Perumusan Masalah Tujuan Penelitian

TAM PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG”.

1.2 Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, maka permasalahan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan usefulness of Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013? 2. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan ease of use Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013? 3. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan attitude toward using Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013? 4. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan usefulness of Digilib Unnes terhadap attitude toward using Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013? 5. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan ease of use Digilib Unnes terhadap attitude toward using Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013? 6. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan attitude toward using Digilib Unnes berperan memediasi usefulness of Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013? 7. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan attitude toward using Digilib Unnes berperan memediasi ease of use Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013?

1.3. Tujuan Penelitian

Berdasarkan Perumusan masalah diatas, maka tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan usefulness of Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013. 2. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan ease of use Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013. 3. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan attitude toward using Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013. 4. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan usefulness of Digilib Unnes terhadap attitude toward using Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013. 5. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan ease of use Digilib Unnes terhadap attitude toward using Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013. 6. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan attitude toward using Digilib Unnes berperan memediasi usefulness of Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013. 7. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan attitude toward using Digilib Unnes berperan memediasi ease of use Digilib Unnes terhadap behavioral intention to useDigilib Unnespada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013.

1.4 Manfaat Penelitian