sebagai sejauhmana seseorang percaya bahwa menggunakan suatu teknologi akan bebas dari usaha Jogiyanto, 2007:114.
Kemudahan sistem penggunaan dapat menimbulkan sikap mau menerima sistem tersebut dalam penggunaannya bagi mahasiswa khususnya mahasiswa
pendidikan akuntansi angkatan 2013. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif variabel EOU, rata-rata EOU Digilib Unnes berada dalam kategori mudahyaitu
42,12. Hal ini menunjukkan bahwa Digilib Unnes mudah digunakan. Hal ini berarti semakin tinggi EOU Digilib Unnes maka semakin tinggi pula ATU Digilib
Unnes. Dengan tingginya hasil analisis deskriptif EOU tersebut menunjukkan Digilib Unnes mudah digunakan dalam pencarian jurnal nasional maupun jurnal
interrnasional yang relevan. Mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2013 telah mengambil sikap mau menerima Digilib Unnes untuk penelusuran jurnal ilmiah
nasional maupun jurnal ilmiah internasional yang relevan untuk penelitian atau tugas kuliah.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dan merujuk pada pendapat para ahli serta penelitian terdahulu, maka dapat dibuktikan bahwa walaupun
dilakukan penelitian dalam keadaan yang berbeda, EOU Digilib Unnestetap berpengaruh terhadap ATU Digilib Unnes.
4.2.6 Pengaruh UO melalui ATU terhadap BIU Digilib Unnes
Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakan Sobel test diperoleh nilai t hitung sebesar 3,5186 lebih besar dari t tabel yaitu 0,068138 dengan tingkat
signifikansi sebesar 0,05. Oleh karena itu, attitude toward using Digilib Unnes secara positif dan signifikan berperan memediasi pengaruh usefulness of Digilib
Unnes terhadap behavioral intention to use Digilib Unnes pada mahasiswa
pendidikan akuntansi Universitas Negeri Semarang angkatan 2013 H6 diterima.
Hasil penelitian menujukan besarnya pengaruh tidak langsung UO Digilib Unnes melalui ATU Digilib Unnes sebagai variabel intervening terhadap BIU adalah
0,157 x 0,434 = 0,068 atau 6,8. Sehingga total pengaruh UO melalui ATU terhadap BIU adalah sebesar 0,079 + 0,0688 = 0,147 atau sebesar 14,7.
UODigilib Unnes mampu membuat mahasiswa pendidikan akuntansi 2013 berniat untuk menggunakan Digilib Unnes secara terus menerus dalam penelusuran jurnal
ilmiah yang relevan maupun untuk memenuhi tugas kuliah. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa UO Digilib Unnes dapat
berpengaruh secara tidak langsung terhadap BIU Digilib Unnes, yaitu dari UO Digilib Unnes ke BIU Digilib Unnes melalui ATU Digilib Unnes sebagai variabel
intervening. Besarnya pengaruh pengaruh UO Digilib Unnes terhadap BIU Digilib Unnes melalui ATU Digilib Unnes sama dengan pengaruh tidak langsung yaitu
koefisien path dari UO Digilib Unnes ke ATU Digilib Unnes dikalikan dengan koefisien path dari ATU Digilib Unnes ke BIU Digilib Unnes. Berdasarkan
perhitungan diketahui bahwa pengaruh UO Digilib Unnes sebagai variabel intervening terhadap BIU Digilib Unnes sebesar pengaruh tidak langsung UO
Digilib Unnes terhadap BIU Digilib Unnes sebesar pengaruh tidak langsung UO Digilib Unnes terhadap BIU Digilib Unnes 3,7. Besarnya pengaruh tidak
langsung ini turun dari pengaruh langsung sebesar total pengaruh UO Digilib Unnes melalui ATU Digilib Unnes terhadap BIU Digilib Unnes 17,9 menjadi
pengaruh tidak langsung 3,7 namun tetap signifikan. Namun dilihat dari
pengaruh langsung yang lebih besar dibandingkan pengaruh tidak langsungnya dapat disebabkan dari rendahnya pengaruh UO Digilib Unnes terhadap ATU
Digilib Unnes. Maka variabel ATU Digilib Unnes dapat disebut juga dengan variabel partial intervening. Dikatakan partial intervening, karena variabel ini
memperkecil pengaruh variabel independen yaitu UO Digilib Unnes terhadap
variabel dependen yaitu BIU Digilib Unnes.
Sikap tersebut adalah evaluasi kepercayaan atau perasaan positif maupun negatif dari sesorang jika harus melakukan perilaku yang ditentukan Jogiyanto,
2007: 116. Mahasiswa terkadang kurang memperhatikan sikap mereka terhadap Digilib Unnes. Sikap dapat mempengaruhi niat menggunakan Digilib Unnes.
Mahasiswa merasa Digilib Unnes memiliki manfaat dan mahasiswa memiliki niat untuk menggunakan Digilib Unnes di kesempatan yang akan datang. Sikap
mahasiswa yang menerima keberadaan Digilib Unnes dalam penelusuran jurnal ilmiah yang relevan dengan tujuan untuk memenuhi tugas kuliah maupun
penelitian dapat mempengaruhi niat menggunakan Digilib Unnes secara terus menerus.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dan merujuk pada pendapat para ahli serta penelitian terdahulu, maka dapat dibuktikan bahwa walaupun
dilakukan penelitian dalam keadaan yang berbeda, OU Digilib Unnes berpengaruh terhadap BIU Digilib Unnes melalui ATU Digilib Unnes.
4.2.7 Pengaruh EOU melalui ATU terhadap BIU Digilib Unnes
