Keterampilan menjelaskan Keterampilan Bertanya Keterampilan memberi penguatan Keterampilan mengadakan variasi Keterampilan membuka dan menutup

2. Pilihlah jawaban yang sesuai dengan apa yang ada pada diri anda dengan sejujur-jujurnya, sebab tidak ada jawaban yang salah. 3. Atas kesediaannya dalam mengisi angket saya ucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya.

I. Persepsi Siswa mengenai Keterampilan mengajar guru IPS Ekonomi

No Pernyataan Kriteria jawaban SB B KB TB

a. Keterampilan menjelaskan

1 Keterampilan guru dalam menyampaikan dengan sejelas-jelasnya materi pelajaran 2 Kemampuan guru menggunakan bahasa yang mudah dipahami dalam menjelaskan materi 3 Kemampuan guru dalam memberikan contoh untuk memperjelas materi pelajaran 4 Kemampuan guru dalam memberikan penekanan terhadap materi agar siswa lebih mudah mengingat 5 Pemberian kesempatan kepada siswa untuk menanggapi penjelasan yang disampaikan guru, apabila siswa belum jelas

b. Keterampilan Bertanya

6 Kemampuan guru dalam memberikan kesempatan bertanya siswa 7 Kemampuan guru dalam memberikan kesempatan siswa untuk menjawab pertanyaan yang diberikan 8 Keterampilan guru dalam memberikan pertanyaan secara acak kepada seluruh siswa 9 Kemampuan guru menuntun siswa dalam menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru

c. Keterampilan memberi penguatan

10 Keterampilan guru memberikan pujian atas kegiatan terpuji yang dilakukan oleh siswa di dalam kelas 11 Keterampilan guru dalam memberikan peringatan kepada siswa ketika melakukan perbuatan yang tidak terpuji 12 Kemampuan guru dalam memberikan apresiasi atau penghargaan kepada siswa dengan gerakan badan misal tepuk tangan

d. Keterampilan mengadakan variasi

13 Keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi informasi untuk menunjang belajar siswa 14 Keterampilan guru menggunakan gambar,tulisan atau visualisasi peta konsep dalam menjelaskan materi agar siswa mudah memahami 15 Penempatan posisi guru dalam mengajar misal selalu berpindah tempat atau selalu diam di meja guru 16 Kemampuan guru dalam menggunakan gerakan badan misal gerak tangan untuk memperjelas dalam menyajikan materi 17 Kemampuan guru mengadakan variasi suara, volume suara, dan kecepatan berbicara

e. Keterampilan membuka dan menutup

pelajaran 18 Guru mengadakan pre test sebelum memulai pelajaran 19 Kemampuan guru menjelaskan tujuan mempelajari materi yang akan diajarkan di awal pelajaran 20 Kemampuan guru dalam memotivasi siswa sebelum pelajaran dimulai 21 Kemampuan guru dalam mereview atau mengingatkan kembali materi yang diajarkan secara ringkas di akhir pelajaran 22 Kemampuan guru dalam pemberian tugas atau pekerjaan rumah PR

f. Keterampilan mengelola kelas