38
Yogi Siregar, 2013 Penerapan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Sejarah Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Keterangan:
1. Rencana plan
Rencana atau perencanaan adalah suatu persiapan yang harus dilakukan peneliti sebelum melakukan penelitian dilapangan. Perencanaan akan terkait
dengan beberapa hal, dalam tahapan ini berupa penyusunan rencana tindakan yang menjelaskan tentang bagaimana tindakan tersebut dilakukan, dengan tahapan ini
diharapkan pelaksanaan penelitian yang akan dilakukan dapat tersusun dengan baik dan dapat direncanakan terlebih dahulu.
Dalam tahap ini peneliti akan menyusun serangkaian rencana kegiatan dan tindakan yang akan dilakukan bersama guru mitra untuk mendapatkan hasil yang
baik berdasarkan analisa masalah yang didapatkan. Pada penelitian ini rencana yang disusun adalah:
a. Menentukan kelas yang akan dijadikan sebagai tempat penelitian.
b. Menentukan observasi pra penelitian terhadap kelas yang akan digunakan
untuk penelitian. c.
Meminta kesediaan guru untuk menjadi kolaborator peneliti dalam penelitian yang akan dilaksanakan.
d. Menyusun kesepakatan dengan kolaborator mengenai waktu penelitian.
e. Mendiskusikan dan menentukan materi yang akan diterapkan dalam
penelitian tindakan kelas. f.
Menyusun silabus dan rencana pengajaran yang akan digunakan saat pembelajaran dalam penelitian.
g. Merencanakan sistem penilaian yang akan digunakan dalam proses belajar
mengajar sehingga dapat mengukur proses pembelajaran.. h.
Menyusun instrumen yang akan digunakan dalam penelitian untuk melihat perkembangan aktivitas belajar siswa.
i. Merencanakan diskusi balikan yang akan dilakukan dengan kolaborator
peneliti. j.
Membuat rencana untuk melakukan perbaikan sebagai tindak lanjut dari diskusi balikan yang telah dilakukan dengan mitra peneliti.
39
Yogi Siregar, 2013 Penerapan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Sejarah Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
k. Merencanakan pengolahan data dari hasil yang diperoleh dari penelitian.
2. Tindakan act
Langkah kedua yang perlu diperhatikan adalah langkah tindakan atau pelaksanaan yang terkontrol secara seksama. Kunandar 2008: 72 tindakan yang
dimaksud adalah tindakan yang dilakukan secara sadar dan terkendali yang merupakan variasi praktik yang cermat dan bijaksana.
Tindakan dalam penelitian tindakan kelas harus hati-hati dan merupakan kegiatan praktis yang terencana. Ini dapat terjadi jika tindakan tersebut dibantu
dan mengacu kepada rencana yang rasional dan terukur. Tindakan yang dilakukan pada penelitian ini yakni:
a. Melaksanakan tindakan sesuai dengan rencana yang telah disusun pada
tahap perencanaan, yaitu tindakan yang sesuai dengan silabus dan rencana pengajaran yang telah disusun.
b. Mengoptimalkan penggunaan media gambar dalam kegiatan belajar
mengajar. c.
Mengadakan evaluasi non test dengan rubrik yang telah dibuat oleh guru. d.
Menggunakan instrument penelitian yang telah disusun. e.
Melakukan diskusi balikan dengan mitra penelitian. f.
Melakukan revisi tindakan sebagai tindak lanjut dari hasil diskusi balikan. g.
Melaksanakan pengolahan data.
3. Pengamatan observe
