TAM PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG”.
1.2 Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, maka permasalahan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan usefulness of Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan
akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013? 2. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan ease of use Digilib Unnes
terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013?
3. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan attitude toward using Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa
pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013? 4. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan usefulness of Digilib Unnes
terhadap attitude toward using Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013?
5. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan ease of use Digilib Unnes terhadap attitude toward using Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan
akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013? 6. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan attitude toward using Digilib
Unnes berperan memediasi usefulness of Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi
Universitas Negeri Semarang angkatan 2013? 7. Adakah pengaruh yang positif dan signifikan attitude toward using Digilib
Unnes berperan memediasi ease of use Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi
Universitas Negeri Semarang angkatan 2013?
1.3. Tujuan Penelitian
Berdasarkan Perumusan masalah diatas, maka tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan usefulness of Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada
mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013.
2. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan ease of use Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa
pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013. 3. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan attitude toward
using Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013.
4. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan usefulness of Digilib Unnes terhadap attitude toward using Digilib Unnes pada mahasiswa
pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013. 5. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan ease of use Digilib
Unnes terhadap attitude toward using Digilib Unnes pada mahasiswa
pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013. 6. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan attitude toward
using Digilib Unnes berperan memediasi usefulness of Digilib Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa pendidikan
akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013. 7. Untuk menganalisis adakah pengaruh positif dan signifikan attitude toward
using Digilib Unnes berperan memediasi ease of use Digilib Unnes terhadap behavioral intention to useDigilib Unnespada mahasiswa pendidikan
akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013.
1.4 Manfaat Penelitian