Koefisien Determinasi Hasil Penelitian

berprestasi terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3 Purworejo secara parsial. Untuk hasil analisis kedua variabel tersebut dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.18 Hasil Uji t 4.1.6 Koefisien Determinasi

4.1.6. Koefisien Determinasi

4.1.6.1.Koefisien Determinasi Secara Parsial Besarnya pengaruh antara variabel X 1 terhadap Y secara parsial dapat diketahui dari besarnya korelasi antara X 1 yang dikuadratkan R square. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan program SPSS diketahui bahwa besarnya korelasi parsial antara persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar ekonomi siswa sebesar 0,641. Sehingga besarnya pengaruh antara variabel X 1 terhadap Y sebesar 0,4109 0,641 x 0,641 atau sebesar 41,09. Besarnya pengaruh antara variabel X 2 terhadap Y secara parsial dapat diketahui dari besarnya korelasi antara X 2 yang dikuadratkan R square. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan program SPSS diketahui bahwa besarnya korelasi parsial antara motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar ekonomi siswa sebesar 0,296. Sehingga besarnya pengaruh antara variabel motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar ekonomi siswa sebesar 0,087 0,296 x 0,296 atau sebesar 8,70. Tabel 4.19 Koefisien Determinasi Parsial 4.1.6.2.Koefisien Determinasi Secara Simultan Besarnya pengaruh antara variabel X 1 dan X 2 terhadap Y secara simultan dapat diketahui dari besarnya korelasi antara variable persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar guru dan variable motivasi berprestasi yang dikuadratkan R square. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan program SPSS diketahui bahwa besarnya pengaruh antara persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar guru dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar ekonomi siswa sebesar 0,459 atau 45,9 sedangkan selebihnya sebesar 54.1 100 - 45,9 dipengaruhi faktor lain yang tidak diungkap dalam penelitian ini. Berikut tabel koefisien determinasi secara simultan : Tabel 4.20 Koefisien Determinasi Simultan Model Summary b ,677 a ,459 ,448 5,20166 ,459 41,148 2 97 ,000 Model 1 R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate R Square Change F Change df1 df2 Sig. F Change Change Statistics Predictors: Constant, MOTIVASI BERPRESTASI, PERSEPSI SISWA a. Dependent Variable: PRESTASI BELAJAR b.

4.2 Pembahasan

Dokumen yang terkait

Pengaruh persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar guru terhadap hasil belajar IPS siswa di SMP Muhammadiyah 1 Cileungsi

0 11 0

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 PEMATANG SIANTAR.

0 2 29

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 DOLOKSANGGUL.

0 4 20

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Kelas XI IPS

0 3 13

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Keterampilan Mengajar Guru dan ‎Kompetensi Guru terhadap Prestasi Belajar Akuntansi pada Siswa Kelas Xi ‎IPS SMA Negeri 1 Karta

0 3 12

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Keterampilan Mengajar Guru dan ‎Kompetensi Guru terhadap Prestasi Belajar Akuntansi pada Siswa Kelas Xi ‎IPS SMA Negeri 1

0 2 19

PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI Persepsi Siswa Mengenai Keterampilan Mengajar Guru Dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Kelas XI IPS Pada SMA Negeri 1 Purwodadi

0 1 15

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA MENGENAI VARIASI GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Motivasi Belajar Dan Persepsi Siswa Mengenai Variasi Gaya Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Ne

0 1 19

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA MENGENAI VARIASI GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Motivasi Belajar Dan Persepsi Siswa Mengenai Variasi Gaya Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Ne

0 1 13

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO

0 1 18