Instrumen Penelitian PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP PEMAHAMAN MATERI IPA KELAS V MIN 6 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016 2017
yang tinggi apabila dari hasil pengukuran data yang akurat dalam memberikan gambaran terkait dengan variabel yang diukur seperti yang dikehendaki apa yang
menjadi tujuan pengukuran tersebut. Oleh karena itu, untuk mencapai pengukuran yang dikategorikan memiliki validitas yang tinggi maka alat ukur harus memiliki
kemampuan untuk mengukur secara akurat. Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan
atau kesahihan suatu instrumen. Suatu instrumen yang valid atau sahih mempunyai validitas tinggi dan sebaliknya apabila instrumen yang kurang valid berarti
validitas rendah. Sebuah instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan.Untuk menghitung validitas butir soal digunakan rumus
8
: =
� −
�
2
−
2
�
2
−
2
Keterangan : = koefisien korelasi antara variabel X dan variabel Y
∑X = jumlah nilai seluruh dari variabel X ∑Y = jumlah nilai dari variabel Y
∑
2
= jumlah kuadrat nilai variabel X ∑
2
= jumlah kuadrat nilai variabel Y ∑XY = jumlah hasil perkalian variabel X dan variabel Y
N = jumlah responden
Setelah didapat harga koefisien validitas maka harga tersebut diinterpretasikan terhadap kriteria dengan menggunakan tolak ukur m
encari angka korelasi “r” product moment r
xy
. Dengan derajat kebebasan sebesar N-2 pada taraf
8
Ibid, h. 181
signifikasi 5. Dengan ketentuan bahwa r
xy
sama atau lebih besar daripada rtabel atau rt maka hipotesis diterima atau soal dapat dinyatakan valid. Sebaliknya jika
rxy lebih kecil daripada rtabel atau rt maka soal tes dinyatakan tidak valid.
Tabel 5 Kriteria Untuk Validitas Butir Soal
9
Nilai r Kategori
0,80 – 1,00
Sangat Tinggi 0,60
– 0,79 Tinggi
0,40 – 0,59
Cukup 0,20
– 0,39 Rendah
0,00 – 0,19
Sangat Rendah
1. Uji Daya Pembeda
Daya pembeda soal adalah kemampuan sesuatu soal untuk membedakan antara peserta didik yang berkemampuan tinggi dengan peserta didik yang
berkemampuan rendah. Rumus untuk menentukan daya pembeda adalah sebagai berikut.
DP = PA - PB
dimana: ..
PA=
�
-
�
Keterangan : DP
= daya pembeda PA
= Proposisi peserta didik kelompok atas yang dapat menjawab butir ..............
soal yang benar PB
= proposisi peserta didik kelompok bawah yang dapat menjawab butir ..............
soal salah
9
Ibid,h.190