128
B. Pedoman Wawancara untuk PengajarFasilitator Program Diklat
I. Identitas Diri
f. Nama
: g.
TempatTanggal Lahir : h.
Alamat :
i. Pendidikan Terakhir
: j.
PekerjaanJabatan :
II. Pertanyaan Penelitian dari Aspek Input Masukan
1. Bagaimana ibubapak bisa mengajar di diklat Pasca UKG di PPPPTK
Matematika? 2.
Apa persyaratan untuk menjadi pengajar dalam diklat Pasca UKG? 3.
Sarana prasarana apa saja yang dibutuhkan dalam pembelajaran di diklat Pasca UKG?
4. Bagaimana ketersediaan dan kondisi sarana prasarana dalam diklat Pasca
UKG? 5.
Apakah sarana prasarana sudah memenuhi kebutuhan yang diperlukan untuk mendukung kegiatan pembelajaran diklat Pasca UKG?
III. Pertanyaan Penelitian dari Aspek Process Proses
1. Metode apa yang ibubapak gunakan di dalam proses pembelajaran diklat
Pasca UKG? 2.
Apa pertimbangan ibubapak menggunakan metode tersebut? 3.
Materi apa sajakah yang disampaikan bapakibu dalam diklat Pasca UKG?
4. Bagaimana model pembelajaran yang bapakibu terapkan dalam
pelaksanaan diklat Pasca UKG? 5.
Pedoman apa yang bapakibu gunakan selama pembelajaran diklat Pasca UKG?
6. Apakah bapakibu melakukan pengawasan kepada peserta selama
kegiatan diklat Pasca UKG? 7.
Bagaimana bentuk pengawasan atau monitoring diklat Pasca UKG?
129 8.
Bagaimana bentuk evaluasi pembelajaran peserta diklat Pasca UKG? 9.
Bagaimana proses evaluasi pembelajaran tersebut? 10.
Adakah hambatan atau kendala yang dihadapi bapak ibu selama mengajar dalam diklat Pasca UKG?
IV. Pertanyaan Penelitian dari Aspek Product Hasil
1. Apakah ada perubahan peserta sebelum dan sesudah menjalani program
diklat Pasca UKG? 2.
Apa bentuk nyata perubahan peserta tersebut? 3.
Bagaimana kualitas peserta diklat Pasca UKG ditinjau dari kompetensi dan pengetahuan guru?
4. Bagaimana pendapat bapakibu terhadap program diklat Pasca UKG ini?
130
C. Pedoman Wawancara untuk Peserta Program Diklat
I. Identitas Diri
k. Nama
: l.
TempatTanggal Lahir : m.
Alamat :
n. Pendidikan Terakhir
: o.
PekerjaanJabatan :
II. Pertanyaan Penelitian dari Aspek Input Masukan
1. Bagaimana BapakIbu bisa mengikuti diklat Pasca UKG di PPPPTK
Matematika? Keinginan sendiri, rekomendasi lembagakantor tempat bekerja, atau lainnnya
2. Bagaimana pelayanan panitia penyelenggara diklat Pasca UKG?
III. Pertanyaan Penelitian dari Aspek Process Proses
1. Apakah kegiatan diklat sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan?
2. Apakah bapakibu selalu mengikuti kegiatan diklat?
3. Apakah ada presensi atau daftar hadir yang disediakan sebelumsesudah
dalam kegiatan diklat? 4.
Apakah materi diklat yang disampaikan pengajar sudah sesuai dengan kurikulum diklat Pasca UKG?
5. Apakah sarana prasarana atau fasilitas diklat sudah sesuai dengan
kebutuhan diklat Pasca UKG? 6.
Apakah pengajar memberikan penjelasan mengenai rincian umum materi sebelum proses pembelajaran?
7. Apakah materi diklat sudah sesuai dengan kebutuhan bapakibu?
8. Metode apa yang dipakai pengajar dalam pembelajaran? ceramah,
praktek, diskusi, tanya jawab, atau lainnya 9.
Apakah pengajar memberikan waktu untuk peserta diklat berdiskusibertanya dalam proses pembelajaran?
10. Apakah metode yang diterapkan sesuai dengan harapan bapakibu?
11. Apakah metode yang digunakan tersebut efektif dalam pembelajaran?
131 12.
Media apa sajakah yang digunakan pengajar dalam proses pembelajaran diklat?
13. Apakah penggunaan media oleh pengajar sudah maksimal dalam proses
pembelajaran? 14.
Apakah pengajar menggunakan pedoman belajar dalam proses diklat seperti modul, buku, internet, atau referensi lainnya?
