Lampiran 30
RUBRIK PENYEKORAN ANGKET VALIDASI BAHAN AJAR BERBASIS LITERASI SAINS ASPEK LITERASI SAINS
e. Sains sebagai Batang Tubuh Pengetahuan A Body of Knowledge
Butir Penilaian Alternatif
Penilaian Rubrik Penilaian
Menyajikan Fakta- fakta
4 Menyajikan fakta-fakta pendukung dalam setiap
subbab. 3
Terdapat 3 babsubbab yang menyajikan fakta pendukung.
2 Terdapat 2 babsubbab yang menyajikan fakta
pendukung. 1
Terdapat 1 babsubbab yang menyajikan fakta pendukung.
Menyajikan Konsep- konsep
4 Menyajikan konsep yang tepat dan sesuai dalam
setiap babsubbab. 3
Hanya terdapat4 konsep benar dari setiap babsubbab.
2 Hanya terdapat3 konsep benar dari setiap
babsubbab 1
Hanya terdapat2 konsep benar dari setiap babsubbab
Menyajikan Prinsip- prinsip
4 Menyajikan
prinsip-prinsip dalam
setiap babsubbab.
3 Terdapat 3 babsubbab yang memuat prinsip
pendukung. 2
Terdapat 2 babsubbab yang memuat prinsip pendukung.
1 Terdapat 1 babsubbab yang memuat prinsip
pendukung.
Menyajikan Hukum- hukum
4 Menyajikan hukum-hukum yang sesuai dalam
setiap babsubbab. 3
Terdapat 3 babsubbab yang memuat hukum- hukum pendukung materi.
2 Terdapat 2 babsubbab yang memuat hukum-
hukum pendukung materi. 1
Terdapat 1 babsubbab yang memuat hukum- hukum pendukung materi.
Menyajikan Hipotesis- hipotesis
4 Menyajikan hipotesis yang sesuai dalam
pembahasan materi setiap babsubbab. 3
Terdapat 3 babsubbab yang memuat hipotesis pendukung materi.
2 Terdapat 2 babsubbab yang memuat hipotesis
pendukung materi. 1
Terdapat 1 babsubbab yang memuat hipotesis pendukung materi.
Menyajikan Teori- 4
Menyajikan teori pendukung materi pada setiap
teori babsubbab.
3 Terdapat 3 babsubbab yang memuat teori
pendukung materi. 2
Terdapat 2 babsubbab yang memuat teori pendukung materi.
1 Terdapat 1 babsubbab yang memuat teori
pendukung materi
Menyajikan Model- model
4 Menyajikan model-model yang dapat dipahami
pada setiap materi. 3
Terdapat 3 babsubbab yang memuat model- model pendukung materi.
2 Terdapat 2 babsubbab yang memuat model-
model pendukung materi. 1
Terdapat 1 babsubbab yang memuat model- model pendukung materi.
Mengajukan Pertanyaan Kepada
Siswa untuk Mengingat
Pengetahuan atau Informasi
4 Mengajukan pertanyaan di akhir pembahasan
sesuai dengan materi. 3
Terdapat 2 pertanyaan yang tidak sesuai dengan materi.
2 Terdapat 4 pertanyaan yang tidak sesuai dengan
materi. 1
Tidak terdapat pertanyaan di akhir pembahasan setiap materi.
f. Sains sebagai Cara untuk Menyelidiki Way of Investigating
Kategori