DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN Kinerja Pegawai Negri Sipil (PNS) dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Pendidikan di Kabupaten Mandailing Natal

BAB 3 DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN

3.1. Gambaran Umum Kabupaten Mandailing Natal

1. Sejarah Kabupaten Mandailing Natal

Kabupaten Mandailing Natal juga sering disebut dengan Madina adalah sebuah kabupaten di Sumatera Utara, Indonesia.Kabupaten Mandailing Natal berbatasan dengan Sumatera Barat.Nama MANDAILING termaktub dalam Kitab Nagarakertagama, yang mencatat perluasan wilayah Majapahit sekitar 1365 M. Hal ini berarti sejak penggalan akhir abad ke-14 sudah diakui adanya suku bangsa dan wilayah bernama Mandailing. Sayangnya, selama lebih 5 abad Mandailing seakan-akan raib ditelan sejarah.Baru pada abad ke-19 saat Belanda menguasai tanah berpotensi daya alam ini, Mandailing pun mencatat sejarah baru. Kemudian disusul ke masa pendudukan Jepang Penyair besar Mandailing, Willem Iskander menulis sajak monumental Si Bulus-Bulus Si Rumbuk-Rumbuk, mengukir tanah kelahirannya yang indah dihiasi perbukitan dan gunung. Terbukti tanah Mandailing mampu eksis dengan potensi sumber daya alam, seperti tambang emas, kopi, beras, kelapa dan karet. Kekayaan alam dan kemajuan dalam berbagai sektor, mulai dari tradisi persawahan, perairan, hingga semakin besarnya pertumbuhan ekonomi di wilayah pantai barat ini maka disebut Mandailing Godang.Sebelum Mandailing Natal menjadi sebuah kabupaten, wilayah ini masih termasuk Kabupaten Tapanuli Selatan. Setelah terjadi pemekaran, dibentuklah Kabupaten Mandailing Natal Universitas Sumatera Utara berdasarkan undang-undang Nomor 12 tahun 1998, secara formal diresmikan oleh Menteri Dalam Negeri pada tanggal 9 Maret 1999.Penduduk wilayah Kabupaten Mandailing Natal didominasi oleh etnis Mandailing yang secara bahasa dan budaya dekat dengan etnis Batak. Masyarakat etnis Mandailing di kabupaten ini kebanyakan bermarga Nasution, Lubis, Pulungan, Harahap, Siregar, Rangkuti, dan Daulay.Kemudian diikuti oleh suku Minangkabau yang banyak bermukim di daerah-daerah pesisir sejak masa lalu dan juga Nias.

2. Letak Geografis

Kabupaten Mandailing Natal terletak pada 0°10 - 1°50 Lintang Utara dan 98°10 - 100°10 Bujur Timur ketinggian 0 - 2.145 m di atas permukaan laut. Luas wilayah Kabupaten Mandailing Natal ± 6.620,70 km2 atau 9,23 persen dari wilayah Sumatera Utara dengan batas-batas wilayah sebagai berikut: 1.Sebelah Utara : Kab.Tapanuli Selatan 2. Sebelah Selatan : Prop.Sumatera Barat 3. Sebelah Barat : Samudera Indonesia 4. Sebelah Timur : Prop.Sumatera Barat Iklim Kabupaten Mandailing Natal adalah berkisar antara 23 ºC - 32 ºC dengan kelembaban antara 80 – 85 . Universitas Sumatera Utara

3.2. Gambaran Umum Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal

1. Visi dan Misi Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal

“ TERWUJUDNYA KUWALITAS SUMBER DAYA MANUSIA YANG BERIMAN DAN BERTAQWA, BERILMU SERTA TERAMPIL MELALUI PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN YANG BERMUTU MENUJU MADINA YANG MADANI”. Visi pada dasarnya merupakan suatu sistem yang digunakan oleh manajemen dalam membangun masa depan dalam suatu organisasi. Visi Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal bersifat ekstrinsik yang memberi fokus kepada pencapaian suatu yang telah ditentukan dengan membandingkan dengan daerah lain agar eksisitensi Dinas Pendidikan terpelihara melalui upaya antisipatif dan inovatif. Visi bukan merupakan jawaban dari suatu masalah tetapi pelaksanaan pemerintah yang akan dipengaruhi secara internal maupun ekesternal. Untuk mewujudkan visi yang telah ditetapkan maka diperlukan suatu upaya yang terintegrasi dalam mengimplememtasikan visi kedalam suatu misi masa depan sesuai dan selaras dengan perubahan yang harus dilakukan, sehingga kinerja instansi Dinas Pendidikan akan lebih efektif dan efisien dalam mereflesikan misi. Misi dan visi diarahkan agar mampu meningkatkan eksessbilitas alokasi human asset dan financial asset diseluruh instansi Dinas Pendidikan guna mengoptimalkan pelayanan kepada public di bidang pendidikan. Dalam mewujudkan visi pendidikan Kabupaten Mandailing Natal tahun 2011-2015 dijabarkan menjadi misi dalam bentuk tindakan sebagai berikut : Universitas Sumatera Utara 1. Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu melalui proses belajar mengajar di setiap jenis jenjang pendidikan secara baik dan benar. 2. Menumbuh kembangkan profesionalisme seluruh komponen pendidikan dalam iklim yang kondusif dan membudayakan peran serta masyarakat. 3. Mengembangkan pribadi siswa yang beriaman dan bertaqwa, berilmu dan terampil, mandri, kreatif tekun dan memiliki kepercayaan diri menghaapi tantangan dimasa depan. 4. Mengembangkan dan meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan untuk menunjang terselengaaranya manajemen pendidikan berbasisi sekolahschool base management. 5. Mengembangkan pendidikan luar sekolah dan keagamaan. Nilai- nilai merupakan factor utama mengemudikan penanganan suatu organisasi dan menuntun pengembangan aplikasi dan implementasi semua kebijakan- kebijakan maupun tindakan-tindakan. Nilai-nilai yang ditumbuh kembangkan bagi seluruh Komponen Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal sebagai berikut : 1. Disiplin disegala bidang 2. Berahlak yang tinggi di tengah-tengah masyarakat 3. Member manfaat bagi orang lain 4. Keahlian dan skill 5. Nilai-nilai adat istiadat yang tinggi Tujuan Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal dalam pelaksanaan tugasnya sebagai berikut : Universitas Sumatera Utara Misi pertama : Menyelenggarkan pendidikan yang bermutu melalui proses belajar mengajar di setiap jenis jenjang pendidikan secara baik dan benar dengan tujuan: 1.1.Meningkatkan pelayanan pendidika n di setiap jenjang pendidikan 1.2.Meningkatkan kuwalitas perencanaan dan pelaksanaan pendidikan 1.3.Meningkatkan koordinasi antar sekolah 1.4.Meningkatkan pengawasan penyelenggaraan pendidikan 1.5. Meningkatkan pengembangan kurikulum di setiap jenis dan jenjang pendidikan Misi Kedua: Menumbuh kembangkan profesionalisme seluruh komponen pendidikan dalam iklim yang kondusif dan menumbuh kembangkan peran masyarakat . 2.1.Meningkatkan kesesuaian sertifikasi para tenaga pendidik dan kependidikan 2.2.Meningkatkan kuwalitas sumber daya manusi 2.3.Meningkatkan kuwalitas sumber daya manusia Misi Ketiga : Mengembangkan pribadi siswa yang beriman dan bertaqwa, berilmu, terampil mandri, kreatif, tekun dan memiliki kepercayaan diri Self Confidence menghadapi tantangan masa depan. Universitas Sumatera Utara 3.1.Meningkatkan dan mengembangkan potensi akademik siswa Academic achievement 3.2.Meningkatkan potensi Phsikomotik siswa Non- Academic achievement 3.3.Meningkatkan kualitas kelulusan peserta didik di setiap jenis jenjang pendidikan Misi Keempat : Mengembangkan dan meningkatkan saran dan prasarana pendidikan untuk menunjang terselenggaranya manajemen pendidikan yang baik 4.1.Meningkatkan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana 4.2.Meningkatakan manajemen pendidikan 4.3.Meningktakan status SMP SMU dan SMK Salah satu kunci keberhasilan untuk mencapai visi dan misi adalah kelengkapan perangkat organisasi dinas pendidikan Kabupaten Mandailing Natal. Perangkat organisasi digunakan untuk mendelegasikan kewenangan yang diperlukan oleh setiap perangkat organisasi dalam memanfaatkan sumber daya organisasi guna mewujudkan visi dan misi dinas pendidikan kabupaten mandailing natal. Universitas Sumatera Utara

2. Sturuktur Perangkat Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten

Mandailing Natal Sturuktur Perangkat Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal meliputi satuan-satuan-satuan unit kerja yang mencakup : 1. Kepala Dinas 2. Sekretaris a. Sub. Bagian Umum dan Perlengkapan b. Sub. Bagian Keuangan c. Sub. Bagian Kepegawaian 3. Bidang Program Sarana dan Prasarana a. Seksi Pendataan dan Evaluasi Pelaporan b. Seksi Pengadaan Sarana da Prasarana c. Seksi Rehabilitasi dan Pemeliharaan 4. Bidang Pendidikan Dasar a. Seksi TK-SD b. Seksi Kurikulum c. Seksi Subsidi Bantuan 5. Bidang Pendidikan Menengah Umum dan kejuruan a. Seksi SLTP-SLTA b. Seksi Kurikulum c. Seksi Subsidi Bantuan 6. Bidang Keagamaan dan Pendidikan Luar Sekolah a. Seksi Keagamaan Universitas Sumatera Utara b. Seksi Pendidikan Luar Sekolah dan Seni Budaya c. Seksi Pendidikan Anak Usia 7. Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal memilki 23 UPT Dinas Pendidikan Kecamatan yaitu : 8. 8.1. Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Panyabungan Kota 8.2.Kepala UPT Dinas Kecamatan Panyabungan Utara 8.3.Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Panyabungan Timur 8.4.Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Panyabungan Selatan 8.5.Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Panyabungan Barat 8.6.Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Siabu 8.7.Kepala UPT Dinas pendidikan Kecamatan Bukit Malintang 8.8.Kepala UPT Dinas pendidikan Kecamatan Kotanopan 8.9.Kepala UPT Dinas pendidikan Kecamatan Lembah Sorik Marapi 8.10.Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Tambangan 8.11.Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Ulupungkut 8.12. Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Muara Sipongi 8.13. Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Batang Natal 8.14.Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Lingga Bayu 8.15. Kepala UPT Dinas Pendidikan Natal 8.16. Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Ranto Baek 817. Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Batahan 8.18. Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Sinunukan 8.19. Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Puncak Sorik Merapi Universitas Sumatera Utara 8.20. Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Muara Batang Gadis 8.21. Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Hutabargot 8.22.Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Pakantan 8.23. Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Naga Juang

3. Tugas Pokok dan Fungsi Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing

Natal Sesuai dengan Peraturan Bupati Mandailing Natal nomor 24 tahun 2011 tentang tugas dan fungsi Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal. Dalam peraturan ini yang dimaksud dengan: 1. Daerah adalah Kabupaten Mandailing Natal 2. Bupati adalah Bupati Mandailing Natal 3. Dinas pendidikan yang selanjutnya disebut Dinas adalah Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal 4. Kepala Dinas adalah Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal 5. Sekretaris Daerah adalah Kepala Sekretaris pada Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal 6. Bidang adalah Bidang pada Dinas Pendidikan Pendidikan Kebupaten Mandailing Natal 7. Seksi adalah Seksi pada Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal 8. Sub Bagian adalah Sub Bagian pada Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal Universitas Sumatera Utara 9. Unit Pelaksana Teknis yang selanjutnya disebut UPT adalah unit pelaksan teknis pada Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal 10. Kelompok Jabatan Fungsional adalah kelompok Jabatan Fungsional pada Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal 11. Peraturan Bupati adalah Peraturan Bupati Mandailing Natal 12. Dinas mempunyai tugas melaksanakan urusan pemerintahan daerah dibidang pendidikan berdasarkan asas otonomi dan tugas pembantuan 13. Untuk melaksanakan tugas tersebut Dinas menyelenggarakan fungsi: a. Perumusan kebijaksanaan teknis dibidang pendidikan; b. Penyelenggaraan urusan pemerintahan dan pelayanan umum di bidang pendidikan; c. Penyelenggaraan koordinasi dan kerjasama kemitraan dengan pihak terkait dalam pembinaan dan pengembangan pendidikan sesuai kebijakan daerah; d. Pelaksanaan, pengkoordinasian dan pengendalian pembangunan jangka menengah dan tahunan di bidang pendidikan sesuai kebijakan daerah, ketentuan dan standar yang telah ditetapkan; e. Penyelenggaraan urusan rumah tangga dan administrasi ketatausahaan dinas f. Penyelenggaraan pembinaan disiplin pegawai g. Pembinaan dan pelaksanaan tugas sesuai dengan lingkup tugasnya dibidang pendidikan h. Memberi masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugas dan fungsinya Universitas Sumatera Utara i. Peloporan dan pertanggung jawaban atas pelaksanaan tugas dan fungsi kepada atasan j. Pelaksanaan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan 14. Dinas di pimpin oleh Kepala Dinas. Adapun Tugas dan Fungsi pada Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal adalah sebagai berikut : 1. Kepala Dinas mempunyai tugas dan fungsi memimpin dan mempertanggung jawabkan penyelenggaraan tugas dan fungsi dinas. Dalam melaksanakan tugas dan fungsi Kepala Dinas dibantu oleh : a. Secretariat; b. Bidang program sarana dan prasarana c. Bidang pendidikan dasar d. Bidang pendidikan menengah umum dan kejuruan, dan; e. Bidang pendidikan luar sekolah, keagamaan dan sekolah luar biasa; 2. Secretariat mempunyai tugas melaksanakan pengkoordinasian penyiapan dan pengumpulan bahan perumusan kebijakan dan program di bidang pendidikan, serta program dan kegiatan dinas, memberikan pelayanan administrative dan fungsional kepada semua unsure dilingkungan dinas serta penyelenggaraan administrasi surat menyurat, hubungan masyarakat, urusan rumah tangga, penyediaan sarana dan prasarana, kearsipan dan Universitas Sumatera Utara ketatalaksanaan, kepegwaian, pengelolaan keuangan serta penyusunan program kegiatan dan evaluasi pelaporan. Secretariat menyelenggarakan fungsi : a. Pengumpulan bahan perumusan kebijakan dan program di bidang pendidikan; b. Penyusunan program kerja dan kegiatan secretariat; c. Penyelenggaraan ketatusahaan, admnistrasi umum dan surat menyurat; d. Pelayanan dan pemenuhan perlengkapan rumah tangga dinas; e. Pelayanan administrasi kepegawaian serta pelaksanaan pembinaan dan penegakan disiplin bagi semua unsur di lingkungan dinas; f. Pengelolaan dan penyiapan pertanggung jawaban administrasi keuangan; g. Pelayanan administrasi keuangan kepada seluruh pegawai dinas h. Koordinasi penyusunan program dan kegiatan dinas i. Evaluasi dan peloran atas penyelenggaraan program dan kegiatan dinas j. Koordinasi penyiapan bahan dan penyusunan RENJA, RKPD, RENSTRA,KUAPPAS,LAKIP, LPD serta bentuk pelaporan lainnya; k. Member masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugas dan fungsinya; l. Pelaporan dan pertanggung jawaban atas pelaksanaan tugas dan fungsi kepada atasan; m. Pelaksanaan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan. Universitas Sumatera Utara Untuk menyelenggarakan tugas dan fungsi sebagaimana dimaksud dalam pasal 4, Sekretariat terdiri atas :

