11. Melaksanakan pembelajaran menggunakan model pembelajaran mind mapping pada kelas eksperimen dan pembelajaran konvensional pada kelas
kontrol. 12. Memberikan post-test pada kelas eksperimen dan kelas kontrol diakhir
pembelajaran. 13. Data-data yang diperoleh dianalisis dengan statistik yang sesuai.
14. Menarik kesimpulan dari hasil penelitian yang telah dilakukan.
E. Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat Penelitian Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 2 Gunung Terang Kecamatan Langkapura
Kota Bandarlampung. Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan pada semester ganjil Tahun Pelajaran 20162017.
F. Variabel Penelitian
Menurut Sugiyono 2012: 61, “variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Penelitian ini menggunakan dua macam variabel yang akan
diteliti yaitu variabel independen variabel bebas dan variabel dependen variabel terikat”.
1. Variabel independen variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel dependen
terikat yang dilambangkan X. Variabel bebas pada penelitian ini adalah model pembelajaran mind mapping.
2. Variabel dependen variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas. Variabel terikat
merupakan variabel yang diukur untuk mengetahui pengaruh lain yang dilambangkan Y. varabel terikat pada penelitian ini adalah hasil belajar IPS.
G. Definisi Variabel
1. Definisi konseptual
Definisi konseptual adalah penarikan batasan yang menjelaskan suatu konsep secara singkat, jelas dan tegas. Definisi konseptual dalam penelitian
ini adalah: a. Model pembelajaran mind mapping adalah model pembelajaran yang
dapat mengembangkan kreatifitas, keaktifan, daya hafal, pengetahuan dan kemandirian siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran.
b. Hasil belajar adalah kemampuan yang diperoleh anak setelah melalui kegiatan belajar sehingga membentuk perubahan yang terjadi secara
keseluruhan, namun dalam penelitian ini hanya dibatasi pada ranah kognitif.
2. Definisi Operasional
Menurut Kelana Kusuma Dharma 2011: 95-96 definisi operasional bertujuan untuk membuat variabel menjadi lebih konkrit dan dapat diukur.
Definisi operasional memberikan pengertian terhadap konstruk atau
