Aspek Context Konteks Program Diklat Pasca UKG In On In
66 Tabel 3. Daftar Panitia
Diklat Pasca-UKG berbasis MGMP pola In On In di Hotel NEO+ Yogyakarta.
No. Nama
Jabatan Instansi
1. HW
Penanggung Jawab Kegiatan PPPPTK Matematika
2. MS
Ketua Panitia PPPPTK Matematika
3. RU
Wakil Ketua PPPPTK Matematika
4. HYR
Wakil KetuaSekretaris PPPPTK Matematika
5. KR
Wakil KetuaSekretaris PPPPTK Matematika
6. WJ
Wakil KetuaSekretaris PPPPTK Matematika
7. NG
Wakil KetuaSekretaris PPPPTK Matematika
8. TFL
Wakil KetuaSekretaris Outsourcing
9. PA
Wakil KetuaSekretaris Outsourcing
10. AL
Wakil KetuaSekretaris Outsourcing
11. MJ
Anggota PPPPTK Matematika
12. BD
Anggota PPPPTK Matematika
13. SL
Anggota PPPPTK Matematika
Berdasarkan hasil studi dokumentasi terhadap kepanitiaan diklat Pasca UKG, diketahui panitia berasal dari staf PPPPTK dan tenaga outsourcing yang
memenuhi persyaratan dan lolos seleksi dalam kepanitiaan. Sedangkan pengajar atau fasilitator diklat Pasca UKG In On In berasal dari
internal lembaga PPPPTK dan eksternal. Pengajar atau fasilitator yang dikualifikasikan dan ditentukan yaitu widyaiswara, pengembang teknologi
pembelajaran, dan guru matematika yang memiliki nilai UKG diatas 60 serta dinyatakan lulus sebagai fasilitator melalui diklat training of trainer TOT Pasca
UKG yang diadakan oleh PPPPTK Matematika sebelum pelaksanaan diklat Pasca UKG In On In.
67 Tabel 4. Daftar Pengajar Diklat Pasca UKG In On In di Hotel NEO+ Yogyakarta
No. Nama
Kelas Instansi
1. UTS
SMA - A Kab. Bantul
PPPPTK Matematika 2.
SK SMA N 1 Slawi
3. JW
SMA - B Kab. Sleman
PPPPTK Matematika 4.
DNL SMA N 1 Banjar
5. AK
SMA - C Kota Yogyakarta
PPPPTK Matematika 6.
ML SMA N 1 Prambanan
7. TS
SMA - D Kab. Gunung Kidul
dan Kulon Progro PPPPTK Matematika
8. ZK
SMA PU Al Bayan
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui terdapat delapan fasilitator yang dibagi kedalam empat kelas dan setiap kelas terdapat dua orang fasilitator yang
dilibatkan dalam kegiatan diklat Pasca UKG In On In. Pengajar berasal dari instansi PPPPTK Matematika dan guru berkompeten yang telah lulus sebagai
fasilitator melalui diklat TOT Pasca UKG. Hal ini senada dengan wawancara dengan HW Penanggung Jawab Diklat Pasca UKG In On In SMA di Hotel NEO+
Yogyakarta sebagai berikut. “Setiap kelas ada 2 dua fasilitatorpengajar, jadi total terdapat 8 pengajar
untuk 4 empat kelas. Ada pengajar yang diambil dari luar juga hasil dari diklat TOT Training Of Trainer berjumlah 4 empat orang selain dari
pengajar PPPPTK Matematika”. HW02112015 Persyaratan untuk menjadi fasilitator diklat yaitu lulus diklat TOT Pasca
UKG dan untuk guru ditambah dengan nilai UKG diatas 60. Sebagaimana diungkapkan oleh ML sebagai PengajarFasilitator Diklat Pasca UKG In On In
SMA di Hotel NEO+ Yogyakarta bahwa:
68 “Mungkin yang pertama nilai UKG, lalu telah mengikuti diklat Instruktur
tahap ke- III dan juga lulus diklat TOT kayaknya itu”. ML22122015