A. Sub Bagian Umum Dan Perlengakapan

B. Sub Bagiab Keuangan dan

C. Sub Bagian Kepegwaian

A. Sub Bagian Umum Dan Perlengkapan

Sub Bagian Umum Dan Perlengkapan mempunyai tugas membantu Sekretaris dalam melaksanakan kagiatan tugas surat-menyurat, menyelenggarakan dan memelihara kearsipan, melaksanakan dokumentasi dinas, pembuatan pelaporan dinas, kegiatan-kegiatan lainnya yang berhubngan dengan tugas sekretaris dan kegiatan administrasi perlengkapan, peralatan perkantoran, administrasi, inventaris barang serta penyusunan data dan laporannya. Untuk melaksanakan tugas Sub Bagian Umum Dan Perlengakapan menyelenggarakan fungsi: a. Membuat program kerja dengan mengumpulkan data dan bahan dari bawahan sesuai ketentuan perundang-undangan yang berlaku sebagai pedoman kerja; b. Menerima, membaca dan meneliti serta mencatat surat masuk, mendistribusikan surat serta memberikan pelayanan administrasi yang akan diteruskan kepada kepala dinas, sesuai dengan sifat dan Universitas Sumatera Utara klasifikasinya maupun petunjukdisposisi dari kepala dinas agar adiministrasi tertib dan lancar; c. Melaksanakan urusan surat menyurat melipuri surat masuk, surat keluar, expedisi, kearsipan dan dokumentasi d. Melaksanakan urusan rumah tangga kantor, meliputi kebersihan, keamanan, ketertiban dan keindahan lingkungan kantor e. Melaksanakan urusan penerimaan tamu dan keprotokolan f. Melaksanakan pengurusan alat kantor di lingkungan dinas g. Melaksanakan pengaturan dan penyediaan fasilitas rapat dinas dan upacara h. Mempersiapkan pemberian penerangan dan informasi yang menyangkut pelaksanaan tugas i. Menyusun rencana pengandaan, penyimpanan, pendistribusian, penggunaan, perawatan inventaris kantor dan mempersiapkan usul pengahapusan barang perlengkapan meliputi gedung, perabot, alat tulis kantor dan mobile j. Mempersiapkan laporan investasi barang di lingkungan dinas k. Membukukan dan menggandakan data tahunan yang bersangkutan dengan dinas dan melakukan pelayanan data kepada unit yang memerlukan l. Melakukan pelayanan kinerja terhadap staf m. Pemberian masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya n. Pelaporan dan mempertanggung jawabkan pelaksanaan tugas dan fungsi kepada atasan o. Pelaksanaan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan Universitas Sumatera Utara

B. Sub Bagian Keuangan

Sub Bagian Keuangan mempunyai tugas melaksanakan urusan dan administrasi keuangan serta penyiapan laporan dan pertanggung jawaban keuangan Dinas. Untuk melaksanakan tugas Sub Bagian Keuangan menyelenggarakan fungsi : a. Melaksanakan kegiatan menyangkut pelaksanaan administrasi penggajian dan tunjangan pegawai b. Melaksanakan kegiatan pengurusan pembayaran gaji dan tunjangan pegawai, serta keuangan lainnya yang diatu sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku c. Melaksanakan koordinasi dengan instansi pengelola keuangabn daerah dalam kegiatan pengurusan, pencarian dan pembayaran gaji dan tunjangan pegawai, serta sumber-sumber keuangan lainnya yang diatur sesuai dengan peraturan perundang-undanga lainnya d. Melaksanakan urusan administrasi keuangan lainnya, dalam rangka kelancaran pelaksanaan tugas-tugas kantor secara umum e. Melaksanakan koordinasi dan pelaksanaan pencairan anggaran kegiatan dan program kerja di bidang pendidikan dan dinas f. Melaksanakan penyusunan pertanggung jawaban keuangan dinas g. Memberikan masukan yang perlu kapada atasan sesuai bidang tugasnya h. Melaporkan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas dan fungsi kepada atasan Universitas Sumatera Utara i. Melaksanakan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan

C. Sub Bagian Kepegawaian

Sub Bagian Kepegawaian mempunyai tugas membantu Sekretaris dalam menyusun rencana kerja dan inventarisasi data pegawai, menyusun rencana kerja dan inventarisasi data pegawai, menyusun rencana promosi, rotasi dan mutasi, serta merencanakan kesejahteraan pegawai diantaranya kenaikan gaji berkala, kenaikan pangkat, hak cuti, pemberian hak pension serta administrasi kepegawaian lainnya. Untuk melaksanakan tugas Sub Bagian Kepegawaian menyelenggarakan : a. Menyusun rencana program kerja tahunan b. Menyelenggarakan administrasi kepegawaian bagi guru, dan pegawai lainnya di lingkungan dinas c. Mengusulkan kesejahteraan pegawai dan latihan pegawai d. Menyusun formasi pengadaan, penempatan, promosi, rotasi, mutasi pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangan sesuai dengan ketentuan yang berlaku e. Membuat penugasan penempatan pendidik dan tenaga kependidikan f. Melaksanakan proses usul berkala pegawai dan guru sesuai ketentuan yang berlaku g. Memproses cuti pegawai dan guru kecuali cuti diluar tanggungan Negara dan cuti besar untuk menunaikan ibadah haji Universitas Sumatera Utara h. Menelitu berkas usul penetapan angka kredit sesuai dengan ketentuan yang berlaku i. Meneliti berkas usul kenaikan pangkat, pemindahan, pemberhentian, pensiunan dan pengangkatan pegawi, guru dan kepala sekolah dan meneruskannya kepada instansi yang berwenang j. Meneliti berkas izin belajar pendidikan dan latihan ujian dinas, pemberian penghargaan bagi pegawai dan guru k. Memproses tindak lanjut permasalahn guru dan pegawai sesuai data dan laporan bidang terkait l. Merencanakan peningkatan disiplin pegawai dan guru m. Pemberina masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya n. Pelaporan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas dan fungsi kepada atasan o. Pelaksanaan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan 3. Bidang Program Sarana dan Prasarana Bidang Program Sarana dan Prasarana mempunyai tugas membantu Kepala Dinas Melaksanakan Sebahagian Tugas Dinas Dalam Bidang Perencanaan, Pengadaan, Dan Evaluasi Sarana dan Prsarana Sekolah mulai dari tingkat TK,SD,SMP,SMA, SMK serta pendidikan diluar sekolah berdasarkan kebutuhan pembangunan dan pengembangan pendidikan. Universitas Sumatera Utara Untuk melaksanakan tugasnya Bidang Program Sarana dan Prasarana menyelenggarakan fungsi : a. Mempersiapkan dan merumuskan program pembangunan, pengembangan dan pengendalian bidang sarana dan prasarana pendidikan b. Melaksanakan pengumpulan dan pengolahan data serta menyusun statistic dan dokumentasi data dalam lingkungan dinas c. Melaksanakan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan serta melaksankan pembinaan, pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana sekolah serta merencanakan tanah pertapakn untuk unit sekolah baru dan tambahan ruang kelas d. Melakukan monitoring evaluasi terhadap pelaksanaan program untuk bahan data dan laporan dalam merencanakan program kerja berikutnya e. Membuat penilaian kinerja terhadap kepal seksi f. Pemberian masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya g. Pelaporan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas dan fungsi kepada atasan h. Pelaksanaan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan Dalam melaksanakan tugas, Bidang Program Sarana Dan Prasarana terdiri atas:

