Definisi Operasional METODOLOGI PENELITIAN

Bayu Saputra, 2015 ANALISIS MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu daya organisasi lainya agar mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan Stoner, dalam Tim Dosen Jurusan Administrasi Pendidikan, 2010, hlm. 85. Manajemen yang dimaksud mencakup proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan. Sarana menurut Bafadal 2004, hlm. 2 adalah “… semua perangkat peralatan, bahan, dan perabot yang secara langsung digunakan dalam proses di sekolah. ” Sarana yang dimaksud disini adalah semua perangkat peralatan, bahan dan perabot yang secara langsung digunakan dalam proses pendidikan di sekolah, seperti buku, meja, kursi dan sebagainya. Prasarana menurut Bafadal 2004, hlm. 2 adalah “… semua perangkat kelengkapan dasar yang secara tidak langsung menunjang pelaksanaan proses pendidikan di sekolah. ” Prasarana yang dimaksud disini adalah semua perangkat kelengkapan dasar yang secara tidak langsung menunjang proses pendidikan di sekolah, misalnya lokasi atau tempat, bangunan sekolah, lapangan olahraga, ruang, dan sebagainya. Manajemen Sarana dan Prasarana menurut Bafadal 2004, hlm. 2 adalah “… proses kerjasama pendayagunaan semua perlengkapan pendidikan secara efektif dan efisien. ” Manajemen sarana dan prasarana yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu proses kerjasama pendayagunaan semua sarana dan prasarana pendidikan secara efektif dan efisien, dimana dalam proses pendayagunaannya tersebut terdapat beberapa kegiatan meliputi analisis dan penyusunan kebutuhan, pengadaan, penyaluran, pemakaian dan pemeliharaan, inventarisasi dan penghapusan terhadap sarana dan prasarana yang ada di SD Negeri Kacapiring Bandung.

E. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian merupakan suatu hal yang paling penting dalam suatu penelitian. Instrumen penelitian adalah acuan yang akan dijadikan sebagai panduan peneliti dalam melakuk an penelitian. Djam’an Satori dalam Sinsin, 2012, hlm. 91 mengemukakan bahwa “Instrumen penelitian merupakan tumpahan teori dan pengetahuan yang dimiliki si peneliti mengenai fenomena Bayu Saputra, 2015 ANALISIS MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu yang diharapkan mampu mengungkap informasi-informasi penting dari fenomena yang diteliti. ” Dalam penelitian kualitatif, tidak ada instrumen baku yang menjadi acuan dalam penelitian. Disini yang berperan sebagai instrumen penelitian adalah si peneliti itu sendiri. Peneliti dalam penelitian kualitatif memiliki peran yang sangat penting, semakin luas wawasan dan penguasaan peneliti terhadap teori maka semakin banyak informasi yang dihasilkan. Peneliti harus mampu untuk mendapatkan berbagai informasi penting dengan menggunakan pedoman wawancara, pedoman observasi dan pedoman dokumentasi yang dijabarkan dari kisi-kisi penelitian yang telah dibuat sebelumnya sebagai acuan dalam mendapatkan informasi yang dicari. Berikut perangkat-perangkat penelitian yang digunakan peneliti dalam proses penelitian di lapangan: