Ruang Perpustakaan Inventarisasi Sarana dan Prasarana SD Negeri Kacapiring a. Lahan

Bayu Saputra, 2015 ANALISIS MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu dalam waktu yang relatif lama diantaranya yaitu kursi dan meja petugas perpustakaan, meja baca, rak buku dan buku-buku bacaan baik untuk mata pelajaran sesuai dengan kurikulum ataupun buku- buku fiksi dan non-fiksi. Sedangkan sarana di dalam ruang perpustakaan yang termasuk ke dalam barang bukan inventaris adalah barang bukan milik pemerintah yang digunakan dalam waktu yang relatif tidak lama seperti sapu, lap pel, buku peminjaman, alat tulis dll. MSP-2-ISP-KS1 Selanjutnya berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah diperoleh informasi bahwa sekolah mencatat semua barang yang ada ada di ruang perpustakaan baik itu barang inventaris maupun barang bukan inventaris, seperti yang diungkapkan oleh kepala sekolah bahwa: Seluruh sarana ruang perpustakaan yang baru diterima oleh sekolah dicatat di dalam Buku Penerimaan. Kemudian barang-barang tersebut dikelompokan lagi antara barang inventaris dengan barang bukan inventaris. Barang inventaris yang sudah diterima dan berada sekolah dicatat di dalam Buku Inventaris sebagai tanda bukti bahwa sekolah sudah menerima barang inventaris tersebut. Barang inventaris tersebut dicatat beserta data yang lengkap diantaranya meliputi jenis barang, jumlah barang dan pengkodean barang yang disesuaikan dengan peraturan dari pemerintah. Misalnya buku-buku pelajaran yang didapatkan sekolah dari bantuan pemerintah seluruhnya dicatat di dalam buku induk perpustakaan disertai keterangan yang jelas mulai dari tanggal penerimaan, judul buku, penulis, penerbit dll. Sedangkan untuk barang yang bukan inventaris dicatat di dalam Buku Bukan Inventaris disertai data yang lengkap. Selain dicatat dalam dokumen tertulis sekolah juga mencatat seluruh barang yang ada termasuk sarana ruang perpustakaan yang baru diterima ke dalam bentuk file di dalam komputer atau laptop Tenaga Administrasi Sekolah. MSP-2-ISP-KS1 e. Labratorium IPA Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah diperoleh informasi bahwa sekolah melakukan pencatatan terhadap seluruh peralatan laboratorium IPA yang ada di sekolah sebagai bentuk inventarisasi terhadap sarana dan prasarana milik pemerintah, seperti yang diungkapkan oleh kepala sekolah bahwa: Seluruh peralatan laboratorium IPA yang ada di sekolah adalah milik pemerintah atau inventaris. Barang inventaris adalah barang milik pemerintah yang digunakan dalam waktu yang relatif lama Bayu Saputra, 2015 ANALISIS MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu diantaranya yaitu model kerangka manusia, model tata surya dan peralatan laboratorium IPA lainya. MSP-2-ISP-KS1 Selanjutnya berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah diperoleh informasi bahwa sekolah mencatat semua peralatan laboratorium IPA baik itu barang inventaris maupun barang bukan inventaris, seperti yang diungkapkan oleh kepala sekolah bahwa: Seluruh peralatan laboratorium IPA yang baru diterima oleh sekolah dicatat di dalam Buku Penerimaan. Kemudian barang- barang tersebut dikelompokan lagi antara barang inventaris dengan barang bukan inventaris. Barang inventaris yang sudah diterima dan berada sekolah dicatat di dalam Buku Inventaris sebagai tanda bukti bahwa sekolah sudah menerima barang inventaris tersebut. Barang inventaris tersebut dicatat beserta data yang lengkap diantaranya meliputi jenis barang, jumlah barang dan pengkodean barang yang disesuaikan dengan peraturan dari pemerintah. Selain dicatat dalam dokumen tertulis sekolah juga mencatat seluruh barang yang ada termasuk peralatan laboratorium IPA yang baru diterima ke dalam bentuk file di dalam komputer atau laptop Tenaga Administrasi Sekolah. MSP-2-ISP-KS1

f. Ruang Pimpinan

Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah diperoleh informasi bahwa sekolah melakukan pengelempokan barang inventaris dengan barang bukan inventaris. Hal tersebut dilakukan karena seluruh sarana yang ada di ruang pimpinan sebagian adalah milik pemerintah dan sebagian bukan milik pemerintah, seperti yang diungkapkan oleh kepala sekolah bahwa: Seluruh sarana yang ada di dalam ruang pimpinan terbagi ke dalam 2 macam yaitu barang milik pemerintah atau inventaris dan barang bukan milik pemerintah. Sarana yang termasuk ke dalam barang inventaris adalah barang milik pemerintah yang digunakan dalam waktu yang relatif lama diantaranya yaitu kursi dan meja pimpinan, kursi dan meja tamu dan lemari berkas. Sedangkan sarana di dalam ruang pimpinan yang termasuk ke dalam barang bukan inventaris adalah barang bukan milik pemerintah yang digunakan dalam waktu yang relatif tidak lama seperti alat tulis, buku catatan dll. MSP-2-ISP-KS1 Selanjutnya berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah diperoleh informasi bahwa sekolah mencatat semua barang yang ada Bayu Saputra, 2015 ANALISIS MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ada di ruang pimpinan baik itu barang inventaris maupun barang bukan inventaris, seperti yang diungkapkan oleh kepala sekolah bahwa: Seluruh sarana ruang pimpinan yang baru diterima oleh sekolah dicatat di dalam Buku Penerimaan. Kemudian barang-barang tersebut dikelompokan lagi antara barang inventaris dengan barang bukan inventaris. Barang inventaris yang sudah diterima dan berada sekolah dicatat di dalam Buku Inventaris sebagai tanda bukti bahwa sekolah sudah menerima barang inventaris tersebut. Barang inventaris tersebut dicatat beserta data yang lengkap diantaranya meliputi jenis barang, jumlah barang dan pengkodean barang yang disesuaikan dengan peraturan dari pemerintah. Sedangkan untuk barang yang bukan inventaris dicatat di dalam Buku Bukan Inventaris disertai data yang lengkap. Selain dicatat dalam dokumen tertulis sekolah juga mencatat seluruh barang yang ada termasuk sarana ruang pimpinan yang baru diterima ke dalam bentuk file di dalam komputer atau laptop Tenaga Administrasi Sekolah. MSP-2-ISP-KS1

g. Ruang Guru

Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah diperoleh informasi bahwa sekolah melakukan pengelempokan barang inventaris dengan barang bukan inventaris. Hal tersebut dilakukan karena seluruh sarana yang ada di ruang guru sebagian adalah milik pemerintah dan sebagian bukan milik pemerintah, seperti yang diungkapkan oleh kepala sekolah bahwa: Seluruh sarana yang ada di dalam ruang guru terbagi ke dalam 2 macam yaitu barang milik pemerintah atau inventaris dan barang bukan milik pemerintah. Sarana yang termasuk ke dalam barang inventaris adalah barang milik pemerintah yang digunakan dalam waktu yang relatif lama diantaranya yaitu kursi dan meja guru, kursi dan meja tamu dan lemari berkas. Sedangkan sarana di dalam ruang guru yang termasuk ke dalam barang bukan inventaris adalah barang bukan milik pemerintah yang digunakan dalam waktu yang relatif tidak lama seperti alat tulis, buku catatan dll. MSP-2-ISP-KS1 Selanjutnya berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah diperoleh informasi bahwa sekolah mencatat semua barang yang ada ada di ruang guru baik itu barang inventaris maupun barang bukan inventaris, seperti yang diungkapkan oleh kepala sekolah bahwa: