c. Guru menyampaikan garis besar tujuan pembelajaran, untuk melaksanakan kegiatan belajar dengan lawatan sejarah ke Situs
Semedo.
2. Kegiatan Inti 70 menit
a. Mengamati
1. Guru memberikan kepada siswa untuk mengamati penemuan yang ada di Situs Semedo.
2. Siswa mengamati hasil penemuan yang ada di Situs Semedo, b.
Menanyakan 1. Guru memberikan kesempatan dan memnerikan dorongan
kepada seluruh siswa untuk mengajukan pertanyaan,. 2. Siswa diberikan kesempatan untuk bertanya kepada pengelola
Situs Semedo tentang apa yang membuat mereka penasaran dan yang membuat mereka ingin tahu.
c. Mengumpulkan informasi
1. Siswa mengumpulkan data dengan bertanya kepada pengelola Situs Semedo dan dengan membaca buku paket dan sumber-
sumber lainnya. d.
Mengasosiasikan 1. Siswa merumuskan kaitan antara perkembangan kebudayaan
pada zaman paleolithikum dengan keadaan alam pada kala plestosen
2. Siswa menemukan keterkaitan antara Pithecanthropus Erectus dengan Kebudayaan Pacitan.
3. Siswa merumuskan persamaan dan perbedaan antara Kebudayaan Pacitan dan Kebudayaan Ngandong.
e. Mengkomunikasikan
1. Dengan bimbingan guru siswa menyusun peta konsep tentang perkembangan kebudayaan pada zaman paleolithukum.
2. Dengan membaca bukuteks, siswa membuat tabel tentang Kebudayaan Pacitan dan Kebudayaan Ngandong.
3. Kegiatan Penutup10 menit
a. Bersama siswa membuat kesimpulan hasil pembelajaran. b. Memberikan apresiasi terhadap semua siswa yang terlibat aktif
dan kondusif selama kegiatan pembelajaran berlangsung. c. Melakukan refleksi terhadap seluruh kegiatan belajar mengajar.
d. Mengajak siswa untuk bersama-sama mengucap rasa syukur.
I. Penilaian
1. Teknik dan Bentuk Instrumen
Teknik Bentuk Instrumen
1. Pengamatan Sikap 1. Lembar pengamatan sikap
dan rubrik. 2. Portofolio
2. Panduan penyusunan
portofolio. 3. Tes Tertulis
3. Tes uraian dan pilihan ganda.
2. Lembar Pengamatan Sikap
No Aspek yang Dinilai 3
2 1
Keterangan
1 Mengagumi
mata sebagai alat indera
ciptaan Tuhan, 2
Memiliki rasa ingin tahu curiosty
3 Menunjukkan
ketekunan dan
tanggungjawab dalam belajar dan
bekerja baik secara individu
maupun berkelompok.
