19
a. Pengertian Pemilihan Bahan Baku Busana
Pemilihan bahan baku busana merupakan salah satu mata pelajaran teori berdasarkan kurikulum yang terdapat di Sekolah Menengah Kejuruan SMK.
pembelajaran pemilihan bahan baku busana sangat penting dan harus dikuasai oleh siswa kelas X SMK N 2 Godean .
Menurut Noor Fitrihana 2011:30 bahan utama untuk membuat busana adalah bahan tekstil dalam bentuk kain. Menurut Ernawati 2008:178
menyatakan, bahan utama adalah bahan tekstil berupa kain yang menjadi bahan pokok pembuatan busana.
Berdasarkan beberapa pendapat di atas maka dapat disimpulkan bahwa bahan utama adalah bahan tekstil kain yang digunakan untuk membuat
busana. Menurut Arifah dan Liunir 2009:1 busana dalam arti umum adalah
bahan tekstil atau bahan lainnya yang sudah dijahit atau tidak dijahit yang tidak dipakai atau disampirkan untuk menutup tubuh seseorang. Sebagai contoh yaitu
kebaya dan kain panjang atau sarung, rok, blus, blazer, bebe, celana, rok, celana pendek atau celana panjang pantalon, Sporthem, kemeja, T-Shirt,
piyama, singlet, kutang brassier atau Buster Houder BH, rok dalam, bebe dalam. Dalam pengertian lebih luas sesuai dengan pekerbangan peradaban
manusia, khususnya bidang busana, termaksud kedalamnya aspek-aspek yang menyertainya sebagai perlengkapan pakaian itu sendiri, baik dalam kelompok
milineris millineries maupun aksesoris accessories.
b. Cakupan Materi Pemilihan Bahan Baku Busana
Materi pelajaran adalah inti yang diberikan kepada siswa saat berlangsungnya proses belajar mengajar, sehingga materi harus dibuat secara
20
sistematis agar mudah diterima oleh siswa nana Sudjana, 1996:25. Menurut Suryosubroto 1997:42, bahan atau materi pelajaran adalah isi dari materi
pelajaran yang diberikan kepada siswa sesuai dengan kurikulum yang digunakan. Maka dapat dijelaskan materi pelajaran adalah semua bahan
pelajaran yang diberikan oleh guru kepada siswa pada proses belajar mengajar dalam rangka mencapai tujuan belajar
Setiap proses interaksi belajar mengajar selalu ditandai dengan adanya sejumlah unsur-unsur dalam pembelajaran tersebut yang saling terkait atau bisa
disebut komponen pembelajaran. Sesuai dengan silabus yang mengacu pada kurikulum SMK materi yang dipelajari tentang pengetahuan bahan baku busana.
Dalam penelitian ini, peneliti melakukan penelitian di kelas X busana yang difokuskan pada pengetahuan pemilihan bahan baku busana sesuai kesempatan
pakai.
c. Karakteristik Pemilihan Bahan Baku Busana
Kategori