A. Seksi Pendataan, Evaluasi dan Pelaporan

B. Seksi Pengadaan, Sarana dan Prasarana; Dan

C. Seksi Reahabilitasi dan Pemeliharaan

Universitas Sumatera Utara A. Seksi Pendataan, Evaluasi dan Pelaporan Seksi Pendataan, Evaluasi Dan Pelaporan mempunyai tugas membantu Kepala Bidang Program, Sarana Dan Prasarana menyusun data sarana dan prasarana, pendidik dan tenaga kependidikan, siswa sebagai bahan kajian dalam merencanakan program dinas dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Untuk melaksanakan tugasnya Seksi Pendataan, Evaluasi Dan Pelaporan menyelenggarakan fungsi : a. Merencanakan, melaksanakan, mengolah, menyusun dan menampilka data dan pemetaan tentang pendidikan di kabupaten mandailing natal, meliputi data sekolah, jumlah murid, pendidik dan tenaga kependidikan, data keadaan sarana dan prasarana sekolah mulai dari sekolah TK, SD,SMA,SMK, SLB dan pendidikan luar sekolah b. Melaksanakan analisis pendataan dan pemetaan pendidikan di kabupaten mandailing natal baik data sekolah, jumlah murid, pendidik dan tenaga kependidikan yang ada, tenaga administrasi maupun data keadaan sarana dan prasarana sekolah mulai dari TK,SD, SMA ,SMK, SLB dan pendidikan luar sekolah dan melaksanakan pembaharuan data setiap tahun atau setiaap saat apabila dibutuhkan c. Melaksanakan monitoring dan evaluasi kese;uruhan program dinas pada tahun berjalan sesuai bahan acuan untuk melaksanakan program pada tahun berikutnya d. Membuat penilaian kinerja terhadap staf Universitas Sumatera Utara e. Pemberian masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya f. Pelaporan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas dan fungsi kepada atasan g. Pelaksanaan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan B. Seksi Pengadaan Sarana dan Prasana Seksi Pengadaan Sarana dan Prasarana mempunyai tugas membantu Kepala Bidang Program, Sarana Dan Prasarana untuk melaksanakan kegiatan tentang kebutuhan sarana dan prasaran pendidikan berdasarkan data dari Seksi Pendataan Dan Evaluasi Program dan data lain yang dianggap akurat, mulai dari pendidikan TK,SD, SMP. SMA, SMK, Pendidikan Luar Sekolah serta Pendidikan keagamaan untuk mendukung terlaksananya peningkatan pendidikan yang berkualitas. Untuk melaksanakan tugasnya, Seksi Pengadaan Sarana Dan Prasarana menyelenggarakan fungsi: a. Merencanakan dan melaksanakan pengadaan sarana dan prasran pendidikan mulai dari pendidikan TK,SMP,SMA,SMK, dan Pendidikan luar sekolah berdasarkan data dari seksi pendataan dan evaluasi program data lain yang dianggap akurat b. Melaksanakan monitoring dan evaluasi pengadaan sarana dan prasarana pendidikan mulai dari pendidikan, TK,SD,SMP,SMA,AMK, dan pendidikan luar sekolah c. Membuat penilaian kinerja terhada staf Universitas Sumatera Utara d. Pemberian masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya e. Pelaporan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas dan fungsi kepada atasan f. Pelaksanaan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan

C. Seksi Rehabilitasi dan Pemeliharaan

Seksi Rehabilitasi dan Pemeliharaan mempunyai tugas membantu kepala bidang program, sarana dan prasaran menyusun data kebutuhan sekolah yang akan direhabilitasi serta pemeliharaannya, mulai dari pendidikan TK,SD,SMP,SMA,dan SMK, dan pendidikan luar sekolah untuk mendukung terlaksananya peningkatan pendidikan yang berkualitas. Untuk melaksanakan tugasnya Seksi Rehabilitasi dan Pemeliharaan menyelenggarakan fungsi: a. Merencanakan dan melaksanakan rehabilitasi dan pemeliharaan mulai dari pendidikan TK,SD,SMP,SMA,SMK, dan pendidikan luar sekolah berdasarkan data dari seksi pendataan, dan evaluasi program dan data lain yang dianggap akurat b. Melaksanakan monitoring dan evaluasi pengadaan sarana dan prasaran pendidikan mulai dari pendidikan TK,SD, SMP,SMA, SMK,dan pendidikan luar sekolah c. Membuat penilaian terhadao staf d. Pemberian masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya Universitas Sumatera Utara e. Pelaporan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas dan fungsi kepada atasan f. Pelaksanaan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan 4. Bidang Pendidikan Dasar Bidang pendidikan dasar mempunyai tugas membantu kepal dinas melaksanakan sebahagian tugasbdinas di bidang pendidikan taman kanak- kanak dan sekolah dasar baik yang menyangkut pelaksanaan program pendidikan secara nasioanal berdasarkan kurikulum nasional dan juga menentukan kebijakan penerapan kurikulum local disamping tugas pembinaan tenaga teknis pendidik dan tenaga kependidikan serta melaksanakan program subsidi bantuan berdasarkab kebijakan teknis yang ditetapkan. Untuk melaksanakan tugasnya Bidang Pendidikan Dasar menyelenggarakan fungsi: a. Mempersiapkan dan merumuskan rencana program dan pengendalian kurikulum TK dan SD b. Merumuskan program pengembangan pendidikan TK dan SD dalam rangka peningkatan kualitas c. Memprogramkan kebutuhan penyusunan informasi dan pemerataan guru TK dan SD d. Merumuskan rencana program bantuan subsidi serta memonitoring pelaksanaan dan membuat evaluasi hasil pelaksanaan pemberian subsidi Universitas Sumatera Utara kepada taman kanak-kanak dan sekolah dasar untuk bahan program selanjutnya e. Membuat penilaian kinerja terhadap kepala seksi f. Mengadakan evaluasi dan penilaian terhadap kinerja tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dilingkunga TK dan SD g. Pemberian masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya h. Pelaporan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas dan fungsi kepada atasan i. Pelaksanaan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan Dalam menyelenggarakan tugas dan fungsi sebagaimana dimaksud dalam pasal 14, Bidang Pendidikan Dasar terdiri dari :

A. Seksi TK dan SD

B. Seksi Kurikulum TK dan SD

C. Seksi Subsidi dan Bantuan

A. Seksi TK dan SD

Seksi TK dan SD mempunyai tugas membantu Kepala Bidang Pendidikan Dasar menyusun dan mengolah data untuk pengembangan Pendidikan TK dan SD meliputi pembinaan kesiswaan, ketenagaan serta pelaksanaan lomba- lomba dan pengembangan tekhnologi informatika dalam upaya menghasilkan tamatan pendidikan TK dan SD yang berkualitas. Menyusun program dan memberikan saran pengadaan, penempatan, pemerataan dan peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan serta Universitas Sumatera Utara memberikan saran dan pendapat tentang pemberian dan penolakan izin perkawinan perceraian, mengusulkan penyerataan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi bagi guru-guru dan tenaga kependidikan lainnya, merekomendasikan izin belajar, memberikan pertimbangan saran dalam pendirian dan penutupan sekolah dalam lingkup pendidikan TK dan SD serta penuntasan Wajib belajar 9 tahun kepada Kepala Bidang. Untuk melaksanakan tugasnya, Seksi TK dan SD menyelenggarakan fungsi : a. Menyusun data kebutuhan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan b. Menyusun program pengadaan rekrutmen guru dan tenaga kependidikan lainnya c. Memberikan saran dalam pengangkatan, penempatan, pemberhentian serta mengupayakan pemerataan guru dan tenaga kependidikan lainnya d. Mendorong pelaksanaan penyerataan pendidikan bagi guru-guru dan tenaga kependidikan lainnya ke jenjang yang lebih tinggi dan memproses izin belajar e. Memberikan pertimbangan saran dan dalam pendirian dan penutupan sekolah dan membantu kepala bidang tentang penuntasan wajib belajar f. Mengkoordinir dan mempersiapkan siswa dalam pelaksanaan kegiatan festival lomba baik yang bersifat kurikuler atau ekstrakurikuler sesuai dengan sifatnya g. Melaksanakan pembinaan kesiswaan dalam kegiatan ekstrakurikuler h. Mengkoordinir pengembangan teknologi informatika dalam upaya menghasilkan tamatan pendidikan dasar yang berkualitas Universitas Sumatera Utara i. Melaksanakan pembinaan terhadap pendidikan dan tenaga kependidikan di lingkungan pendidikan dasar j. Memberikan masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasya k. Melaporkan dan mempertanggung jawabkan pelaksanaan tugasnya kepada atasan l. Melaksanakan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan

B. Seksi Kurikulum TK dan SD

Seksi kurikulum TK dan SD mempunyai tugas membantu Kepala Bidang Pendidikan Dasar menyusun data program pelaksanaan kurikulum nasional serta melakukan perencanaan kurikulum muatan lokal yang sesuai menurut kebutuhan di Kabupaten Mandailing Natal serta penetapan program kegiatan pengendalian pencapaian serta penetapan program kegiatan pengendalian pencapaian serta mengevaluasi kurikulum untuk melaksanakan perubahan sesuai dengan kebutuhan dan melaksanakan ujian akhir berstandar nasional dan membantu kepala bidang tentang penuntasan wajib belajar 9 tahun. Untuk melaksanakan tugasnya Seksi Kurikulum TK dan SD menyelenggarakan fungsi : a. Menyusun data program pelaksanaan kurikulum nasioanal, kompetensi dasar serta melakukan perencanaan kurikulum muatan local yang sesuai di kabupaten mandailing natal b. Melaksanakan pengendalian dan evaluasi terhadap pencapain program kurikulum nasional,kompetensi dasar dan muatan local Universitas Sumatera Utara c. Merumuskan penyelenggaraan ujian akhir sekolah serta mengendalikan teknis pelaksanaan ujian akhir sekolah berstandar nasionalUSBN d. Memberikan penilaian angka kredit terhadap guru-guru PNS bagi sekolah TK dan SD e. Mengkaji alternatif kemungkinan potensi daerah yang bisa dikembangkan oleh siswa f. Mengkoordinir pelaksanaan penerimaan siswa baru g. Membuat draf usulan pembuatan kelender pendidikan h. Membuat penilaian kinerja terhadap staf i. Memberikan masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya j. Melaporkan dan mempertanggung jawabkan pelaksanaan tugas dan fungsi kepada atasan k. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh atasan

C. Seksi Subsidi dan Bantuan

Seksi Subsidi dan Bantuan mempunyai tugas membantu Kepala Bidang Pendidikan Dasar mempersiapkan rumusan rencana, pelaksanaan, dan monitoring serta mengevaluasi tentang program subsidi dan bantuan bagi sekolah TK dan SD serta memberikan saran dalam perencanaan program selanjutnya. Untuk melaksanakan tugasnya Seksi Subsidi Bantuan menyelenggarakan fungsi: Universitas Sumatera Utara a. Mempersiapkan rumusan rencana dan usulan subsidi dan bantuan bagi siswa tenaga pendidik dan tenaga kependidikan lainnya serta sekolah pada tingkat TK dan SD dengan memprioritaskan daerah terpencil. b. Melaksanakan dan mengendalikan subsidi dan bantuan bagi siswa, tenaga pendidik dan tenaga kependidikan lainnya dan sekolah pada tingkat TK dan SD c. Melaksanakan monitoring dan evaluasi tentang pelaksanaan subsidi dan bantuan bagi siswa, tenaga pendidik dan tenaga kependidikan lainnya dan sekolah pada tingkat TK dan SD serta memberikan saran dalam perencanaan program selanjutnya d. Mengkoordinasikan dengan pihak terkait tentang pembukaan unit sekolah baruUSB pada tingkat TK dan SD e. Membuat penilaian kinerja terhadap staf f. Memberikan masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya g. Melaporkan dan mempertanggung jawabkan pelaksanaan tugas dan fungsinya kepada atasan h. Melaksanakan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan 5. Bidang Pendidikan Menengah Umum dan Kejuruan Bidang Menengah Umum Dan Kejuruan mempunyai tugas melaksanakan sebahagian tugas dinas dibidang pendidikan SMP,SMA, dan SMK, baik program kurikulum pendidikan nasional juga menentukan kebijaksanaan penetapan kurikulum local, menyusun program ketenagaan baik unsur Universitas Sumatera Utara pendidikan tentang pimpinan dan ketatausahaan sekolah, menyusun rencana pengelolaan subsidi bantuan dan operasional sekolah melakukan pengkajian dan pengembangan pendidikan SMP,SMA dan SMK berdasarkan kebijaksanaan teknis yang ditetapkan. Untuk melaksanakan tugasnya Bidang Pendidikan Menengah Umum dan Kejuruan menyelenggarakan fungsi: a. Mempersiapkan dan merumuskan rencana program dan pengendalian kurikulum SMP, SMA,dan SMK b. Merumuskan program pengembangan pendidikan SMP,SMA,dan SMK dalam rangka peningkatan kualitas c. Memprogramkan kebutuhan penyusunan formasi dan pemerataan guru SMP,SMA dan SMK d. Merumuskan rencana program bantuan subsidi serta monitoring pelaksanaan dan membuat evaluasi hasil pelaksanaan pemberian subsidi kepada SMP,SMA, dan SMK untuk bahan program selanjutnya e. Membuat penilaian kinerja terhadap kepala seksi f. Mengadakan evaluasi dan penilaian terhadap kinerja tenag pendidik dan tenaga kependidikan dilingkungan SMP,SMA, dan SMK g. Pemberian masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugas dan fungsinya h. Pelaporan dan pertanggungjawaban atas pelaksanaan tugas dan fungsinya kepada atasan i. Pelaksanaan tugas lainnya yangdiberikan oleh atasan Universitas Sumatera Utara Dalam menyelenggarakan tugas dan fungsinya Bidang Pendidikan Menengah Umum dan Kejuruan terdiri atas:

A. Seksi SMP,SMA,dan SMK

B. Seksi Kurikulum SMP,SMA,dan SMK dan

C. Seksi Subsidi dan Bantuan

A. Seksi SMP,SMA,dan SMK

Seksi SMP,SMA, dan SMK mempunyai tugas membantu Kepala Bidang Pendidikan Menegengah Umum dan Kejuruan menyusun dan mengolah data untuk pengembangan pendidikan SMP,SMA, dan SMK meliputi pembinaan kesiswaan, ketenagaan serta pelaksanaan lomba-lomba dan pengembangan teknologi informatika dalam upaya menghasilkan tamatan pendidikan SMP,SMA, dan SMK yang berkualitas dan berdaya saing. Menyusun program dan memberikan saran pengadaan, pemerataan guru,kepala sekolah dan tenaga kependidikan lainnya serta memberikan saran dan pendapat tentang pemberian penolakan izin perkawinanperceraian guru, dan tenaga kependidikan lainnya, melaksanakn proses izin belajar, memberikan pertimbangan saran dalam pendirian dan penutupan Sekolah Pendidikan SMP,SMA, dan SMK serta membantu Kepala Bidang tentang penuntasan wajib belajar. Untuk melaksanakan tugasnya Seksi SMP,SMA, dan SMK menyelenggarakan fungsi : a. Menyusun kebutuhan siswa pendidik dan tenaga kependidikan Universitas Sumatera Utara b. Menyusun program pengadaanrekrutmen guru, peningkatan kualitas, tenaga kependidikan c. Membeirkan saran dalam pengangkatan,penempatan, pemberhentian serta mengupayakan pemerataan pendidik dan tenaga kependidikan d. Memberikan saran dan pendapat tentang pemberian dan penolakan izin perkawinanperceraian bagi tenaga pendidik dan tenaga kepndidikan e. Mendorong pelaksanaan penyetaraan bagi pendidik dan tenaga kepndidikan kejenjang pendidikan yang lebih tinggi serta merekomendasi izin belajar f. Menkoordinir dan mempersiapkan siswa dalan pelaksanaan kegiatan festivallomba baiak yang berufat kurikuler dan ekstrakurikuler sesuai denagn sifatnya g. Melaksanakan pembinaan kesiswaan dalam kegiatan ekstrakurikuler h. Melaksanakan pembinaan terhadap pendidik dan tenaga kependidikan di lingkungan SMP,SMA, dan SMK i. Memberikan pertimbangan saran dalam pendirian dan penutupan sekolah j. Membantu kepala bidang dalam penuntasan wajib belajar k. Membuat penilaian kinerja terhadap staf l. Pemberian masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya m. Melaporkan dan mempertanggung jawabkan pelaksanaan tugasnya kepada atasan n. Melaksanakan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan Universitas Sumatera Utara

