Tempat dan Waktu Penelitian
43
Jenis tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes objektif dan tes subjektif. Menurut Ali Imron 2011: 123 tes objektif terdiri atas
benar-salah, pilihan ganda, dan menjodohkan, sedangkan tes subjektif terdiri atas uraian bebas, uraian terbatas, dan isian. Tes objektif yang
digunakan dalam penelitian berupa tes pilihan ganda sedangkan tes subjektif yang digunakan yaitu tes isian. Tes pilihan ganda dikerjakan
dengan cara memilih jawaban yang benar diantara beberapa pilihan jawaban kemudian memberi tanda dengan cara melingkari atau
memberi silang pada jawaban yang dipilih. Tes isian dikerjakan dengan cara mengisi titik-titik pada soal.
Bentuk materi pada soal yang diberikan berupa soal-soal mengenai tumbuhan. Soal-soal yang diberikan kepada anak telah
disesuaikan dengan materi yang diajarkan yaitu mengenai struktur tumbuhan, fungsi setiap bagian tumbuhan, serta manfaat tumbuhan bagi
kehidupan manusia. Tes ini digunakan untuk memperoleh data baik kemampuan awal, perkembangan atau peningkatan kemampuan selama
dikenai tindakan dan penguasaan materi konsep tumbuhan menggunakan metode karyawisata.
3. Dokumentasi
Studi dokumenter documentary study merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan menghimpun dan menganalisis dokumen-
dokumen, baik dokumen tertulis, gambar, maupun elektronik Nana Syaodih S., 2013: 221. Jenis dokumen yang dikumpulkan disesuaikan
44
dengan tujuan. Pada penelitian ini tujuan tersebut adalah untuk mengetahui kemampuan anak dalam pemahaman konsep tumbuhan.
Dokumentasi yang dilakukan yaitu berupa mengumpulkan arsip dari sekolah terkait kemampuan siswa dalam pemahaman konsep tumbuhan
sebelum dikenai tindakan dan sesudah dikenai tindakan. Adapun data yang dicari adalah nilai harian siswa khususnya pada mata pelajaran
Ilmu Pengetahuan Alam terkait materi tentang tumbuhan.