Tabel 4. Kisi-kisi Kecerdasan Emosional No
Indikator No Item
Jumlah 1
Kesadaran diri 21, 22, 23, 24
4 2
Pengaturan diri 25, 26, 27, 28
4 3
Motivasi 29, 30, 31, 32
4 4
Empati 33, 34, 35, 36
4 5
Keterampilan social 37, 38, 39, 40
4 Keterangan: Pernyataan negatif
H. Uji Coba Instrumen
Guna mengetahui layak tidaknya suatu instrumen maka dilakukan uji coba sebelum instrumen digunakan dalam penelitian. Hal ini bertujuan
untuk mengetahui apakah instrumen tersebut sudah memenuhi dua persyaratan penting yaitu valid dan reliabel. Uji coba instrumen dilakukan
di SMP Negeri 2 Bantul terhadap 30 siswa yaitu siswa kelas VII A sebanyak 16 responden dan kelas VII D sebanyak 14 responden.
Responden tersebut di luar sampel yang telah ditentukan oleh peneliti. Penghitungan data menggunakan bantuan program komputer SPSS 23.0
for Windows.
1. Uji Validitas Instrumen
Suharsimi Arikunto 2006: 168 mengemukakan bahwa validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat
kevalidan atau kesahihan suatu instrumen. Instrumen yang dapat dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang diukur dan dapat
mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat. Validitas yang digunakan pada penelitian ini adalah validitas
konstruks construct validity yaitu dengan pendapat dari ahli experts judgment Sugiyono, 2014: 125.
Validitas dengan pendapat ahli experts judgment pada penelitian peneliti meminta pendapat dari pembimbing, sedangkan
untuk menguji validitas setiap butir instrumen menggunakan validitas empiris validitas eksternal dengan melakukan uji coba
terhadap 30 responden yang kemudian di analisis menggunkanan rumus korelasi product moment menggunakan bantuan program
komputer SPSS 23.0 for Windows. Kriteria pengujian suatu butir instrumen dapat dikatakan valid
apabila harga r
hitung
sama dengan atau lebih dari r
tabel
dengan taraf signifikan 5. Sebaliknya, butir instrumen dapat dikatakan tidak
valid apabila harga r
hitung
lebih kecil dari r
tabel
dengan taraf signifikan 5. Nilai r
tabel
product moment Sugiyono, 2014: 333 taraf signifikan 5 dengan N = 30 adalah 0,361.
Hasil uji coba terhadap 30 responden dengan total butir instrumen variabel bebas yaitu pergaulan teman sebaya X
1
sebanyak 20 butir menunjukkan bahwa terdapat 2 butir instrumen yang tidak valid. Butir instrumen yang tidak valid yaitu nomor 6 dan
nomor 20. Sedangkan varibel kecerdasan emosional X
2
dengan total butir instrumen sebanyak 20 butir, hasil penghitungan
menunjukkan bahwa terdapat 3 butir instrumen yang tidak valid. Instrumen yang tidak valid yaitu nomor 5, 16 dan 19. Butir
instrumen yang tidak valid kemudian digugurkan dan tidak digunakan pada instrumen penelitian. Hasil uji validitas instrumen
pergaulan teman sebaya selengkapnya dapat dilihat pada Tabel 5 berikut:
Tabel 5. Hasil Uji Validitas Instrumen Pergaulan Teman Sebaya No Butir
Instrumen Nilai r
tabel
Nilai r
hitung
Keterangan 1
0,361 0,427
Valid 2
0,361 0,440
Valid 3
0,361 0,381