B. Seksi Kurikulum SMP,SMA, dan SMK

Seksi Kurikulum SMP,SMA, dan SMK mempunyai tugas pokok membantu Kepala Bidang Pendidikan Menengah Umum dan Kejuruan menyusun data program pelaksanaan kurikulum nasional, serta melakukan perencanaan kurikulum muatan local tingkat SMP,SMA, dan SMK uang sesuai menurut kebutuhan Di Kabupaten Mandailing Natal serta penetapan program kegiatan pengendalian pencapaian serta mengevaluasi kurikulum untuk melaksanakan perubahan sesuai kebutuhan dan melaksanakan Ujian Nasional dan Ujian Sekolah dan membantu Kepala Bidang tentang penuntasan wajib belajar 9 tahun. Untuk melaksanakan tugasnya Seksi Kurikulum SMP,SMA,dan SMK menyelenggarakan fungsi : a. Menyusun data program pelaksanaan kurikulum nasional, kompetensi dasar serta melakukan perencanaan kurikulum muatan local yang sesuai di kabupaten mandailing natal b. Melaksanakan pengendalian pencapaian target kurikulum nasional, kompetensi dasar dan muatan local c. Merumuskan penyelenggaraan ujian akhir sekolah serta mengendalikan teknis pelaksanaan ujian nasioanal d. Memberikan saran dan pendapat tentang penilaian angka kredit, kenaikan gaji berkala terhadap pendidik dan tenaga kependidikan pada sekolah SMP,SMA dan SMK Universitas Sumatera Utara e. Melaksanakan pengkajian relevansi program keahlian sesuai petkembangan dan kebutuhan bagi sekolah kejuruan f. Menkoordinir hubungan kerjasama dengan dunia usaha dan dunia industri DUDI bagi sekolah kejuruan g. Mengkoordinir kegiatan program pendidikan sistem ganda PSG dan magang bagi sekolah kejuruan h. Mengkaji alternative krmungkinan potensi daerah yang bisa dikembangkan oleh sisea i. Mengkoordinir pelaksanaan penerimaan siswa baru , penyediaan raport dan STTB SMP,SMA, dan SMK j. Membuat draf usulan pembuatan kalender pendidikan k. Membuat penilaian kinerja terhadap staf l. Memberikan masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya m. Melaporkan dan mempertanggungjwabkan pelaksanaan tugasnya kepada atasan n. Melaksanakan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan

C. Seksi Subsidi Bantuan

Seksi Subsidi Bantuan mempuyai tugas membantu Kepala Bidang Pendidikan Menengah Umum dan Kejuruan mempersiapkan rumusan rencana, pelaksanaan monitoring dan evaluasi tentang program subsidi dan Universitas Sumatera Utara bantuan bagi sekolah SMP,SMA,dan SMK serta memberikan saran dan perencanaan program selanjutnya. Untuk melaksanakan tugasnya Seksi Subsidi dan Bantuan menyelenggarakan fungsi : a. Mempersiapkan rumusan rencana dan usulan subsidi dan bantuan untuk saranaprasaran, siswa, pendidik dan tenaga pendidik tingkat SMP, SMA dan SMK b. Melaksanakan program subsidi dan bantuan c. Melaksanakan monitoring dan evaluasi tentang pelaksanaan subsidi dan bantuan d. Mengkoordinasikan dengan pihak terkait tentang pembukaan unit sekolah baru USB e. Membuat penilaian kinerja terhadap staf f. Pemberian masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya g. Melaporkan dan mempertanggung jawabkan pelaksanaan tugasnya kepada atasan h. Melaksanakan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan 6. Bidang Pendidikan Luar Sekolah, Keagamaan dan Sekolah Luar Biasa Bidang Pendidikan Luar Sekolah, Keagamaan Dam Sekolah Luar Biasa mempunyai tugas mengkoordinasikan program pendidikan keagamaan baika formal maupun non formal serta menyelenggarakan pendidikan luar Universitas Sumatera Utara sekolah, pendidikan anak usia dini, kursus life skil,pendidikan gender, UKS, pembinaan seni budaya nasionaldaerah serta pembinaan dan penyelenggaraan pendidikan sekolah luar biasa termasuk perencanaan dan penempatan pendidik dan tenaga kepndidikan, pengendalian sarana dan prasaran pendidikan keagaman, pendidikan luar sekolah, dan sekolah luar biasa , serta menetapkan sistem dan evaluasi hasil pelaksanaanya berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan. Untuk melaksanakan tugasnya, Bidang Pendidikan Luar Sekolah, Keagamaan, dan Sekolah Luar Biasa menyelenggarakan fungsi: a. Menghimpun data menyusun program pendidikan luar sekolah maupun non formal serta menyelenggarakan pendidikan luar sekolah, pendidikan anak usia dini, kursus life skill, pendidikan gender, UKS, pembinaan seni budaya daerah serta pendidikan keagamaan dan sekolah luar biasa b. Pembinaan pendidikan keagamaan dan penyelenggaraan pendidikan luar sekolah dan luar biasa c. Merekomendasikan pemberian izin kursus d. Mengembangkan kesenian dan kebudayaan daerah dikalangan pelajar, masyarakat dan bekerjasama dengan pihak dan instansi terkait e. Menyelenggarakan program pendidikan anak usia dini dan menyebarluaskannya keseluruh masyarakat f. Membuat penilaian kinerja terhadap kepala seksi g. Pemberian masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugas dan fungsinya Universitas Sumatera Utara h. Pelaporan dan pertanggung jawaban atas pelaksanaan tugas dan fungsinya kepada atasan i. Pelaksanaan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan Dalam menyelenggarakan tugas dan fungsi Bidang Pendidikan Luar Sekolah , Keagamaan dan Sekolah Luar Biasa terdiri dari :

A. Seksi Pendidikan Luar Sekolah dan Seni Budya

B. Seksi Pendidikan Anak Usia Dini

C. Seksi keagamaan dan Sekolah Luar Biasa

A. Seksi Pendidikan Luar Sekolah dan Seni Budaya

Seksi Pendidikan Luar Sekolah dan Seni Budaya mempunyai tugas dan membantu Kepala Bidang Pendidikan Luar Sekolah, Keagamaan Dan Sekolah Luar Biasa, merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan monitoring program penyelenggaraan pendidikan luar sekolah, mengembangkan seni budaya nasionaldaerah dengan menyediakan sarana dan prasarana yang dibutuhkan. Untuk melaksanakan tugas Seksi Pendidikan Luar Sekolah dan Seni Budaya menyelenggarakan fungsi : a. Mendata siswa putus sekolah serta mengkoordinir pelaksanaan pendidikan non formal, keaksaraan fungsional, paket A,peket B,Peket C,kursus , taman bacaan masyarakat , pendidikan gender UKS dan life Skill b. Mengusulkan kebutuhan pelaksanaan kegiatan pendidikan non formal Universitas Sumatera Utara c. Mengkoordinir pelaksanaan teknis pendidikan non formal d. Melaksanakan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pendidikan non formal e. Memproses perizinan kursus yang diselenggarakan oleh masyarakat f. Menyelenggarakan inventarisasi informasi budaya dan kesenian g. Melaksanakan pembinaan pengembangan seni dan budaya dakalangan pelajar dan masyarakat serta melaksanakan koordinasi kerjasama budaya antar daerah h. Pengendalian program dalam rangka pembinaan dan memajukan kesenian dan kebudayaan baika dalam lingkungan sekolah dan lingkungan masyrakat i. Menuntaskan program keaksaraan fungsional j. Menuntaskan program wajib belajar k. Melaksanakan dan mengkoordinasikan ujian akhir nasional pendidikan luar sekolah l. Membuat penilaian kinerja terhadap staf m. Memberikan masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya n. Melaporkan dan mempertanggung jawabkan pelaksanaan tugasnya kepada atasan o. Melaksanakan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan

B. Seksi Pendidikan Anak Usia Dini PAUD

Universitas Sumatera Utara Seksi Pendidikan Anak Usia Dini PAUD mempunyai tugas untuk membantu Kepala Bidang Pendidikan Luar Sekolah, Keagamaan dan Sekolah Luar Biasa dalam merencanakan, meneyelenggarakan dan memberikan pelayanan pendidikan anak usia dini pada seluruh masyarakat dalam rangka membentuk karakter anak Indonesia seutuhnya yang beriman, bertaqwa, disiplin, mandri, kreatif, dan inovatif untuk melaksanakan tugasnya Seksi Pendidikan Anak Usia Dini menyelenggarakan fungsi : a. Mensosialisasikan pendidikan anak usia dini di tengah-tengah masyarakat b. Mengkoordinir pendataan anak usia dini c. Merumuskan dan mengembangkan program pendidikan anak usia dini d. Melaksanakandan mengkoordinir program pendidikan anak usia dini e. Mengusulkan kebutuhan penyelenggaraan pendidikan anak usia dini f. Melaksanakan monitoring dan evaluasi pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan anak usia dini g. Melaksanakan pembinaan dan peningkatan kualitas tenaga pendidiktutor h. Membuat penilaian terhadap kinerja staf i. Pemberian masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya j. Melaporkan dan mempertanggung jawabkan pelaksanaan tugasnya kepada atasan k. Melaksanakan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan

C. Seksi Keagamaan dan Sekolah Luar Biasa

Universitas Sumatera Utara Seksi Keagamaan dan Sekolah Luar Biasa mempunyai tugas untuk membantu Kepala Bidang Pendidikan Luar Sekolah, Keagamaan dan Sekolah Luar Biasa dalam merencanakan, melaksanakan, dan melakukan evaluasi, dan pengawasan dalam bidang kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan keagamaan baik formal maupun non formal serta sekolah luar biasa dalam rangka pembentukan watak manusia seutuhnya. Untuk melaksanakan tugas Seksi Keagamaan dan Sekolah Luar Biasa menyelenggarakan fungsi: a. Mendata kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan luar biasa b. Merencanakan dan mengusulkan kebuuhan sarana dan prasarana pendidikan kegamaan dan sekolah luar biasa c. Melaksanakan program sarana dan prasrarana pendidikan keagamaan dan sekolah luar biasa d. Melaksanakan monitoring dan evaluasi tentang pelaksanaan pengadaan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan keagamaan dan sekolah luar biasa e. Pembinaan dan penyelenggara pendidikan sekolah luar biasa f. Melaksanakan koordinasi dengan instansi departemen agama tentang pembinaan pendidikan keagamaan baik formal maupun non formal g. Membuat penilaian kinerja terhadap staf h. Pemberian masukan yang perlu kepada atasan sesuai bidang tugasnya i. Melaporkan dan mempertanggung jawabkan pelaksanaan tugasnya kepada atasan Universitas Sumatera Utara j. Melaksanakan tugas lainnya yang diberikan oleh atasan

7. Unit Pelaksana Teknis

1. Pada dinas dapat dibentuk UPT sebagai unsur pelaksanan teknis operasional dan atau pelaksana teknis penunjang sebagian tugas dan Kegiatan Dinas. 2. Pembentukan dan tata kerja UPT diatur dan ditetapkan dengan Peraturan Bupati.

