak ada cerita”
Sub Tema 4 : Di Sekolah
Hari I.Tata Tertib di Sekolah.
A. Jadwal Kegiatan
No Kegiatan Belajar
Mata Pelajaran
1 2
3 4
5
6
Pembukaan Menyanyikan lagu.
Inti Menuliskan urutan kegiatan di sekolah
Membuat kalimat berdasarkan gambar Menyebutkan tata tertib di sekolah
Melengkapi kalimat Penutup
Mendengarkan cerita SBK, PKn
B. Indonesia, PKn B. Indonesia, PKn
B. Indonesia PKn B. Indonesia PKn
B. Indonesia
B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi
Guru mengajak siswa untuk mengucapkan syair lagu ”Neng Neng Neng”. Guru membimbing siswa untuk menyanyikan lagu ”Neng Neng Neng”.
Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang isi lagu.
2. Menuliskan urutan kegiatan di sekolah. Guru membimbing siswa untuk menuliskan urutan kegiatan di sekolah.
3. Membuat kalimat berdasarkan gambar. Guru mengajak siswa untuk mengamati gambar tentang perbuatan tertib di sekolah.
Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai isi gambar. Guru membimbing siswa untuk membuat kalimat berdasarkan gambar.
Guru menugasi siswa untuk membuat kalimat berdasarkan gambar.
4. Menyebutkan tata tertib di sekolah Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang tata tertib di sekolah.
Guru menugasi siswa untuk menuliskan contoh tata tertib di sekolah. 5. Melengkapi kalimat.
Guru menugasi siswa untuk melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai. 6. Mendengarkan cerita.
Guru mengajak siswa untuk mendengarkan cerita ”Wini si Beruang dan Sam si Tikus Tanah”.
C. Catatan
PKn 1. Tiap sekolah mempunyai tata tertib.
2. Tata tertib di sekolah harus dipatuhi oleh semua warga sekolah.
3. Guna tata tertib di sekolah: - siswa dapat belajar dengan nyaman.
- kegiatan belajar berjalan dengan tertib dan lancar. 4. Contoh tata tertib di sekolah
- berbaris rapi sebelum masuk kelas di serambi - membuang sampah di tempat sampah.
- minta izin sebelum meninggalkan kelas. - hadir di sekolah sebelum lonceng berbunyi.
- tidak masuk sekolah wajib memberi tahu sekolah. - memakai seragam sekolah sesuai ketentuan.
- ke sekolah tidak boleh membawamainan. - waktu istirahat bermain di halaman.
- mengikuti upacara dengan sikap tertib. - tidak mencontek waktu ulangan.
5. Tata tertib sekolah dibuat oleh guru dan kepala sekolah.
D. Tugas Rumah.
Kategori