Valid 4
0,361 0,497
Valid 5
0,361 0,581
Valid 6
0,361 0,004
Tidak Valid 7
0,361 0,395
Valid 8
0,361 0,639
Valid 9
0,361 0,571
Valid 10
0,361 0,520
Valid 11
0,361 0,535
Valid 12
0,361 0,587
Valid 13
0,361 0,580
Valid 14
0,361 0,415
Valid 15
0,361 0,420
Valid 16
0,361 0,488
Valid 17
0,361 0,486
Valid 18
0,361 0,461
Valid 19
0,361 0,529
Valid 20
0,361 0,009
Tidak Valid Sumber: Data primer yang diolah, 2016
Tabel 5 menunjukkan bahwa instrumen variabel pergaulan teman sebaya pada instrumen butir 6 hanya mencapai nilai r
hitung
sebesar 0,004. Nilai tersebut lebih kecil dari nilai r
tabel
sebesar 0,361 sehingga dinyatakan tidak valid. Selain instrumen butir 6 yang tidak
valid yaitu instrumen butir 20 dimana harga nilai r
hitung
hanya mencapai 0,009. Nilai tersebut lebih kecil dari nilai r
tabel
sebesar
0,361 sehingga dinyatakan tidak valid pula. Selengkapnya hasil uji validitas pergaulan teman sebaya dapat dilihat pada Lampiran 6,
sedangkan untuk mengetahui hasil uji validitas instrumen variabel kecerdasan emosional dapat dilihat pada Tabel 6 berikut:
Tebel 6. Hasil Uji Validitas Instrumen Kecerdasan Emosional No Butir
Instrumen Nilai r
tabel
Nilai r
hitung
Keterangan 1
0,361 0,457
Valid 2
0,361 0,370
Valid 3
0,361 0,470
Valid 4
0,361 0,404
Valid 5
0,361 0,126
Tidak Valid 6
0,361 0,467
Valid 7
0,361 0,487
Valid 8
0,361 0,439
Valid 9
0,361 0,410
Valid 10
0,361 0,570
Valid 11
0,361 0,630
Valid 12
0,361 0,664
Valid 13
0,361 0,467
Valid 14
0,361 0,746
Valid 15
0,361 0,663
Valid 16
0,361 0,167
Tidak Valid 17
0,361 0,488
Valid 18
0,361 0,393
Valid 19
0,361 0,254
Tidak Valid 20
0,361 0,553
Valid Sumber: Data primer yang diolah, 2016
Tabel 6 diatas menunjukkan bahwa instrumen butir 5 hanya mencapai nilai r
hitung
sebesar 0,126. Nilai tersebut lebih kecil dari nilai r
tabel
sebesar 0,361 sehingga dinyatakan tidak valid. Selain instrumen butir 5 instrumen yang tidak valid yaitu instrumen butir 16 dimana
harga nilai r
hitung
sebesar 0,254 dan instrumen butir 19 dimana harga nilai r
hitung
sebesar 0,254. Kedua nilai r
hitung
pada instrumen butir 16 dan 19 tersebut lebih kecil dari nilai r
tabel
sebesar 0,361 sehingga dinyatakan tidak valid. Berdasarkan hasil validitas pada instrumen
pergaulan teman sebaya dan kecerdasan emosional, maka item instrumen yang digunakan pada penelitian ini dapat dilihat pada Tabel
7 berikut: Tabel 7. Item Instrumen yang Digunakan Pada Penelitian
No Varibel
Penelitian Indikator
No Item Jumlah
1 Pergaulan
Teman Sebaya Pertemanan
companionship 1, 2, 3
3 Stimulasi kompetensi
stimulation 4, 5
2 Dukungan fisik physical
support 6, 7, 8
3 Dukungan ego ego
support 9, 10, 11, 12,
17 5
Perbandingan sosial social comparsion
13, 14, 18 3
Intimasiafeksi intimacyaffection
15, 16 2
2 Kecerdasan
Emosional Kesadaran diri
19, 20, 21, 22 4
Pengaturan diri 23, 24, 25
3 Motivasi
26, 27, 28, 29 4
Empati 30, 31, 32
3 Keterampilan sosial
33, 34, 35 3
Keterangan: Pernyataan negatif
2. Uji Reliabilitas