Hal ini serupa dengan apa yang diutarakan oleh JW sebagai PengajarFasilitator Diklat Pasca UKG In On In SMA di Hotel NEO+ Yogyakarta
bahwa: “Untuk menjadi pengajar atau fasilitator sendiri mungkin yang pertama
widyaiswara, dosen, atau PTP internal setahu saya, dan persyaratan menjadi pengajar sendiri yaitu mengikuti dan lulus diklat TOT, dan yang boleh ikut
TOT sendiri kalau dari internal yaitu widyaiswara dan PTP PPPPTK Matematika dan kalau dari luar yaitu alumni diklat yang memenuhi kriteria
tertentu contohnya alumni yang memiliki nilai UKG bagus atau diatas rata-
rata.” JW07012016 Dari keterangan diatas diketahui bahwa pengajarfasilitator diklat Pasca
UKG In On In berasal dari Widyaiswara, Pengembang Teknologi Pembelajaran, dan guru matematika yang direkrut dan dinyatan lulus dalam diklat TOT Pasca
UKG. 2
Kurikulum Diklat Pasca UKG In On In. Struktur kurikulum diklat pasca UKG disesuaikan dengan pola In On In
yaitu In In service 1 dikelompokkan menjadi tiga program diklat yaitu program umum, program pokok, dan program penunjang dengan materi pembekalan
kompetensi mata diklat berbobot 50 JP. Kegiatan OJL On the Job Learning diisi dengan penugasan lapangan selama dua bulan atau setara 150 JP di sekolah
masing-masing guru. Sedangkan In service 2 dilaksanakan setelah OJL berisi presentasi pembahasan portofolio dan laporan hasil OJL selama tiga hari atau
setara 26 JP. Kurikulum yang digunakan didalam diklat Pasca UKG In On In disusun
dalam bentuk modul yang diturunkan dari standar kompetensi guru dan juga
69 analisis UKG sebelumnya. Kurikulum diklat Pasca UKG In On In dibentuk
sebelum pelaksanaan diklat melibatkan para widyaiswara dan dalam koordinasi seksi program.
Berdasarkan hasil wawancara mengenai kurikulum diklat dengan HW selaku Penanggung Jawab Diklat Pasca UKG In On In SMA di Hotel NEO+
Yogyakarta mengatakan bahwa: ”Panduannya dibuat mengacu pada standar kompetensi guru. Jadi
disesuaikan dengan kebutuhan guru SMA dan SMK itu apa, para widyaiswara mengacunya kesitu”. HW02112015
Hal tersebut juga diuangkapkan oleh UT selaku fasilitatorpengajar diklat sebagai berikut:
“Kalau pedoman untuk mengajar kita menyesuaikan pedoman yang sudah disusun pada waktu TOT. Dalam TOT kita sekalian menyusun powerpoint,
skenario pembelajaran, dan lain- lain” UT25012016
Kesesuaian kurikulum program diungkapkan oleh KY dan RR sebagai Peserta diklat Pasca UKG In On In SMA di Hotel NEO+ Yogyakarta bahwa:
”Sesuai untuk materi, ada di modul. Jadi mungkin bukan pengajar ya tetapi lebih tepatnya fasilitator yang mengarahkan kepada materi. Jika pengajar
kan lebih mendetail untuk materinya”. KY18012016
“Iya sudah sesuai dengan apa yang didesain untuk materi diklat Pasca-UKG In On In
”. RR22122015 Berdasarkan hasil wawancara diketahui bahwa kurikulum diklat disesuaikan
dengan kebutuhan guru atau peserta diklat. Dari pernyataan diatas dapat disimpulkan bahwa kurikulum diklat Pasca UKG In On In sudah relevan dan
sesuai dengan kebutuhan peserta diklat akan peningkatan kompetensi.