mempelajari fitur Digilib Unnes yang Flexible, Easy to become skillful, Easy to Use.
Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif variabel EOU, rata-rata EOU Digilib Unnes berada dalam kategori mudah yaitu 42,12. Hal ini menunjukkan
Digilib Unnes mudah digunakan bagi mahasiswa dalam pencarian jurnal ilmiah yang relevan serta mahasiswa akan menggunakannya kembali untuk melengkapi
tugas perkuliahan. Secara keseluruhan dari desain dan fitur Digilib Unnes mudah dioperasikan oleh mahasiswa.Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dan
merujuk pada pendapat para ahli serta penelitian terdahulu, maka dapat dibuktikan bahwa walaupun dilakukan penelitian dalam keadaan yang berbeda, EOU Digilib
Unnes tetap berpengaruh terhadap BIU Digilib Unnes.
4.2.3 Pengaruh ATU terhadap BIU Digilib Unnes
Dari hasil analisis deskriptif diperoleh nilai rata-rata behavioral intention to useDigilib Unnessebesar 22,20 dengan kategori cukup niat, sedangkan nilai
rata-rata attitude toward using sebesar 38,07 dengan kategori sedang. Berdasarkan hasil uji signifikansi parameter indiviual uji t dalam penelitian ini menunjukkan
bahwa diperoleh nilai t hitung 9,271 dengan sig = 0,000 0,05. Hal ini berarti bahwa ATU berpengaruh secara signifikansi terhadap BIU, sehingga H
3
yang menyatakan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan attitude toward using
Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa
pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013 diterima.
Hasil penelitian ini menyatakan bahwa attitude toward using Digilib Unnes secara parsial berpengaruh terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes sebesar
32. Semakin tinggi ATU Digilib Unnes mahasiswa pendidikan akuntansi maka semakin tinggi pula BIU Digilib Unnes. Sebaliknya semakin rendah ATU Digilib
Unnes mahasiswa pendidikan akuntansi maka semakin rendah pula BIU Digilib Unnes.
Davis et al. 1989 dalam Jogiyanto, 2007:116menyatakan attitude toward behavior didefinisikan sebagai perasaan-perasaan positif atau negative
dariseseorang jika harus melakukan perilaku yang akan ditentukan. Definisi attitude toward behavior menurut Davis yaitu:
“an individual’s positive or negative feelings about performing the targ
et behavior”. Definisi tersebut dapat diartikan sebagai perasaan-perasaan pengguna baik positif maupun negatif untuk
melakukan perilaku yang sudah ditentukan Destiana, 2012. Mathieson 1991 dalam Jogiyanto, 2007: 116menyatakan attitude towards behavior didefinisikan
sebagai evaluasi pemakaian tentangketertarikan menggunakan sistem Fishbein dan Ajzen 1980 dalam Destiana, 2012: 11 mendefinisikan sikap sebagai
jumlah dari afeksi perasaan yang dirasakan seseorang untuk menerima atau menolak suatu obyek atau perilaku dan diukur dengan suatu prosedur yang
menempatkan individual pada skala evaluatif dua kutub, misalnya baik atau jelek, setuju atau menolak, dan sebagainya. Attitude adalah evaluasi kepercayaan atau
perasaan positif maupun negatif dari sesorang jika harus melakukan perilaku yang akan ditentukan Jogiyanto, 2007: 116.
Berdasarkan indikator Good-Bad, mahasiswa merasa fitur dan desain Digilib Unnes baik. Indikator selanjutnya yaitu Wise-Foolish, berdasarkan
penelitian di lapangan mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2013 bijaksana
dalam mengakses Digilib Unnes dalam pencarian jurnal ilmiah yang relevan meskipun masih mengalami sedikit kesulitan bagi mahasiswa yang belum
mengetahui Digilib Unnes. Indikator berikutnya yaitu Favorable-Unfavorable, Beneficial-Harmful,
Positif-Negative. Mahasiswa
merasa mendapatkan
keuntungan, kesenangan, serta pengaruh positif dalam menggunakan Digilib Unnes untuk penelusuran jurnal ilmiah sehingga mahasiswa berkeinginan untuk
menggunakannya kembali dalam kesempatan lain. Mahasiswa merasa untung, senang, serta mendapat pengaruh positif karena dengan menggunakan Digilib
Unnes mahasiswa dapat mengakses jurnal nasional yang tersedia dan dapat mengakses jurnal internasional yang sudah terdaftar dalam listlink jurnal ilmiah
dalam tingkat internasional, hanya dengan cara login pada home. Apabila mahasiswa belum mempunyai akun untuk mengakses Digilib Unnes, mereka
dapat mengisi data pada Sign Up dan menunggu konfirmasi dari Email. Terkadang mahasiswa hanya mencari jurnal ilmiah melalui google.com, namun
pada hasil pencarian muncul jurnal ilmiah yang bersumber dari Digilib Unnes sehingga mahasiswa tidak diharuskan login.
Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif variabel ATU, rata-rata ATU Digilib Unnes berada dalam kategori sedang yaitu 23,69. Hal itu menunjukan
bahwa sikap mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2013 terhadap penggunaan Digilib Unnes dalam kategori sedang. Berdasarkan penelitian yang
telah dilakukan dan merujuk pada pendapat para ahli serta penelitian terdahulu, maka dapat dibuktikan bahwa walaupun dilakukan penelitian dalam keadaan yang
berbeda, ATU tetap berpengaruh terhadap BIU Digilib Unnes.
4.2.4 Pengaruh UO terhadap ATU Digilib Unnes