8. Kelompok Jabatan Fungsiona l

1. Pada Dinas dapat ditetapkan Jabatan Fungsional berdasarkan keahlian dan spesialisasi yang dibutuhkan sesuai dengan prosedur ketentuan yang berlaku. 2. Kelompok Jabatan Fungsional terdiri dari sejumlah tenaga fungsional yang diatur dan ditetapkan berdasarkan peraturan perundang-undangan. 3. Kelompok Jabatan Fungsional di pimpin oleh seorang tenaga fungsional senior ditunjuk. 4. Jumlah tenaga fungsional ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. 5. Jenis dan Jenjang Jabatan Fungsional diatur berdasarkan peraturan perundang-undangan. 6. Kelompok Jabatan Fungsional mempunyai tugas melaksanakansebagian tugas dan fungsi dinas sesuai dengan ketentuan peraturan perundang- undangan yang berlaku. Universitas Sumatera Utara 4. Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal Tahun 2011 ANALISIS LINGKUNGAN ASUMSI-ASUMSI FACTOR PENENTU KEBERHASILAN KEBIJAKAN PEMERINTAH PUSAT Universitas Sumatera Utara Sumber: Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi PemerintahLAKIP Anggaran Tahun 2011 Dinas Pendidikan pemerintah Kabupaten Mandailing Natal 3.3.Gambaran Umum Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal KEBIJAKAN DINAS PENDIDIKAN SUMATERA UTARA POLA DASAR, PROPEDA DAN RENSTRA DINAS PENDIDIKAN PERNYATAAN VISI PERNYATAAN MISI PENETAPAN TUJUAN PENETAPAN SASARAN CARA PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN 1. KEBIJAKAN 2. PROGRAM 3. KEGIATAN Universitas Sumatera Utara Tabel 1. Jumlah Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal No BagianSubDinasPengawas Staf Jumlah 1. Kepala Dinas 1. Orang 2. Sekretaris 1. Orang 3. Kasubbag Kepegawaian 2. Orang 4. Kasubbag Keuangan 1. Orang 5. Kabid Program Sarana dan Prasarana 1. Orang 6. Kasi Sarana dan Prasarana 1. Orang 7. Kasi Rehabilitasi dan Pemeliharaan 1. Orang 8. Kasi Pendataan dan Evaluasi dan Pelaporan 1. Orang 9. Kabid Pendidikan Dasar 1. Orang 10. Kasi TK-SD 1. Orang 11. Kasi Kurikulum 1. Orang 12. Kabid Pendidikan Menengah Umum Kejuruan 1. Orang 13. Kasi SLTP,SLTA 1. Orang 14. Kasi Subsidi Bantuan Dikmenjur 1. Orang 15. Kasi Kurikulum 1. Orang 16. Kabid Pendidikan Luar Sekolah danPLS dan Keagamaan 1. Orang 17. Kasi Keagamaan 1. Orang 18. Kasi PLS dan Seni Budaya 1. Orang 19. Kasi Pendidikan Anak Usia Dini PAUD 1. Orang 20. Koordinator Penilik 1. Orang 21. Koordinator Pengawas Sekolah Madya 1. Orang 22. Pengawas Sekolah Madya 26. Orang 23. Staf Kepegawaian 5. Orang 24. Staf Keuangan 1. Orang 25. Staf Perlengkapan 7. Orang 26. Staf Pendataan Evaluasi dan Pelaporan 8. Orang 27. Staf Kurikulum 1. Orang 28. Staf Penilik 5.Orang Sumber: Dinas Pendidikan Pemerintah Kabupaten Mandailing Natal Tahun 2013 Universitas Sumatera Utara Tabel 2. Jumlah Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal Berdasarkan Golongan NO Golongan Jumlah 1. IV B 7 2. IV A 35 3. III D 6 4. III C 5 5. III B 9 6. III A 23 7. II D 1 8. II C 1 9. II B 7 10. II A 2 Jumlah 96 Sumber : Dinas Pendidikan Pemerintah Kabupaten Mandailing Natal tahun 2013 Keterangan: Pegawai Negri Sipil = 69 Pengawas Sekolah Madya = 27 Jumlah = 96 Universitas Sumatera Utara Tabel 3. Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal Berdasarkan Kualitas Tahun 2011 Bidang Berdasarkan Kualitas Program Sarana dan Prasarana 1. Program pembangunan sarana dan prasarana pendidikan tidak sesuai standar. 2. Penyediaan sarana pendukung pendidikan di sekolah masih terbatas perpustakaan, alat peraga, dan buku pelajaran. Pendidikan Dasar 1. Tidak teliti dalam memberikan subsidi kepada Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, dan Madrasah Ibtidaiyah NegeriSwasta 2. Belum optimalnya tingkat akurasi data media pengukuran kinerja dalam menyusun informasi yang berhubungan dengan pendidikan Pendidikan Menengah Umum dan Kejuruan 1. Tidak teliti dalam memberikan subsidi bagi SMPMTS, SMAMA dan SMK 2. Tidak dilaksanakannya kegiatan yang bekerja sama dengan Unimed Universitas Negeri Medan akibat adanya pembatalan sepihak dari Unimed dalam melaksanakan kegiatan di akhir tahun 2011. Sumber: Dinas Pendidikan pemerintah Kabupaten Mandailing Natal Tahun 2011 Universitas Sumatera Utara Tabel 4. Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal Berdasarkan Kuantitas Tahun 20111 Program kerja Target Terealisasi Pembinaan dan pengmbangan program PAUD Pendidikan Anak Usia Dini 3 bulan 6 bulan Menyusun kebijakan sertifikasi pendidik dan tenaga kependidikan 7 bulan 1 tahun Pemberian beasiswa berprestasi dan kurang mampu 1 bulan 3 bulan Penyesuaian secara tuntas masalah guru honor dan tenaga lapangan diknas TLD 1 tahun 2 tahun Pemberian insentif bagi guru-guru di daerah- daerah terpencil 3 bulan 5 bulan Rehabilitasi gedung-gedung sekolah 2 tahun 3 tahun Perbaikan sarana dan bahan belajar : perpustakaan, laboratorium, alat peraga, buku pelajaran, buku bacaan yang relevan 1 tahun 2 tahun Pengangkatan tenaga kependidikan pengawas sekolah, pegawai tata kelola 2 tahun 3 tahun Peningkatan pendidikan kecakapan hidup life skill 2 bulan 3 bulan Sumber: Dinas Pendidikan Pemerintah Kabupaten Mandailing Natal Tahun 2011 Universitas Sumatera Utara Tabel 5. Pendidikan dan Bidang Kerja Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal Tahun 2011 Pendidikan Bidang Jumlah Orang Sarjana Hukum Sarjana Sosial Keuangan Keuangan 2 4 Sarjana Pendidikan Umum dan Perkengkapan 3 Sarjana Sosial Sarjana Pendidikan Program Sarana dan Prasarana Program Sarana dan Prasarana 1 1 Sarjana Teknik Pendataan, Evaluasi dan Pelaporan 1 Sarjana Ekonomi Kurikulum TK-SD 3 Sarjana Sosial Sarjana Hukum Kurikulum SLTP-SLTA Kurikulum SLTP-SLTA 2 1 Sarjana Hukum Islam PLS Pendidikan Luar Sekolah dan Seni Budaya 1 Sumber : Dinas Pendidikan Pemerintah Kabupaten Mandailing Natal Tahun 2011 Universitas Sumatera Utara Tabel 6 . Karakteristik Pengawasan Kerja Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal Tahun 2011 Sasaran Karakteristik Pengawasan Kerja Melaksanakan rehabilitasi dan pemeliharaan mulai dari pendidikan TK, SDMI, SMPMTS, SMAMA, SMK dan Pendidikan Luar Sekolah berdasarkan data dari Seksi Rehabilitasi dan Pemeliharaan. Tidak dilakukan pengawasan terhadap rehabilitasi dan pemeliharaan sekolah oleh Kepala Bidang Program Sarana dan Prasarana sehingga pelaksanaan rehabilitasi dan pemeliharaan salah satu sekolah SMP tidak terlaksana dengan baik. Melaksanakan dan mengendalikan subsidi dan bantuan bagi siswa sekolah pada tingkat TK, SDMI, SMPMTS, SMAMA SMK berdasarkan data dari Seksi Subsidi dan Bantuan. Tidak dilakukan pengawasan oleh Kepala Bidang Pendidikan Dasar dan Kepala Bidang Pendidikan Menengah Umum dan Kejuruan sehingga pemberian subsidi siswa berprestasi dan kurang mampu tidak sesuai dengan yang direkomendasikan. Melakukan kerja sama dengan UNIMED Universitas Negeri Medan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Tidak dilakukan pengawasan oleh Kepala Bidang Pendidikan Menengah Umum dan Kejuruan sehingga adanya pembatalan sepihak dari Unimed dalam melaksanakan kegiatan di akhir tahun 2011. Sumber: Dinas Pendidikan Pemerintah Kabupaten Mandailing Natal Tahun 2011 Tabel 7. Tingkat Kehadiran dan Absensi Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal Tahun 2011 Bulan Hadir Sakit Izin Tanpa Keterangan Universitas Sumatera Utara Juni 63 10 12 15 Juli 62 9 13 16 Agustus 66 7 9 18 Oktober 65 8 9 19 November 62 3 15 20 Desember 60 17 23 Sumber: Dinas Pendidikan pemerintah Kabupaten Mandailing Natal Tahun 2011 Tabel 8. Bentuk Hukuman DisiplinPegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal Mandailing Natal Tahun 2007-2011 Tahun Bentuk hukuman disiplin Ringan Sedang Berat Jumlah 1 2007 - 1 - 1 2 2008 1 - 1 2 3 2009 1 3 - 4 4 2010 4 1 - 5 5 2011 3 6 1 10 Sumber: Dinas Pendidikan Pemerintah Kabupaten Mandailing Natal Tahun 2011 3.4.Lembaga Pendidikan Dinas Pendidikan Kabupaten Mandailing Natal TK Sebanyak 48 sekolah, Sekolah PDasar sebanyak 395 sekolah, Sekolah Menengah Pertama 74 sekolah, Sekolah Menengah Atas 21 sekolah, dan Universitas Sumatera Utara Sekolah Menengah Kejuruan sebanyak 14 sekolah dengan rincian sebagaimana tabel di bawah ini : TINGKAT PENDIDIKAN STATUS SEKOLAH JUMLAH SEKOLAH JUMLAH MURID KETERANGAN TK NEGRI SWASTA 14 UNIT 34 UNIT 782 ORANG 2.467 ORANG JUMLAH 48 UNIT 3.249 ORANG SD NEGERI SWASTA 386 UNIT 9 UNIT 63.531 ORANG 1.228 ORANG JUMLAH 395 UNIT 64. 759 ORANG SMP NEGERI SWASTA 68 UNIT 6 UNIT 15.929 ORANG 262 ORANG TUTUP 1 SEKOLAH JUMLAH 74 UNIT 16.191 ORANG SMA NEGERI SWASTA 18 UNIT 3 UNIT 6.284 ORANG 354 ORANG JUMLAH 21 UNIT 6.638 ORANG SMK NEGERI SWASTA 9 UNIT 5 UNIT 4.348 ORANG 1.980 ORANG JUMLAH 14 UNIT 6.328ANG Sumber : Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi PemerintahLAKIP Anggaran Tahun 2011 Dinas Pendidikan pemerintah Kabupaten Mandailing Natal 3.5.Gambaran Sekolah Menengah Atas Negeri 3 SMAN3 Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal Universitas Sumatera Utara Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Panyabungan di dirikan tahun 2007 dan beralamat di komplek STAIM Panyabungan 1. Visi dan Misi SMAN 3 Panyabunngan  Visi: Menciptakan peserta didik yang unggul dalam disiplin, prestasi, berbudaya, dan berawawasan. Ilmu pengetahuan dan teghnologi iptek yang berlandaskan iman dan taqwa.  Misi : 2. Meningkatkan disiplin guru dan siswa 3. Meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses pembelajaran 4. Membina group seni dan terampil 5. Membina tim olahraga yang handal 6. Melaksanakan peringatan hari- hari besar agama 7. Memupuk persudaraan terhadap orang lain 8. Membina siswa untuk menggali potensinya di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi 9. Meningkatkan sarana dan prasarana 3.6.Gambaran Sekolah Menengah Atas Negri 1 SMAN 1 Siabu Kabupaten Mandailing Natal Universitas Sumatera Utara Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siabu di dirikan tahun 1982 dan beralamat di kecamatan siabu. 1. Visi dan Misi SMAN 1 Siabu  Visi Unggul dalam akademik, berprestasi, dan memiliki kecakapan hidup.  Misi 1. Meningkatkan mutu pendidikan sesuai dengan standar kompetensi kurikulum 2004 2. Meningkatkan daya saing peserta didik 3. Mengembangkan minat bakat siswa secara maksimal 4. Menumbuhkan semangat keunggulan komparatif bagi siswa dan guru 5. Mengembangkan manajemen yang transparan dan partisipatif

BAB 4 PENYAJIAN DATA