15. Fasilitas apa yang diperoleh bapakibu selama kegiatan diklat Pasca
UKG? 16.
Seberapa sering bapakibu memanfaatkan fasilitas tersebut? 17.
Apakah bapakibu puas dengan fasilitas yang telah diberikan? 18.
Apakah pengajar melakukan monitoring kepada peserta selama proses diklat?
19. Bagaimana evaluasi pembelajaran yang ditetapkan oleh pengajar? tes
tertulis, tes lisan, atau tes praktik 20.
Apakah bapakibu mengalami kesulitan dalam proses evaluasi pembelajaran? Jika ya mengapa?
21. Apa kendala atau hambatan yang dihadapi bapakibu dari mulai hingga
diklat berakhir?
IV. Pertanyaan Penelitian dari Aspek Product Hasil
1. Apa yang bapakibu dapatkan selama mengikuti diklat Pasca UKG?
2. Apakah bapakibu sudah mendapatkan pelayanan yang prima selama
proses kegiatan diklat pasca UKG? 3.
Apakah bapakibu mendapatkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan setelah diklat Pasca UKG?
4. Apakah bapakibu memahami keseluruhan materi yang disampaikan
selama kegiatan diklat Pasca UKG? 5.
Apakah bapakibu sudah siap untuk memperbaiki hasil ujian kompetensi dalam UKG mendatang?
6. Bagaimana tanggapan dan harapan bapakibu terhadap pelaksanaan
program diklat Pasca UKG?
132 Lampiran 5. Catatan Lapangan
Catatan Lapangan I
Hari, Tanggal : Jumat, 25 September 2015 Waktu
: 09.00 – 10.00
Tempat : PPPPTK Matematika
Kegiatan : Mengurus Izin Penelitian
Deskripsi Peneliti tiba di kantor PPPPTK Matematika pukul 09.12 WIB dan
langsung diarahkan pihak keamanan kantor untuk menulis daftar tamu dan diarahkan menuju subbag kearsipan PPPPTK Matematika untuk menyerahkan
surat izin penelitian beserta bendel proposal. Petugas arsip yang ada menerima surat izin penelitian dan menghubungi pihak terkait penelitian sesuai disposisi
yaitu Seksi Program dan Penyelenggara diklat PPPPTK Matematika.
Kemudian peneliti diberitahukan untuk menunggu surat diproses sekitar 1 minggu berikutnya untuk konfirmasi surat izin penelitian. Konfirmasi perizinan
dikabulkan pada tanggal 2 Oktober 2015, dan peneliti langsung untuk melakukan konfirmasi kepada pihak terkait. Peneliti membuat janji untuk bertemu dengan
bapak JW dari Seksi Program pada senin minggu depan
Catatan Lapangan II
Hari, Tanggal : Senin, 5 Oktober 2015 Waktu
: 10.00 – 11.00
Tempat : PPPPTK Matematika
Kegiatan : Mengurus Izin Penelitian
Deskripsi Peneliti datang ke Seksi Program untuk menemui bapak JW yaitu staff ahli
seksi program sebagai pendamping peneliti selama kegiatan penelitian. Peneliti menyampaikan maksud dan tujuan peneliti utuk melakukan penelitian mengenai
evaluasi program diklat Pasca UKG In On In SMA yang sudah dilaksanakan pada tanggal 14 s.d 19 September 2015 lalu. Secara umum bapak JW mengizinkan
untuk mengambil data mengenai program tersebut tetapi peneliti diminta menunggu untuk melaksanakan penelitian karena pak JW ingin mempelajari
dahulu proposal penelitian yang dibuat peneliti.
Berhubung kesibukan PPPPTK Matematika yang akan melaksanakan diklat lain di luar kota, peneliti kembali diminta untuk menunggu waktu yang pas
untuk pengambilan data. Bapak JW selaku pembimbing peneliti menyarankan untuk pengambilan data dilakukan bulan depan atau mulai bulan November
dimana terdapat banyak waktu karena jadwal diklat yang senggang. Selanjutnya peneliti diarahkan untuk menemui pihak Seksi Penyelenggara sebagai pelaksana
program diklat Pasca UKG In On In untuk diarahkan menemui responden yang sesuai untuk pengambilan data. Oleh pihak Seksi Penyelenggara PPPPTK
Matematika peneliti diarahkan untuk menghubungi Bapak HW selaku Penanggung Jawab kegiatan yang ditunjuk Seksi Penyelenggara. Penanggung
Jawab inilah yang mengetahui seluk beluk pelaksanaan diklat ungkap staf Seksi
Kategori